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1、甘肃省武威市2013年中考化学试卷一、选择题（本题包括28小题，1-16小题每题1分，17-28小题每题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意）1（1分）（2013武威）生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A冰块融化B瓷碗破裂C食物腐烂D酒精挥发考点：化学变化和物理变化的判别专题：物质的变化与性质分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答：解：A、冰块融化过程中只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误B、瓷碗破裂过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误
2、C、食物腐烂过程中有新物质生成，属于化学变化；故选项正确D、酒精挥发过程中只是形状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误故选C点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化2（1分）（2013武威）放学了，妈妈为小刚准备了如下的食谱主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤你认为食谱中还应添加（）A醋溜白菜B清蒸鱼C炒鸡蛋D牛奶考点：均衡营养与健康专题：化学与生活健康分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源和合理膳食的原则，结合题中所给的食谱判断所含的营养素以及缺少的营养素，进行分析解答解答：解：人体需要的六大营
3、养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，馒头富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧肉、豆腐汤、牛肉干含有蛋白质、油脂和无机盐，可知食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物A、白菜含有维生素，故选项正确B、清蒸鱼中富含蛋白质，故选项错误C、炒鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误D、牛奶中富含蛋白质，故选项错误故选A点评：“吃得营养，吃出健康”是人类普遍的饮食追求，本题考查了人体所需的六大营养素，同时告诫我们在生活中一定要注意营养物质的均衡搭配，要合理膳食3（1分）（2013武威）空气中含量较多且性质活泼的气体是（）A氧气B氮气C二氧化碳D水蒸气考点：空气的成分及各成
4、分的体积分数；氧气的化学性质专题：结合课本知识的信息分析：根据空气中各成分及体积分数和它们的性质来回答本题，严格按照题目中所给的信息：“含量较多且性质活泼”解答：解：空气是一种天然资源，混合均匀，相对稳定，空气的主要成分和组成（按体积比）：空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质体积分数78%21%0.94%0.03%0.03%氮气在空气中含量最多而不是较多，氧气在空气中含量较多且性质比较活泼的气体，如在点燃条件下可跟氢气、硫、磷、碳、铁及甲烷等单质和化合物发生化学反应，同时放出热量氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂氧气具有助燃性，能支持燃烧各种物质在空气和氧气中燃烧现象比较如下表“物质
5、空气中氧气中磷产生大量白烟火光明亮，产生大量白烟反应方程式 4P+5O22P2O5硫发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量并生成有刺激性气味的气体发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体反应方程式 S+O2SO2木炭持续红热、无烟无焰剧烈燃烧、发出白光、放出热量、生成白色固体反应方程式 C+O2CO2铝箔很难燃烧剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成白色固体反应方程式 4Al+3O22Al2O3铁丝不燃烧剧烈燃烧、发出耀眼的白光、放出热量、生成黑色固体反应方程式 3Fe+2O2Fe3O4故选A点评：熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少还要记住它们的化学
6、性质4（1分）（2013武威）人体中生命必需元素含量的多少直接影响人的健康，缺少某种元素可能导致骨质疏松，该元素是（）A碘B铁C锌D钙考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用专题：化学与生活健康分析：A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断B、根据铁的生理功能和缺乏症进行分析判断C、根据锌的生理功能和缺乏症进行分析判断D、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断解答：解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项错误B、铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血，故选项错误C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，故选项错误D、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨
