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1、大学申报优秀班级事迹范文9篇高校申报优秀班级事迹范文 第一篇 我是16级临床五大班的同学xxx。在我进入昆医的三年来，我在各方面都熬炼和进展了自己。大一我参加了校同学会的学习部，从中我也获得了很多意想不到的收获，比如在工作中应当保持一种什么样的工作态度和应当用什么样的.方式去解决工作中所发生的问题，同时很真实的享受到了关怀别人的欢快以及结交了许多新伴侣等等，给我繁重的学习生活带来了很多欢快。 在大一、大二时分别通过了国家英语四、六级考试。在大一、大二也分别通过了云南省计算机一级考试和国家计算机三级等级考试。大一获得校级二等奖学金和省镇府励志奖学金，大二获得校级二等奖学金。在体育方面，我也乐观参
2、加学校进行的运动会以及班级上进行的各项体育竞赛，并获得较好成果。在大二，我参加了学校的首届“高校生职业生涯规划大赛”，并荣获二等奖。 在大三，获得优秀团员的称号并光荣加入中国xxx。我作为我们班的一个小班长，宠爱和关怀班级体，乐观协作班委组织活动，关怀同学，主动关怀他人。在这期间，我也参加了金色年华歌咏竞赛等活动，熬炼了自己各方面的力气。在假期里，我也乐观参加了社会实践活动，包括做家教，做社会调查活动以及进医院见习，充分熬炼了自己的动手力气和交际力气。在以后的日子里，我将会连续努力，全面提高自己，以取得更大的进步，使自己在德智体美各方面得到更好的进展，不断完善自我。 高校申报优秀班级事迹范文
3、其次篇 一、走进同学的心灵深处。 班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语：“亲其师、信其道。”班主任以真挚恳切的热忱和爱同学的心才能取得同学的信任。叶圣陶先生曾说过：“谁不爱同学，谁就不能教育好同学。”老师在与同学交往的过程中所表现出来的情感必需是真挚恳切的，树立自己的威望，必需做到以情动人。只有这样，才能建立民主、公正和相互理解的新型师生关系，同学才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，情愿与你亲近，情愿将心灵的窗口向你放开。师生间感情愈真实，教育就效果愈佳。我班的李吉星同学母亲离世，每学期我都第一个到他家去家访。与他的爸爸多沟通教育孩子的得力措施，避
4、开了单亲家庭的孩子形成孤僻的性格。对待好同学如此，后进生我更是不敢有丝毫的怠慢。我深知后进生虽然只是少数，但往往会给班主任工作带来很多麻烦。他们的后进行为不仅对本人进步不利，而且常常给班级造成不良影响。因此使后进生进步，重新确立起自信念是转化工作的关键，是重要而困难的任务。我班李佳乐同学不和父母生活在一起，平常生活和学习全靠年迈的爷爷照看，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次课堂上他都精力无法集中。看到这种状况，我看在眼里，急在心上，由于他家状况特殊，我没有给过他尴尬，而是每次和言悦色地给他讲道理，鼓舞他，帮他分析缘由，想方法，经常与他的家人联系，
5、共同关注他的成长。学习上，每发觉他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发觉自己的闪光点，信任他也能做一个好同学。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，循循善诱，告知他要如何做才是一个好同学，好孩子，给他信念，给他鼓舞。 二、发挥班委会和骨干的核心力气。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，一个班集体中，必需有一部分宠爱集体工作又有较强工作力气、自身素养较好、在集体中有确定威信和影响力的同学组成班干部队伍，形成集体的核心，通过他们团结、带动其他集体成员，沟通信息，协调动作，开展集体工作。我班由班长、副班长、学习委员、纪律委员、卫生委员、文体委员、平安委员组成，班级管理，
