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1、消防安全进校园主题活动方案3篇消防安全进校园主题活动方案1 认真贯彻关于开展消防安全主题教育活动的通知(赣公字20_140号)文件精神，落实市教育局关于余教职成字20_39号文件的具体安排，跟据我校特色，在全校开展消防安全教育活动，特制定此活动方案。 一、指导思想 为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。 二、活动时间 20_年10月8日至11月8日 三、活动主题 增强消防安全意识提高自救自护能力 四、领导小组 为组织好本次“消防安全教育”主题活动，我校成立活动领导小组
2、，指导、协调和组织全校的安全月活动。 组长：付慧萍 副组长：沈亦琴罗国生黄小刚黎小清 成员：_各年级组组长及全体班主任 五、活动内容 (一)开展一次全校消防安全教育总动员 各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报，以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员，制造活动气氛。 (二)召开一次主题班会 各班开展一次以“消防安全”为主题的班会，通过学生的交流、讨论，增强学生的消防安全意识，进一步强化学生的消防安全观念。 (三)观看一部消防知识宣传影片 通过观看消防知识宣传影片，教育学生火灾无情，增强防范意识，更重要的是教育学生自救自护知识，提高学生逃生能力，切实教育学生学会“四会”、“三不
3、”。(影片在德育办公室电脑上统一下载) (四)进行一次消防安全专项大检查 由保卫处牵头，联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查，特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改，对不能及时整改的安全隐患，将提出整改意见、制定计划，并详细登记、备案，采取措施，确保安全，并及时报告上级有关部门。 (五)开展一次消防应急疏散演练 学校认真组织开展消防应急疏散演练，通过演练，切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。 (六)举办一次消防安全知识专题讲座 学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛，通过举办消防安全知识竞赛
4、，在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育，进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解，增强消防安全意识。 六、工作要求 1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性，要认真组织和积极落实政教设计的各项活动，大力提高学生的消防安全素质。 2、为了确保消防安全主题活动的质量，请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动，在领导小组统一领导下，相互支持配合，切实把这项工作落到实处，取得实效。 消防安全进校园主题活动方案2 活动目标 1、树立防火意识，提高自我保护能力。 2、掌握火灾中简单的自救方法，能够将其运用在“逃生演习”中。 3、知道可能引发火灾的行为及火灾的危害。 活动准备
5、 1、经验准备：接触过关于火灾的新闻报道。 2、材料准备：课件“着火了”，火灾视频; 3、幼儿用材料：道具“着火了”，毛巾人手一条。 活动过程 一、活动导入 1、播放火灾视频，调动幼儿已有的生活经验。 教师：视频中发生了什么事?火灾会给我们的生活带来什么危害? 小结：火灾的破坏力非常大!身处火灾现场，我们可能会被大火烧伤; 火灾引起的浓烟不仅会使人窒息，还会破坏生态环境。 我们的家、幼儿园、公园、森林都有可能被大火烧毁。 2、感知理解 播放课件中的图片视频，了解火灾发生的原因。 教师：生活中哪些行为可能引发火灾?我们要怎样做才能避免火灾的发生? 小结：烟头要及时熄灭;到指定地点才能燃放烟花爆竹
6、;做完饭要及时关掉火源; 打火机和火柴很危险，不能当成玩具。 只要我们细心观察，可以避免火灾的发生。 3、播放课件中的故事动画，引导幼儿了解火灾中自救的方法。 教师：着火啦!快看看动画里的人是怎样逃生的吧! 小结：发现火灾时，我们要及时拨打电话“119”，消防人员会赶到现场帮助我们逃生。我们自己不能惊慌，运用正确的方法同样可以自救。 4、情境演练。鼓励幼儿模拟拨打火警电话，尝试用完整的语言传递信息。 教师：你会拨打火警电话吗?拨打电话时需要传递哪些信息?试一试吧。 小结：拨打“119”火警电话时，把火灾发生的具体地址(包括区县、街道、门牌等详细地址)是什么东西着火了、自己的姓名和电话告诉消防员
7、叔叔。打电话时要沉着冷静，不能慌张。 二、操作体验 1、播放课件“玩游戏”，进一步了解家庭中容易引起火灾发生的安全隐患。 2、火灾逃生演习。游戏玩法：教师带领幼儿将毛巾打湿，进行逃生演练。请部分幼儿佩戴道具中的胸饰扮演消防员，其他幼儿分别扮演逃生的群众、指引逃生路线的疏散人员。 三、总结分享 教师和幼儿共同总结经验。 教师：你是怎样逃生的?逃生时心情怎样?逃生时有哪些要注意的问题? 小结：遇到火灾不要惊慌和恐惧，冷静地选用正确的方法，快速逃到安全的地方。 四、活动建议 消防演习时，要强调灾情的危急和严重性，尽量打开园内的火灾警铃营造气氛，避免幼儿嬉戏打闹，以为是在玩游戏，导致失去了演习的意义。
8、如果条件允许，教师可邀请消防员进班为幼儿介绍消防知识。 五、活动延伸 1、带领幼儿熟悉幼儿园的水源，如水龙头、饮水机、墩布池等。 2、教师可组织实践活动，带领幼儿参观消防局，和消防员交流火灾逃生知识。 消防安全进校园主题活动方案3 一、指导思想： 以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。 二、工作目标： 深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造平安校园。 三、具体措施： 1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明
9、确责任制，签订责任书，分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。 2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。 3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。 4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。 5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。 6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。 7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。 四、具体工作安排： 1、 进一步修订完善校园应急疏散预案; 2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。 3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。7