7、和牙齿具有坚硬的结构支架，老年人会患骨质疏松，故选项正确故选D点评：化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的生理功能、缺乏症的注意事项是正确解题的关键5（1分）（2013武威）下列物质中，属于合成材料的是（）A棉花B羊毛C塑料D天然橡胶考点：有机高分子材料的分类及鉴别专题：化学与生活分析：有机合成材料是指人工利用有机高分子化合物制成的材料，主要包括塑料、合成纤维、合成橡胶等，据此分析解答即可；解答：解：A、棉花属于天然纤维，不是合成材料；B、羊毛是天然材料，非人工合成；C、塑料是人工合成的有机高分子材料；D、天然橡胶是天然存在的有机高分子材料，非人工合成；故选：C点评：
8、此题是对合成材料的考查，解决的关键是能对合成材料的范围有明确的认识6（1分）（2013武威）规范的实验操作是科学探究的基础下列图示实验操作错误的是（）A倾倒液体B取用粉末状固体C闻气体气味D检查气密性考点：液体药品的取用；固体药品的取用；检查装置的气密性专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、取用液体时：注意瓶口、标签的位置，瓶塞的放置等；B、固体粉末药品的取用可以用纸槽或药匙来取，放入试管时，先将试管横放，把纸槽或药匙伸入试管内慢慢将试管竖起；C、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断；D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断解答：解：A、取用液体时：试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；标
9、签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品图中所示操作错误；B、取用固体粉末“一斜二送三直立”，图中操作正确图中所示操作正确；C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确故选A点评：来源:Z.xx.k.Com本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键7（1分）（2013武威）下列物质含有氧分子的是（）A高锰酸
10、钾B二氧化碳C二氧化锰D空气考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断解答：解：A、高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的，不含氧分子，故选项错误B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，故选项错误C、二氧化锰是由二氧化锰分子构成的，不含氧分子，故选项错误D、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子，故选项正确故选D点评：本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键8（1
11、分）（2013武威）2013年1月9日以来，全国中东部地区陷入严重的雾霾和污染天气中，中央气象台将大雾蓝色预警升级至黄色预警工业污染物和汽车尾气等是形成雾霾天气的主要元凶下列做法不合理的是（）A出门多座公交车，少开私家车B为了减小PM2.5对环境的影响，停止冬季家庭供暖C雾霾天出门戴N95专业口罩（过滤孔径在0.1微米左右）D为了身体健康，少吸或不吸烟考点：防治空气污染的措施专题：化学与环境保护分析：A、根据少开车等可以减少空气中可吸收颗粒物的释放进行解答；B、停止冬季家庭供暖，可以减少空气污染，减少雾霾天气，但不合理；C、根据灰霾天出门戴上口罩等防护用具可以减轻为人体的伤害进行解答；D、根据
12、公共场所禁烟，提倡公民不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的释放进行解答解答：解：A、少开车等可以减少空气中可吸收颗粒物的释放，减少雾霾天气，故A不符合题意；B、停止冬季家庭供暖，可以减少空气污染，减少雾霾天气，但不合理，故B符合题意；C、雾霾天出门戴上口罩等防护用具可以减轻为人体的伤害，故C不符合题意；D、公共场所禁烟，提倡公民不吸或少吸烟可以减少空气中可吸收颗粒物的释放，故D不符合题意；故选：B点评：解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放，知道PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物9（1分）（2013武威）小明测得家庭常用物质的pH值如下表，其中碱性最强的是（
13、）ABCD物质白醋牛奶鸡蛋清肥皂pH36810AABBCCDD考点：溶液的酸碱性与pH值的关系专题：结合课本知识的信息分析：当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可解答：解：A、白醋的pH为3，小于7，显酸性B、牛奶的pH为6，小于7，显酸性C、鸡蛋清的pH为8，大于7，显碱性D、肥皂的pH为10，大于7，显碱性根据当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，肥皂的pH最大，碱性最强故选D点评：本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键10（1分
14、）（2013武威）每年“清明”至“谷雨”时节，兰州市什川“中国第一古梨园”千树万树梨花盛开的壮观，构成了兰州市四十里黄河风景线一道独特的美丽图景，游客走近时，迎面扑来梨花香这说明（）A分子是可分的B分子是由原子构成的C分子总是在不断运动D分子间是有间隔的考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可解答：解：游客走近时，迎面扑来梨花香，是因为梨花花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到梨花花香A