6、制度先行，为了选出有较高思想素养，品德高尚真心为同学服务的委员，班里严格执行定期改选班委制度(一学期一次)，改选的整个过程完全也是按民主集中制的原则来操作。另一方面，为了增加工作的透亮度和公开性，自觉接受同学的监督，为了能准时解决班里短期内消逝的问题，班里每周召开一次全体同学参加的班会，而后就存在的问题进行争辩争论。总之，建立起的班级管理制度使各项班级工作有章可循，有法可依。在此之下委员们才会明确职责范围，团结全都，工作协调，圆满完成了各项任务。如今在我班中，已形成了一支优秀的班干部队伍，他们乐于奉献，留意工作方法，管理水平高，尤其是他们在学习、思想、各类活动中都是骨干和典范，带领全班同学获得
7、了若干个第一。 三、以科学的班级管理规范人 “不以法规，不成方圆”。一个集体要维护自己的统一，必需有确定的行为准则与推断标准，这就是集体规范。在班级管理中，一方面要引导同学学习和遵守中学校生守则和行为规范，同时还要以此为依据，依据班级实际状况，在全体成员的参与下，制订若干合理而且可行的具体条例与规定，如班级公约、课堂常规、学习纪律、卫生公约等，以引导和规范集体成员的日常道德和学习等行为习惯。培育公正、友爱、团结、互助、共同进步的人际关系，造就每个同学敬重人、关怀人、疼惜人，做到心中有他人、有集体。现在的家长对子女过分疼爱，一些孩子养成了不少坏习惯。让他们养成良好的行为习惯，就得从一点一滴的小事
8、入手。首先我充分利用班队会时间让同学学习学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我在班级设立“值日班长”，特地负责监督检查同学的日常行为，并在每周五下午进行一周总结，通过值日班长的汇报，对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强教育。其次充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。前苏联教育家马卡连柯指出：xxx真正的集体并不是单单聚起来的一群人，而是在自己前面具有确定共同奋斗目标的那样集体。xxx这充分说明有集体奋斗目标是集体形成的重要标志之一。集体共同的奋斗目标使全班同学心往一处想
9、、劲往一处使，因此我在平常充分利用校内各种竞赛、各种活动和流淌红旗的评比，对同学进行思想教育。再次，我充分发挥教室内版面的教育作用，我接受“文明之星”、“我的成长脚印”等栏目进一步规范同学的行为习惯。为了争取优秀，孩子们都暗暗较劲，发扬自己的优点，改正缺点，处处以高标准来要求自己。看到同学们开头懂得自己教育自己了，我仿佛觉得他们一下子长大了不少。 四、开展丰富多彩的活动 在班级的集体生活方面，我坚持以少先队为核心细心设计和开展丰富多彩的活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳竞赛、下棋竞赛、歌咏活动等等，让每位同学在实践中多熬炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭
10、，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。同学在集体中相互关怀，共同切磋，相互鼓舞，提高了学习成果，形成了良好的学风。 我们班在这一年来取得了可喜的成果，被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和进展的。不断提出新的共同的奋斗目标，查找鼓舞同学前进的力气，激励和指导全班同学朝着共同的方向前进。为了协作学校文明教育活动，我们班进行了“做文明同学，向不良行为告辞”的行为竞赛活动，使同学提高了文明素养，自觉培育自己的良好行为；为了抓好清洁卫生，
11、我们班进行了只有一个地球和学校是我家，细心疼惜她的主题班队会，使同学熟识到学校是我家，细心疼惜她关怀同学树立仆人翁意识，把爱惜校内清洁卫生变成一种自觉的行动。 进步无止境，我仍需努力。团结的思想让我认为自己有力气在各项活动中做得更好，奋进的精神令我看到自己有潜力使成果更上一层楼。一分耕耘，一分收获，信任我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。 高校申报优秀班级事迹范文 第三篇 07级市场(1)班是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!在班主任肖老师的带领下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同成长，共同进步，一年多来，在领导的关怀、同学们的共同努力下，无论是思想政治
