幼师教师节团建活动方案(优秀7篇).docx

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1、幼师教师节团建活动方案(优秀7篇)幼儿园工作计划中,家长工作计划已是重要内容。共同教育好幼儿,使幼儿的全面素质得到提高,这不只是幼儿老师的责任。虎知道为朋友们精心整理了7篇幼师教师节团建活动方案,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。幼儿园教师节团队活动方案2020最新 篇一 活动目标 1、让幼儿了解9月10日是我们中国的教师节。 2、通过活动激发幼儿关心关爱老师的情感。 3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备 1、多张老师平时教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录音生日快乐。 2、每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块。 活动过程 1、说一说你身边最熟悉的老师,长的

2、什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们小国A班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 2、看幻灯片,了解老师的劳动。看看老师们每天都在干什么呢?(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦。 3、让幼儿说说怎么尊重老师的劳动,怎么关心老师。吃饭的时候不浪费粮食,活动的时候听老师的话等等。 4、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。 5、做长寿面,庆祝教师节。(教师巡回指导)我们全中国的教师都很高兴,9月10日这一天开展了丰富多彩的庆祝活动。 老师过节了,我们也

3、庆祝庆祝好不好?一般过生日、过节都吃什么?(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好?咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有营养,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的。 幼师教师节团建活动方案 篇二 活动目标: 1.让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。 2.幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。 3.发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。 活动准备: 1.各班主任制定本班活动内容与形式。 2.为幼儿提供相应的材料。 3.幼儿早已学会儿歌老师本领大。 4.大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花 活动时间:

4、 9月10日上午 活动过程: 1.各班在晨间谈话环节中,以”教师节”为主题,展开谈话活动。 2.第一节活动课用儿歌老师本领大引出主题。 3.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。 我们班有几位老师?谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说) 4.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。 我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。 5.第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节我爱老师活动。 6.互动: A.祝福送老师: (1)爱要大声说出来 (2)大班幼儿代表讲话

5、B.爱心手工送祝福: (1)大班幼儿献画活动。 (2)中班幼儿献爱心活动。 (3)小班幼儿献花活动。 C.深情拥抱爱升华。 与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。 作品展示: 活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。 幼儿园教师节团队活动方案2020最新 篇三 活动时间: 20_年9月10日 活动地点: _幼儿园 活动目的: 1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心花环以表示对老师的尊敬。 活动内容: 活动一:儿歌幼儿园像我家 要点:幼儿在通过背诵儿歌的同时,再次感受到老师妈妈对他们的

6、关爱,萌发喜爱老师的意愿。 活动二:歌曲老师,老师,我爱您 要点:幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲,并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。 活动三:美丽花环送“妈妈” 要点:幼儿用涂色绘画小花的形式,表现出对老师妈妈的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话,每天应该主动和老师们打招呼。 幼儿园教师节团队活动方案2020最新 篇四 活动目标: 1、知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2、能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。 3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 4、体验人们互相关心的美好情感。 5、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

7、 活动准备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。 活动过程: 一、谈话导入,引起幼儿活动的愿望师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 二、幼儿观看老师布置教室加班的视频 1、幼儿观看视频。 2、教师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上? 三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗? 向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。 四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 幼师教师节团建活动方案 篇五 一、活

8、动目标 (1)了解老师的工作,体会老师对自己的关心和爱护。 (2)通过游戏增加对老师的认识。 (3)用语言表达对老师的爱。 二、活动准备 经验准备:幼儿有“六一”国际儿童节的经验。 材料准备:老师平时的工作照片(如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片)。 三、活动重点难点 重点:知道9月10日是教师节。 难点:用语言表达对老师的爱。 四、活动过程 1、引导幼儿知道教师节。 老师:小朋友们,你们有自己的节日对吗?你们的节日是在几月几号?叫什么节日呢?(“六一”国际儿童节)老师也有老师的节日,谁知道是在哪天,叫什么节日呢? 重点:知道9月10日是老师的节日,叫做教师节。 2、游戏:猜猜这是谁。 (1

9、)班里的3位老师分别戴上面具,请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。(老师可以在游戏之前统一服装) (2)请幼儿摘掉面具验证结果。 3、出示照片,讲述老师的日常工作。 (1)老师:这是老师的工作照片,谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么?(逐一出示,请幼儿回答) (2)这些照片记录了老师平时的工作内容,老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们,你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢?(进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等) 4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。 老师:小朋友们,你们知道吗?老师有悄悄话要和你们说,那就是老师一直都

10、很喜欢你们!你们喜欢老师吗?你们想对老师说些什么呢?(鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感,如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。 幼儿园教师节团队活动方案2020最新 篇六 活动目标: 1。知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。 2。能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。 3。初步产生喜欢老师、爱老师的情感。 活动准备: 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程: 1。谈话导入,引起幼儿活动的愿望 师:今天,我带来了一段好看的视频,请小朋友们看看这里面有谁?他们在干什么? 2。幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活

11、的视频,了解老师的工作 (1)幼儿观看视频。 (2)教师提问。 师:录像里有谁?老师们在做什么?老师教你学会了哪些本领? 3。幼儿展示自己跟老师所学的本领 师:谁能把这些本领表演给大家看呢? 幼儿展示所学的本领。 4。介绍教师节 师:宝宝们跟老师学了这么多的本领,老师好吗?你喜欢老师吗? 向幼儿介绍今天是教师节,是老师们的节日。 5。幼儿向老师表示感谢 幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。 活动准备 1。布置教师节的主题墙饰和节日环境。 2。制作并悬挂横幅“老师,节日快乐”。 3。举办我的好老师幼儿绘画展。 4。布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5。张贴

12、海报,欢迎家长来园参加活动。 6。鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7。建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师节的庆祝活动。 幼师教师节团建活动方案 篇七 一、活动目标 1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌词的内容。 2、愿意跟着老师学习唱歌,产生对老师的爱戴。 二、活动准备 1、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。 2、歌曲音频我为老师唱首歌。 活动重点:唱准歌曲旋律、节奏 三、活动过程 1、出示挂图,引起幼儿的兴趣: “谁能告诉大家,图片当中的小朋友们在干什么?”(在给老师唱歌) “什么要给老师唱歌呢?”(谢谢老师) 2、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论) 3、理解歌词内容: (1)“今天我们也来给老师唱支歌。” (2)“歌曲中小蜜蜂爱谁?小鱼儿爱谁?” 4、学会歌曲: (1)教师再次示范演唱。 (2)幼儿边学图边学唱。 (3)幼儿和老师分乐句轮流唱歌。 它山之石可以攻玉,10

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