15、、由分子的性质可知，迎面扑来梨花香的主要原因与分子是可分的无关，故选项错误B、由分子的性质可知，迎面扑来梨花香的主要原因与分子是由原子构成的无关，故选项错误C、由于分子是在不断的运动的，这是造成迎面扑来梨花香的主要原因，故选项正确D、由分子的性质可知，迎面扑来梨花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误故选C点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键11（1分）（2013武威）胃酸的主要成分是盐酸，胃酸过多的病人需用药物治疗下列药物（主要成分）不能用于治疗胃酸过多是（）AAl（OH）3BNaClCCaCO3DNaHCO3考点：酸的化学性
16、质专题：常见的酸 酸的通性分析：根据盐酸的化学性质可以知道要治疗胃酸过多可以用碱性的物质来发生中和反应进行治疗，由于是中和胃中的盐酸，所以只能选择弱碱性的物质来进行中和，可以据此答题解答：解：A、氢氧化铝是弱碱性物质，可以和盐酸发生中和反应，故A对B、氯化钠和盐酸不反应，故不能用来治疗胃酸过多，故B错C、碳酸钙虽然是难溶性的盐，但是它可以和盐酸发生反应，也能够消耗盐酸，同时不会产生有害物质，所以可以治疗胃酸过多，故C对D、碳酸氢钠是弱碱性的物质，能够和盐酸发生反应，来治疗胃酸过多症，故D对故选B点评：本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行12（1分）（2013武威）祁连玉因
17、盛产于祁连山而得名（如图）地质学鉴定其矿物是蛇纹石，其化学式为Mg6Si4O10（OH）8，则Mg6Si4O10（OH）8中Si元素的化合价是（）A+1B+2C+3D+4考点：有关元素化合价的计算专题：化学式的计算分析：根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合蛇纹石的化学式进行解答本题解答：解：镁元素显+2价，氧元素显2价，氢氧根显1价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）6+4x+（2）10+（1）8=0，则x=+4价故选D点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题13（1分）（201
18、3武威）菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，小民根据所学化学知识建议父母买化肥改善现状，以获得好收成他提出买的化肥是（）AK2SO4BCO（NH2）2CKClDCa3（PO4）2考点：常见化肥的种类和作用专题：常见的盐 化学肥料分析：缺钾元素会导致中下部叶片黄环叶根据题意，菜地里绿色蔬菜叶片边缘发黄，应施用含钾元素的钾肥解答：解：A、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥B、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥 C、KCl中含有钾元素，属于钾肥D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥故选AC点评：本题主要考查化肥的作用、分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有营养元素的作用，再根据化肥的分类方法确定化肥
19、的种类14（1分）（2013武威）如图所示的微观化学变化，其基本反应类型属于（）来源:Zxxk.ComA分解反应B置换反应C化合反应D复分解反应考点：反应类型的判定专题：化学反应的基本类型和能量变化分析：化学反应的类型有四个：化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应解答：解：化合反应是有两种或两种以上的物质生成一种物质的化学反应，特征是：多变一分解反应是一变多；由微观模拟图可知，一种化合物分子生成了两种单质分子，属于分解反应故选A点评：本考点考
20、查了基本反应类型的判断，要牢记四个基本反应类型的概念，并会理解应用本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中15（1分）（2013武威）甘肃武威的“莫高”葡萄酒荣获“中国驰名商标”葡萄酒中含有单宁，它十分有益于心血管疾病的预防单宁的化学式是C76H52O46下列有关单宁的说法不正确的是（）A单宁中氧元素的质量分数最高B单宁由碳、氢、氧三种元素组成C每个单宁分子中含有174个原子D单宁属于有机物考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素的质量分数计算专题：化学用语和质量守恒定律分析：A、根据化合物中元素的质量分数=100%，进行分析判断B、根据单宁化学式的含义进行分析判断C、根据1
21、个单宁分子的构成进行分析判断D、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物，进行分析判断解答：解：A、单宁中碳原子的相对原子质量之和为1272=864，氢原子的相对原子质量之和为152=52，氧原子的相对原子质量之和为1646=736，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最高，故选项说法错误B、单宁是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法正确C、1个单宁分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，每个单宁分子中含有76+52+46=174个原子，故选项说法正确D、由单宁的化学式可知，单宁是含有碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确故选A点评：本题难度不大，考查同