12、修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成果 一、班风建设，构建优秀团队 良好的班风是一个集体优秀的体现，我们在班主任肖老师的带领下，以班干部为基础，带头做好各项班风建设，例如班干部及课代表模范遵守课堂纪律，班级各科作业准时上交，保证出勤，保持各教室卫生，乐观参加各项学校组织的公益活动等，带动全班同学将班级的班风建设放在各项工作的首位，由于我们始终信任只有在良好的班风下学习才能教育出更优秀的同学。始终以来，我们既看到自己的优势，也发觉了自己的一些不足;去粗取精，去伪存真，连续保持我们做得比较好的方面，改善做得不足的方面，力争达到先进班集体的评比要求。 在班委会和团支部的正确领导下，
13、经过同学们的努力，我们班在学校的各项评比中也都取得了不错的成果： 07年入学军训中被评为先进班集体; 07年秋季运动会取得团体其次; 07年秋节跳绳竞赛第三名; 07年校足球联赛第三名; B楼2个宿舍406、408被品位十佳优秀宿舍 一名十佳优秀团员：乔燕红 一名十佳公益标兵：马九阳 二、学风建设，勤奋严谨求实 我们班每个同学都以诚信为信条来提升自己的道德观，都以“作弊是可耻的”来警戒自己，首先在思想上杜绝了作弊，其次在实际行动中杜绝作弊。在学习委员的促进下，学期初，我们反思得失，自定新目标，端正学习态度;学期中，我们准时总结，调整方向，注入新动力;学期末，我们相互督促学习，加强纪律教育。正是
14、在这样的潜移默化下，我们营造了深厚的学风，形成了端正的班风，至今我们班没有考试作弊现象，无一人留降级。班里有着深厚的优良学风，秩序俨然。我班学年平均成果75分。班级内已有一半同学考下助理营销师证书，今年还有一大部分同学报考英语口语中高级考试。其中班级内还有部分自考的同学。 三、党团组织建设，提高思想觉悟 民主是07市场(1)班团支部的力气源泉，无论是推优或是综合测评，还是举办活动，都广泛征求大家的看法，认真考虑每位团员的建议。同时，团支部委员也集中考虑，综合考虑，因此，“民主与集中相结合”是我班团支部工作的重要原则。对于学校指定的各种组织活动，支部均能主动准时地完成，开展规范，形式多样，参与面
15、广。 在07年12月份我支部还举办了“情系奥运，文明礼仪伴我行”主题班会，班会中我们通过奥运与礼仪学问讲演、提倡高校生做文明人及奥运学问竞赛等多种同学喜闻乐见的形式，对同学进行在校的文明礼仪言行教育，班会中我们还有请到了校同学处的老师参加，通过与老师的互动，我们受到了不错的好评。 而今年3月5日学雷锋日期间，我们支部一行13人，在3月2日下午到宋庄敬老院义务做好事，为敬老院清洁健身器材，陪伴老人谈天使老人感到生活的温和。同时教育了同学什么叫社会责任感， 从现在起就树立正确的人生观，价值观，和贴切实际的人生目标。当我们完成此次义务劳动后与院领导及老人亲切合影，也接受了他们的高度表扬。 在今年四川
16、汶川大地震义务捐款活动中，我们班同学也乐观伸出救济之手，在学校紧急通知状况下，我们在还上着课就开头乐观踊跃的捐款，有的同学甚至将身上的全部钱全部捐出，关怀灾区重建家园。在那次捐款中我们班闫帅同学捐款225元。 四、课外文体及社会实践活动，尽显个人魅力 当代高校生的实践力气、综合素养极为重要，把校内学习的学问运用到校外实际工作中，在实践中开发自身潜能，熬炼自身是获益匪浅的学习过程。在班委的提倡下，将这种熟识、理念变成班级成员都能始终遵循的追求，乐观参加社会实践并取得优异的实践成果已经成了本班又一重要的特色。 在07学年第一学期我们班参加了学校组织的各类公益项目，例如：足球联赛，校级运动会，跳绳竞
17、赛，趣味运动会，拔河竞赛等诸多集体活动，并且我们还都取得了不错的成果。通过这些课外活动，大大增加了我们班的集体分散力和自信念。还有一部分同学参加了学校组织的各类文艺竞赛，并且获得了骄人的成果：其中马九阳获得校书法大赛软笔冠军，花盆DIY亚军，五子棋竞赛亚军。 李小龙参加了07年卡拉OK大赛，08年校内歌手大赛，演出等大型唱歌活动均取得不错的成果及好评。 除了集体活动我们还有许多同学是校同学会和团委的成员，他们乐观地参加同学会的实践熬炼，在工作中的优异表现，熬炼了他们精彩的口才和应变力气，为今后的就业打下良好的基础。其中有文体部马九阳，体育部刘阳，纪检部杜成龙，团委办公室张静。另外在社团活动中，