22、学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力16（1分）（2013武威）近年来让舌尖颤栗的饮食安全成为大家非常关心的话题下列做法安全合理的是（）A用工业明胶给大虾增重、“美容”B用工业酒精勾兑名牌白酒C一些养鸡场使用抗生素和激素养殖肉鸡D用小苏打（NaHCO3）焙制糕点考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；常用盐的用途专题：化学与生活分析：A、工业明胶中含有重金属离子，重金属离子能够破坏蛋白质；B、工业酒精中含有甲醇，甲醇对人体有害；C、抗生素和激素能够残留在鸡肉中；D、碳酸氢钠的热稳定性差，对人体无害解答：解：A、工业明胶中含有对人体有害的物质，食用用工
23、业明胶“美容”的大虾，会影响身体健康不安全B、用工业酒精勾兑的白酒中含有甲醇，饮用后会影响视觉，严重时能够导致死亡不安全C、食用使用抗生素和激素养殖的肉鸡会影响身体健康不安全D、用小苏打焙制糕点时，小苏打受热分解能生成碳酸钠、水和二氧化碳，从而使糕点疏松多孔安全合理故选：D点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一17（2分）（2013武威）下列关于催化剂的说法不正确的是（）A任何化学反应都需要催化剂B催化剂可以提高某些化学反应的速率C催化剂可以降低某些化学反应的速率D化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变考点：催化剂的特点与催化
24、作用专题：课本知识同类信息分析：催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用解答：解：A、不是所有化学反应都需要催化剂，不使用催化剂物质也能发生化学反应，如碳在空气中燃烧就不需要催化剂，故A错误B、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故B正确C、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率，故C正确D、由催化剂的概念可知，化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，故D正确故答案为：A点评：本题难度不大，考查了对催化剂概
25、念的理解，把握催化剂的特点是正确解答催化剂问题的关键18（2分）（2013武威）为探究物质燃烧的条件，某同学做了如图所示的实验实验发现水中的白磷和铜片上的红磷都没燃烧，铜片上的白磷着火燃烧（已知白磷的着火点40，红磷着火点240）对此实验的认识错误的是（）A可燃物要与氧气接触B物质燃烧温度必须要达到着火点C铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物D烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝考点：燃烧与燃烧的条件专题：课本知识同类信息分析：A、根据铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧来考虑本题；B、根据铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧来考虑；C、根据燃烧的条件考虑；D、根据水的作用考虑解答：解：A、
26、燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不能燃烧，因为水中没有氧气，故A正确；B、因为燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，铜片上的白磷能燃烧，红磷不能燃烧，原因是红磷的着火点高，所以物质燃烧温度必须要达到着火点，故B正确；C、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷没有达到着火点，故C错误；D、烧杯中热水的作用一是提供热量使白磷达到着火点，二是隔绝空气，故D正确；故选C点评：要掌握燃烧的条件，具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触，知道控制变量的实验的设计方法，只允许有一个变量19（2分）（2013武威）2013年世界地球日主
27、题：多样的物种，唯一的地球，共同的未来下列做法不可行的是（）A分类回收、利用垃圾、减少资源浪费B推广使用一次性筷子，减少疾病传染C使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染D开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源考点：常见污染物的来源、危害及治理专题：化学与环境保护分析：2013年世界地球日的主题是“多样的物种，唯一的地球，共同的未来”，珍惜地球资源、转变发展方式、减少环境污染、促进生态文明，达到社会经济和环境质量改善的双赢的目的，据此进行分析判断解答：解：A、分类回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，故A符合这一主题；B、推广使用一次性筷子，会破坏大量的树木，对于改善环境不利，故B
28、不符合这一主题；C、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染，故C符合这一主题；D、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，故D符合这一主题故选：B点评：保护地球、防止环境污染是人们关注的热点，也是中考考查的热点，解答时要注意所选答案要与题目总要求相符20（2分）（2013武威）推理是化学学习中常见的思维方法下列推理正确的是（）A木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，则氧气具有可燃性B氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应C酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，所以CO2是酸D锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气考点