18、我们班的闫帅同学还是本科乒乓球社社长，并且他本人的球艺也特殊精彩。 在社会实践方面，我们班也特殊重视，今年是奥运之年，在学校的各项志愿者服务中都能看到我们同学的影子，他们不论是在哪一项的志愿者服务中都能做到克服自身困难，坚持不懈的做好自己岗位的工作，用自己的实际行动为北京奥运会出一分力气。在学校开学初评定的志愿者中我们班共有10名同学获得星级志愿者荣誉称号，他们分别是1星志愿者：拉拉队马九阳，乔燕红，刘阳，刘津彤。奥运会交通协管员佘阳阳，张丽娟。二星志愿者：奥运会交通协管员杜成龙，开闭幕式志愿者张静。 以上是我们07市场(1)班始终以来所取得成果，这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋
19、斗的心血，更离不开校领导对我们的支持与关怀。是怎样的毅力支持着我们，才让我们能在逆境中爬起来，站直了，冲向前;是怎样的信念引领着我们，才让我们在困难的跋涉中肩并肩，同奋斗，共扶携?那是源于我们07级市场营销(1)班每一个成员心底里的对我们这个集体的爱，那是一种让我们每个人刻骨铭心的动人情感!我们坚信，我们的市场(1)班永久是最好的，不只是由于我们取得的成果，更是由于我们全部人能在前进的道路上披荆斩棘，共闯难关，这样的班集体，怎么会落后?汗水与笑容交织的明天，确定更加绚烂! 高校申报优秀班级事迹范文 第四篇 市六十一中学零七届四班，四十五名同学情同手足、团结奋进，以能吃苦、懂虚心、很自信、会做人
20、为宗旨。勇于实践，既受益于自己，又感染着他人；零七届四班是一个温和、和谐的大家庭，进取、活波、聪慧是我们最大的特点。学习面前进取感，成果面前竞争感，班级面前荣誉感是我们的班训。宗旨和班训时刻督促着、鼓舞着我们全体同学不断进取。虽然本班自组建至今不足两年时间，却演绎出了和正在演绎着许许多多感人的故事 一、班主任角色转变，同学干部成为管理能手。 在我接任本班之前，利用暑假，我学习和争论了著名教育家魏书生的报告实录，在班级管理方面收益匪浅。他强调班主任的民主，突出同学的自主，实施师生全员参与、全方位、全过程的班级管理。班级方案由班委制订，班级工作由班委主持，班级冲突由班干部自己妥当解决。而我也认为班
21、主任的角色应更多地成为同学心理进展的伴侣，同学活动的参与者和班级成长的引导者。 我们班在学校刚入学时，班委是自由竞选上来的，乐观性很高，但对老师依靠性很强，解决问题的力气不够，只是老师的密探和传话筒。于是利用班会，进行班委培训，同时宣布班级的备品承包责任，明确义务，调动同学的仆人翁意识和责任意识，所以至今本班公物爱惜很好，墙面及课桌绝无乱刻乱画现象，劳动工具无丢失。我特别强调班委应具备以下几种力气：第一，每位班委领悟职责，明确方案，要有工作支配；其次，乐观主动协调冲突，具备解决问题的力气；第三，准时发觉问题，准时反馈处理看法。这样，经过一段时间的训练，班委独立工作力气和制造力气都有了很大进步。
22、 二、利用多种舆论，培育优良班风。 正确的集体舆论和良好的班风是优秀班集体形成的重要标志，它以无形的力气关怀班主任影响和教育同学，对个别同学的影响往往比班主任个人的力气更有效。 记得刚开学的一次主题班会，我就以爱开放争辩，由爱自己到爱他人，再到爱集体；由如何爱到讲究爱的艺术和技巧，为创建和谐班级树立良好开端。为了鼓舞同学珍惜奇妙时间，努力学习，我以生活告知我为主题，邀请了学校领导和其他班主任以及家长代表，依据本班实际，邀请几名同学叙述自己典型事例，以感染其他同学。如逆境中能愈挫愈勇的.孙勃同学，他没有父亲，家境贫寒，却能品学兼优；如独立自强的罗启峰同学，他远离父母，独拘束外租房，生活自理力气很
23、强，成果优秀；如李苗同学，她已上完技校，但又后悔没有好好学习，现重返校内，从初一学起，虽比同班同学大四、五岁，但勤勉好学的精神很令人鄙视另外家长嘉宾也谈到自己幼年求学所经受的苦难，以此告诫同学珍惜现在的奇妙时间，认真学习。班会上同学踊跃发言，纷纷表态，要端正学习态度，向这些同学学习，克服自身的缺点与不足 通常班里消逝一些问题，我都以主题班会的形式开放民主争辩，让同学自己剖析自己，自我评价，比如自习课我已经强调了很多次，要独立完成作业，要保持安静，可总有些同学爱说话，我就以驴和人的区分为主题，同学们踊跃发言，结果到最终才发觉上当了，驴是讽刺那些不能自律的同学，太倔了，没有下决心向自己的缺点挑战，
24、而且总是需要老师反复的强调才能记住一点儿。这时同学们纷纷大方的低下了头。在诙谐、幽默中关怀同学培育良好的自我把握力气，受到了很好的效果。 正确的集体舆论的形成，优良班风的建立是一个长期的过程，它是通过班主任的艰苦劳动和细致工作，在集体活动中逐步形成的。另外，我还接受了一些别的方式： 1、有意识、有方案的通过对同学道德的谈话，准时表扬和批判那些典型事例。 2、美文欣赏，这不同与语文老师的欣赏课，而是报纸、杂志中的有关人品、上进等奇妙品德的报道等，如，五元钱的信任危机、没有什么不行以转变以及像海伦?凯勒的假如给我三天光明等。 3、经常性的有方案的组织好各种有益于同学身心健康的集体活动，来增加班级分
25、散力和向心力。 三、民主公正的师生关系，树立班主任的威信。 班主任作为一个班集体的组织者、领导者，具有核心的作用。古语：亲其师、信其道。班主任以真挚恳切的热忱和爱同学的心取得同学的信任。叶圣陶先生曾说过：谁不爱同学，谁就不能教育好同学。老师在与同学交往的过程中所表现出来的情感必需是真挚恳切的，树立自己的威望，必需做到以情动人。建立民主、公正和相互理解的新型师生关系。只有这样，同学才能真正感受到班主任的可亲、可敬、可信，才会在心理上接受你，情愿与你亲近，情愿将心灵的窗口向你放开。师生间感情愈真实，教育就效果愈佳。罗启峰、李苗同学在外租住，父母都不在身边，我在他们的住处去过许多次，除了学习的关怀，
26、更是生活的疼惜，看到租住的房子不太冷，了解到吃饭的状况也被支配的很好，我才放心了。 我还实行分层推动的善爱体制，以公正的态度鼓舞同学的自信念，对待优秀生，班主任要善爱，对他们要提更高更严的要求，而对学困生，要树立后进不差的观念，对他们赐予更多的关怀与疼惜，查找和挖掘他们的闪光点，使他们理解老师的良苦用心，使他们看到自己的点滴进步，体验愉悦，增加进步的信念。班主任任何时候都必需公正乐观的善待每一个同学，从而鼓舞同学不断进步。使一位问题少年重新走上正轨和使一位优秀生成才同的重要，就是这样的班级和全新的管理理念，使我班许多同学的人生观有了很大的改观，如罗启峰同学，他家远在陕北，因劣迹很多而被学校开除
27、，属问题少年。因他姐姐在我校四周的外语培训学院上学，才让他在此借读。敬重、理解、关爱和准时的确定让他有了很大的转变，现在他不但特别关怀班级，而且成果始终处于上升趋势。由才来时的三十多名到现在的前十名，且每次英语听写都是八、九特别以上，据他的房东说，这孩子很懂事，学习很认真，经常看他闷头在屋子里学习。听到这些话，看到他的变化，我特殊很欣慰。 在班主任工作中，施行情感教育，抓住教育时机，教育效果会事半功倍，同同学病时，一声轻轻的问候；生日时，一声亲切的祝福；失败时，一个劝慰的眼神；成功时，一束激励的目光。学会平易亲切的对待每一个同学。xx学年度我被所带过的同学评为最受同学爱戴的老师。我也感到同学能
28、向我放快乐扉，甚至是男、女生对情感上的困惑。另外还有别班的同学以写信的方式想和我交伴侣。家长评价我是一名有爱心、有方法的好老师。此刻我在同学中的确树立的威信，但还是觉得做的很不够。 四、浓浓学风，换来实至名归，硕果累累 高校申报优秀班级事迹范文 第五篇 一、不忘初心，厚植爱国主义情怀 班级定期开展思想成长类活动，在重大的时间节点开展相应活动，加强成员思想建设。在纪念改革开放40周年、海军建军70周年及纪念xxx抗美援朝出国作战70周年等重大大事节点举办主题活动，其中“纪念改革开放40周年”活动被评为“十佳团日活动”。 班级成员乐观向党组织靠拢，重视入党推优工作，现有1名正式党员，5名预备党员，
29、9名入党乐观分子、19名共青团员。两年以来，班级成员获“优秀共青团员”荣誉称号6人次，“优秀共青团干部”荣誉称号5人次。班级成员将爱国主义情怀扎根于心底，坚决不移地拥护党的领导，始终高举xxx新时代中国特色社会主义思想的宏大旗帜，为实现中华民族宏大复兴的中国梦添砖加瓦！ 二、勤思笃学，树立班级优良学风 在多元化的措施下，班级成员一心向前，勤思笃学，取得了不错的成果。2018-2019学年，班级及格率，优良率；2019-2020学年，班级及格率，优良率；两年均位列全院第一。两年以来，班级曾获得校级“先进班集体”、校级“优良学风班”、“免监考诚信班级”等荣誉称号。累计获国家奖学金、国家励志奖学金、