29、：氧气的化学性质；金属的化学性质；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质专题：物质的性质与用途分析：A、氧气具有助燃性；B、碱可与酸发生中和反应；C、二氧化碳是氧化物，不是酸；D、金属活动性顺序表中氢前的金属才能和硫酸反应生成氢气解答：解：A、木炭、铁丝均可以在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性，氧气不能燃烧，不具备可燃性，描述错误；B、氢氧化钠溶液能与盐酸反应，则氢氧化钠溶液也能与硫酸反应，碱和酸可反应，正确；C、酸能使紫色石蕊试液变红，CO2也能使紫色石蕊试液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红，二氧化碳是氧化物，不是酸，故错误；D、并非所有金属都能与稀硫酸反应生成氢气，金属活动
30、性顺序表中氢前的金属才能和硫酸反应生成氢气，铜在氢后，与稀硫酸不反应，故错误；故选B点评：本题考查了氧气的性质、酸的化学性质等知识，掌握所学知识才能依据题意解决相关问题21（2分）（2013武威）紫薯因富含硒元素被誉为“抗癌大王”硒元素的部分信息如图所示下列做法不正确的是（）A硒是一种非金属元素B硒元素的质子数为34C硒的原子结构示意图中x=18D在化学反应中，硒原子容易失去2个电子考点：元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、元素种类等，原子序数=质子数，当质子数=核外电子数，为原子；进行分析判断即
31、可解答：解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硒，属于非金属元素，故选项说法正确B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为34，又原子序数=质子数，因此硒元素的质子数为34，故选项说法正确C、当质子数=核外电子数，为原子，由硒的原子结构示意图，则34=2+8+x+6，解得x=18，故选项说法正确D、由硒的原子结构示意图可知，原子最外层电子数为6，在化学反应中，硒原子容易得到2个电子形成稳定结构，故选项说法错误故选D点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子中核内质子数和核外电子数之间的关系等进行分析解题的能力22（2
32、分）（2013武威）甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（）A20时甲物质的溶解度为60克B升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液Ct时，甲、乙两物质的溶解度相等D将45时甲、乙的饱和溶液分别降温到t时，两溶液均析出晶体考点：固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象专题：溶液、浊液与溶解度分析：A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；B、据甲的溶解度随温度变化情况分析解答；C、溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；D、据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析解答解答：解：A、45时甲物质的溶解度为60克，故错误；来源
33、:学科网ZXXKB、甲的溶解度随温度的升高而增大，所以升高温度不能使甲的不饱和溶液变为饱和溶液，应该是降温，故错误；C、t时，甲、乙两物质的溶解度曲线交于一点，二者的溶解度相等，正确；D、甲的溶解度随温度的降低而减小，乙的溶解度随温度的降低而增大，所以将45时甲、乙的饱和溶液分别降温到t时，只有甲析出晶体，故错误；故选C点评：了解溶解度曲线的意义及其应用是解答此类试题的关键，能较好考查学生对知识的掌握和应用23（2分）（2013武威）下列实验方法错误的是（）A用肥皂水鉴别硬水和软水B用澄清的石灰水检验二氧化碳C用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶D用燃着的木条伸入集气瓶内检验氧气是否集满考点：硬水与软水
34、；氧气的检验和验满；二氧化碳的检验和验满；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题：物质的检验、鉴别与推断分析：区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：加热煮沸、蒸馏用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，因为二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊；用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶，有烧焦羽毛气味的是羊毛，有异味并且起硬球的是涤纶；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了解答：解：A、区分硬水和软水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水，正确但不符合题意，故选项错误；B、用澄清的石灰水检验二氧化碳气体，
35、因为二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，正确但不符合题意，故选项错误；C、用灼烧的方法鉴别羊毛和涤纶，有烧焦羽毛气味的是羊毛，有异味并且起硬球的是涤纶，正确但不符合题意，故选项错误；D、氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了，不能伸入集气瓶内，原题错误符合题意，故选项正确；故选D点评：本考点考查了硬水与软水的区分、氧气和二氧化碳的检验和验满方法等结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用本考点主要出现在填空题和选择题中24（2分）（2013武威）二氧化氯（ClO2）是消毒剂可用氯酸钠（NaClO3）和盐酸反应制得二氧化氯，化学方程式2