30、综合优秀奖学金等10余项奖学金，累计金额7万余元，获得奖学金人数34人次。班级成员获“优秀同学”荣誉称号13人次，“优秀同学干部”荣誉称号5人次。 1、固强扶弱，建立学习帮扶机制。 大一学年，班级便建立起学习帮扶机制，以“两个针对”为动身点，成立“一对一”帮扶、互帮互助学习小组，相互鼓舞，共同进步。针对学习基础薄弱、学习动力不足、在考试中暴露出问题的同学，接受“一对一”帮扶策略，遵从同学们个人意愿结对形成帮扶组合。通过结伴学习、解答课业问题等多种形式对学习方面较为薄弱的同学进行帮扶，关怀欠学分同学补回学分。针对双向答疑、多向督促、共享学习资源的需求，接受互帮互助学习小组。每组6人左右，设立小组
31、长作为学习监督员，建立特地的学习小组群，小组成员乐观在群内争辩课堂遗留问题、学问点困惑，通过在线的方式，达到即时沟通、随时解惑的目的。群内辅以班长及学习委员进行管理，对各组沟通状况进行评估，学期末依据学习成果评比优秀小组，以此进行激励。 2、恪守诚信，争做恳切守信班级。 班级成员秉持道德自律和恳切守信的意识，班级连续3学期申请免监考，分别是线性代数、概率论与数理统计、信号分析与处理三门课程。考试过程中，班长认真负责，考场纪律良好，无任何违纪作弊行为。现已获得“免监考诚信班级”荣誉称号。 3、督学促学，培育良好学习习惯。 班级在大一学年严格执行早读晚自习制度，班委制作考勤记录表，接受签到制度督促
32、班级成员充分利用课余时间，不放松、不怠慢，养成良好的学习习惯。受益于大一学年养成的习惯，大二、大三学年班级成员自觉外出自习，宿舍成员相互约自习已经成为常态。 在课堂考勤方面，出勤率达到100%。在每节课前，班级成员普遍都能做到至少提前10分钟坐到教室，回顾上节课所学，争辩遇到的问题，预习下节课的内容。班级同学之间互帮互助，学习热忱极高，学习氛围极好。班级整体的精神面貌获得任课老师的全都好评。 4、好问善问，保持求知热忱。 班级不定期邀请班主任、学业导师、学长学姐开展座谈会，加强与师长的沟通，解答在学习生活、人生目标上的疑问，从而有助于班级成员更好地明确学习上的目标，确定将来进展方向。班级曾在不
33、同阶段邀请学业导师王风华针对保研、考研与就业的方向选择问题给出建议，以目标为激励，化压力为动力，在确定程度上促进了班级成员在学习上的热忱。 5、重视反思，定期总结阅历教训。 班级每学期末都会对该学期的班级整体学风、各项建设措施、各成员综合表现进行评估与反思总结。班委会与班主任乐观沟通，把握优良学风不动摇的原则，争辩各项措施的实施效果并准时取舍，做出修正。 三、多元进展，呈现青春蓬勃朝气 1、服务热忱倾注同学工作。 高校申报优秀班级事迹范文 第六篇 1996年7月毕业于河北师范高校并参加工作，1998年调入前大章乡中学。参加工作十几载，我始终坚持党的基本路线，乐观学习党的政策，认真落实并贯彻党的
34、教育方针，潜心争论教学规律，并将我的实践阅历和大胆创新结合在课堂教学和班主任管理工作中。虽没有什么轰轰烈烈的感人事迹，但是始终以来都在静静无闻、脚踏实地的工作，用自己的汗水和一颗爱心，滋润着同学那既纯洁又向上的心灵。现将具体工作状况汇报如下： 一、爱岗敬业，工作态度端正，思想品质好。 我拥护中国xxx的领导，宠爱党的教育事业，宠爱本职工作，宠爱同学，留意个人品德修养，具有良好的师德师风。我时时以身作则，在同学面前树立良好的老师形象。在一切规章制度面前，我总是从自己做起，要求同学做到的，自己总是第一时间做到。此外我总是把自己的利益放在学校利益和同学利益之后，处处为学校着想，把学校的一切教学工作当
35、作是自己的事来做，每一次学校支配的零时性工作，我都全力以赴的做好，受到了领导们的高度赞同。我认为这份工作虽然清贫，但却布满挑战，折射出人生的很多道理。 二、留意自身素养的提升，留意教学创新教学效果。 作为一个优秀的老师，在日常的教学工作中，我始终坚持“多学习，多接受，多思考，多总结”的原则，不断磨练自己，加强自我素养的提升。面对教材内容多涉及面广，教学任务大的新课改，我经常翻阅各类教育教学书籍，努力学习各种教育名家的先进理论，把这些好的教育方法贯彻在自己的教学工作中，使自己教学力气有了很大的提升。同时乐观参与县市举办的观摩课沟通活动。在观摩中，我看到了自己的差距，也看到了自己应当努力的方向，这
36、对我的教学产生了巨大的影响。在向教育专家努力学习的同时，我还不忘向身边的老师学习，他们身上有很多好的教学阅历是可以“拿来主义”的，所以我平经常常向身边的老师学习，虚心向他们请教。每次上新课之前，都要向有阅历的老师请教如何把握教材的重难点，在上课中应当留意些什么问题。通过这些学习，我的课堂教学效率有了很大的提高。同时我经常把自己的教学心得记录在册, 不断更新、完善自己的教学方法。并于本年发表论文在数学教学中培育同学创新力气的几点体会。 三、关爱孩子，做同学的良师益友。 自工作以来，我不但认真负责地协作学校搞好班级管理工作，听从学校的一切工作支配，把领导支配的工作保质保量地完成。同时在教学工作中始
37、终以“学高为师，德高为范 ”的准绳来要求自己并深刻体会到“老师不仅要有渊博的学问，对待同学还要有伴侣般的认知和友情，更要有无私的爱心和宽广的胸怀”。因此学习上，我不仅给同学传授学问鼓舞同学向更高的学问高峰攀登，生活中更不忘时时关怀同学，关注他们的身体健康，心理健康。经常和孩子们谈心，帮他们解决心里的困惑，舒缓他们心里的压力，让他们健康、欢快地成长。在师生的共同努力下我所教学科成果在本学科中总是遥遥领先。本年度获得县级嘉奖嘉奖。 这些荣誉的获得都离不开领导的培育和同事们的关怀，因此在今后的工作中，我确定会一如既往地努力，做一个脚踏实地乐观向上的优秀老师，为赵县前大章乡中学的教育教学工作，为我深爱
38、的教育事业连续做出更大的贡献。 高校申报优秀班级事迹范文 第七篇 一、以学为本，把好数理基础“第一关”。 依据理科试验班的特色培育方案，班级同学在大一大二努力打下坚实的数理基础，服务高端进展。班级建立学委带头制，学委组定期督促各专业负责人选课等事项，并依据考试成果准时预警可能欠学分的同学，实现班级一对一/多对一帮扶，从平日里夯实学习基础，培育班级“勤奋严谨，创新笃行”的学风。 在此学委带头制度下，班级同学在大三学年的欠学分数为零，及格率为100%，优良率80%，英语六级的通过率超过86%，课程合格率、必修课通过率和平均成果均为全学院最高。此外，班级的各项奖学金获得状况硕果累累： 国家奖学金8人
39、次 王涛英才奖学金1人次 国家励志奖学金6人次 综合优秀奖学金34人次 科技创新奖学金11人次 文体特长奖学金8人次 社会工作奖学金12人次 突出成果奖学金6人次 创新创业实践卓越之星奖学金5人次 优秀同学、优秀同学干部16人次 优良学风标兵班6000元（2次） 先进班集体2000元（2次） 全班获得奖学金累计100余人次，合计20余万元，均为全学院最高。 二、以创为魂，激活高端进展“突破关”。 大三学年，班级同学分流到7个不同的专业学习，利用交叉学科优势，加紧课程、科研攻关。为了更好地管理班级及促进班级同学的学习、科研沟通，班级创办了科委带头制。科委组定期召集各大创负责人及科研项目负责人，留
40、意交叉学科全面沟通，并督促较落后项目。随后，各科研小组负责人会加紧项目攻关，并与指导老师沟通，跟紧班级科研整体进度。在此制度下，班级营造了学科融合，锐意创新的创新氛围，突破高端进展，创新创业成果斐然。 班级成员大创参与率达到100%，共有五项国家级大创项目，其中四项获得优秀结题。此外，吴彦达同学带领的“磁流变液制动器”团队获第十三届全国大创年会“我最宠爱的项目”（全校唯一）。 高校申报优秀班级事迹范文 第八篇 20xx年9月10日，一个平平常常的日子，40名来自五湖四海的莘莘学子们为了幻想汇合到了山西大同高校商学院，共同组建了xx级工商管理一班这个布满朝气与生气的班集体。在两年的时间里，全班同
41、学在班主任宋建军老师的带领下刻苦学习，乐观参加实践活动，努力提高培育自己，全体同学紧密团结，乐观向上为理想携手奋进。 长期以来，我们为班级制定一系列的做事准则与学习学风口号：我们的目标，永争第一；我们的学风，集中精力，全力以赴；我们的班风，有大局意识，有争先精神，有和谐氛围，有不凡境界；我们的口号，确定自我，制造自我，超越自我；我们的原则，今日事今日毕在这样一系列的思想状态指引下，我班日趋成熟与完善，于此有机会参与优秀班集体的申请，特将班级进展事迹阐述于下。 （一）学习方面 开学之初，许多同学不适应高校的教育方式，经过一段时间的摸索，大家针对自身实际，总结出一套好的学习方法，课堂气氛有了明显的