36、NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2+2X+2NaCl：，请推断的化学式为（）AHClOBNaOHCH2ODHClO3考点：质量守恒定律及其应用专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式2NaClO3+4HCl2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，推断反应中生成物X的分子构成，然后确定X物质的化学式解答：解：由反应的化学方程式2NaClO3+4HCl2ClO2+Cl2+2X+2NaCl，可知： 反应前 反应后Na原子 2 2Cl原子 6 6O原子 6 4H原子 4 0根据化学变化前后原子的种类、数目不变，生成物X的2个分子中含有2个O原子和
37、4个H原子，则每个X分子由2个H原子和1个O原子构成，则物质X的化学式为H2O； 故选C点评：根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定25（2分）（2013武威）除去下列物质中所含的杂质，括号内的除杂剂不正确的是（）A二氧化碳中混有水蒸气（足量生石灰）B铜粉中混有铁粉（足量稀硫酸）CNaNO3溶液中混有AgNO3（适量NaCl溶液）DKOH溶液中混有K2CO3（适量澄清石灰水）考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；盐的化学性质专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：根据原物质和杂质的性质选择适
38、当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变除杂质题至少要满足两个条件：加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；反应后不能引入新的杂质解答：解：A、生石灰是氧化钙的俗称，与水反应生成氢氧化钙，生成的氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的除杂剂错误B、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁的氢气，铜粉不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的除杂剂正确C、硝酸银溶液能与适量的氯化钠溶液溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取
39、的除杂剂正确D、碳酸钾溶液能与澄清的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的除杂剂正确故选A点评：物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键26（2分）（2013武威）下列各组物质能在pH=1的溶液中大量共存且无色的是（）AK2SO4 Ba（OH）2 KClBMgSO4 NaNO3 KClCNa2CO3 KNO3 NH4ClDCu（NO3）2 NaCl KNO3考点：离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系专题：物质的分离、除杂、提纯
40、与共存问题分析：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+根据复分解反应发生的条件可知，若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存；本题还要注意能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等解答：解：pH为1的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+A、K2SO4和Ba（OH）2在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误B、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确C、Na2CO3中的碳酸根离子和和H+在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误D、三者之间不反应，且能在酸性溶液中共存，但C
41、u（NO3）2溶于水呈蓝色，故选项错误故选B点评：本题考查物质的共存问题，判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意在酸性溶液中共存及特定离子的颜色27（2分）（2013武威）下列转化不能一步实现的是（）ACOCO2BH2OH2CKNO3KClDCa（OH）3NaOH考点：物质的相互转化和制备专题：压轴实验题；物质的制备分析：A、一氧化碳燃烧能生成二氧化碳；B、电解水能生成氢气和氧气；C、硝酸钾不能与其它物质发生复分解反应；D、氢氧化钙和碳酸钠反应能生成碳酸钙和氢氧化钠解答：解：A、一氧化碳燃烧能生成二氧化碳，能一步实现B、电解水能生成氢气和氧气，能一步实现C、硝酸钾易溶于水，含有钾离子、硝酸根离子的化合物易溶于水，所以硝酸钾不能和其它物质反应生成氯化钾，不能一步实现D、氢氧化钙和碳酸钠能够发生复分解反应，生成氢氧化钠和碳酸钙，能一步实现故选：C点评：本题比较简单，只要熟记教材内容即可顺利解答28（2分）（2013武威）在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是（）物质XYZW反应前质量/g103900反应后质量/g3.23待测3.2AW可能是单质BY可能是催化剂