42、好转。两年以来，同学们不甘落后，努力学习，保持较高的学习热忱，且上课出勤率达到学校要求，并在多次考试中取得优异成果。 学习中，同学们互帮互助，以优带差，班级总体成果有了明显上升。在此过程中，同学们增进了友情，融洽了班级乐观向上的氛围。促进整个班级在学习上良性进展，在xxxx，xxxx学年取得优异的综合考评成果，且有多名同学综合成果突出，起到班级带头作用，并带动整个院系的学习气氛。 （二）班级活动 1、主题班会：多次主持主题班会，同学们以各己之长，乐观发言，表达观点，对党的xxx精神，社会诚信，就业等进行了争辩，充分体现班级分散力和制造力。 2、文艺活动：同学们乐观参与元旦联欢等一系列活动，联欢
43、中同学们热忱演出，乐观互动，期间师生融洽，气氛团结而温和，同学关系更加亲热无间。 3、班委管理：班干部通过自荐和班级选举，组成班委班子，定期召开班会，加强班风学风建设，学习们对班干监督，班干部尽职尽责，努力关怀同学，在同学中树立了带头作用。在评比三好同学优秀干部以及贫困生的工作中，做到公开透亮，认真调查实际状况，使最终的评定结果公信公正，力争做到同学们满意，老师满意，让真正优秀和贫困的同学感受到国家，社会和集体的嘉奖与关怀。 4、入党学习：同学们乐观递交入党申请书，努力学习党章，乐观参与学习学校组织的党课培训，提高自身的政治素养，乐观努力的向党组织靠拢。 5、其他活动：在汶川大地震发生后，同学
44、们自发组织捐赠活动，尽绵薄之力，并在班级乐观组织的“心灵劝慰、祝福汶川”大型烛光默哀中，告知同学，乐观参与。活动中，同学们朗诵诗歌、演讲，进一步升华主题内容，让同学们的心灵经受一次温情的洗礼。 （三）生活与卫生 高校生活缤纷多彩，教室、寝室是同学们经常活动的场所，为了营造良好的学习、生活环境，同学们自觉保持卫生，在学校卫生评比中取得好的成果，并获得文明宿舍的称号。在校组织的“美丽校内”长期活动中，同学们以身作则，从自身做起，乐观维护校内卫生。同时，班级要求同学们以宿舍为单位，投身于宿舍楼四周环境的维护，并为“美丽校内”活动，献计献策。 （四）课外活动 1、我班同学满怀热忱创办大同高校“冲浪英语
45、俱乐部”定期开展各项活动，如举办英语演讲，观看英语电影，学习优秀英语歌曲，英语会话等，既促进我班和全校同学学习英语的热忱，更丰富了大家的课外文化活动，进而增加了自身的英语实际操作力气。 2、在院校组织的各项活动中，我班同学踊跃报名参加，取得优异的成果同时，也提高了自身的综合素养。同学们在英语口语大赛，篮球竞赛等活动的现场，为本班选手加油喝彩，充分体现同学们的班级荣誉感和归属感。在做好后勤工作的同时，乐观主动维持赛场秩序和卫生，并被评为优秀参赛班级。 3、踊跃参加同学会干部选拔，热忱于校、院、系同学会各项工作，在各级同学会中，并有多名同学成功当任要职，乐观为校同学会工作贡献自身的力气。做老师和学
46、长的好帮手，在活动中学习到很多课外的学问，并熬炼了自己的交际和沟通力气。 4、奥运会，多名同学参与奥运火炬大同传递活动，奥运是一次行动，同学们通过此次活动，学习发扬奥运精神，学习他们勇于奉献、坚韧拼搏、乐于付出的精神，从而为班集体建设贡献自己的力气。 这就是工管一班，学问的海洋里，我们是冰山，锋芒只在于内涵； 这就是工管一班，人生的跑道上，我们永向前，超越之由于领先。 尽管我们在一些方面可能仍有缺陷，会走一些弯路，但我们整个班级体确定坚持在院系领导以及班主任老师和任课老师的带领下，同心同德，共励共勉，为我们奇妙的明天而不懈努力。 九层之台，起于垒土，宏大处于平凡，细节显示素养，遂望心中理想，我
47、们信念满怀。班级是我们的避风港，是我们力气的源泉，和谐的班集体是和谐校内建设的重要因子，请信任我们，在这样优秀的班集体里，我们必将更好的做好各方面工作，我们确定能行！我们必将更加努力的促使自身进步，使我们班级成为更加优秀的先进集体和楷模。 高校申报优秀班级事迹范文 第九篇 李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的观赏。 一、品学兼优 二、老师、家长的好助手 李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的
48、好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，关心各科老师争论做好转差的工作，乐观参加关怀学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李欣儿与其他两位同学始终坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他