《广东东莞2016-2017学年度第二学期八年级物理教学质量自查题(共7页).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东东莞2016-2017学年度第二学期八年级物理教学质量自查题(共7页).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上广东东莞2016-2017学年度第二学期教学质量八年级物理自查一、单项选择题1、图中，与原子结构模型最为接近的是（）A西红柿 B西瓜 C面包 D太阳系2、下列现象中，不能用分子动理论解释的是（）A海绵很容易被压缩 B湿衣服在阳光下渐渐晒干C 春天，校园里花香扑鼻 D水和酒精混合总体积变小3、小明爸爸的车因红灯在路口等待时，坐在车内的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车子并没有动小明有这种感觉是因为他选择的参照物是A旁边车道先行的公交车 B小明爸爸 C地面 D自家小车4、下列现象中属于增大压强的是（）A 骆驼具有宽大的脚掌 B蚊子尖尖的口器可以插入皮肤吸允血液 C推土机
2、有两条宽大的履带 D火车轨道铺在枕木5、如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是( )A加润滑油B涂防滑粉C滚动轴承D冰壶运动6、如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）AA与B BA与C CC与D DB与C7、如图所示的四个实例中，主要利用“流体流速越大，压强越小”原理工作的是8、如图所示，嫦娥三号着陆器向下喷气获得反推力，以较小速度向月面匀速降落着陆器匀速降落时，重力与反推力（）A施力物体相同B是相互作用力C是一对平衡力D反推力必须比重力大9、用如图所示的几种简单机械提起相同重物G，机械自重不可忽略，不考虑摩擦，则最小的力是（） A.F1 B.F2 C.F3 D.F410、如图所示，质
3、量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中，下列说法正确的是（）A甲球受到的浮力大 B乙球受到的浮力大C甲球浸在水中的体积大 D两球浸在水中的体积一样大二、选择题11、夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，说明分子在_；荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴表明分子间有_力；风吹荷叶摇晃，说明力能_.12、汽车是重要的交通工具之一，车上一般都配有安全带和安全气囊安全带做得比较宽，可以_（选填“增大”或“减小”）对人体的压强；安全气囊会在车子发生严重撞击时，自动充气弹出，使车内的人不会由于_而撞到车身上车轮表面都有凹凸不平的花纹，可以增大轮胎与路面的_13、小华用如图所示装置探究阻力对物体运动的影响，
4、实验中每次让小车从斜面_（相同不同）高度由静止释放，先后让小车在棉布、木板、玻璃上运动，记录小车运动的_，进一步推理，如果没有阻力，运动的小车将保持_（匀速直线运动静止）状态.14、 某小组用塑料瓶做了以下实验：（1）将塑料瓶装满水，覆盖一张硬纸片后倒置，水和纸片均不会下落，如图甲所示，该实验说明了_的存在（2）将塑料瓶装满水，在瓶侧面扎两个小孔，水从小孔流出，如图乙所示，该实验说明液体压强与_有关（3）如图丙所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），判断的理由是_15、如图
5、所示，用力向右拉动绳子自由端使物体移动时，其中A是_滑轮，B是_滑轮物体受到水平向_的摩擦力，若物重为50N，物体与地面间的摩擦力为30N，不计滑轮组的重力和摩擦，则使物体做匀速直线运动时拉力为_N16、潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态，此时其所受浮力与重力的大小关系为：F浮_G（填“”、“”或“=”）一艘潜水艇排水量为3090t在海面下某一深度航行时，它所受到的浮力大小为_N当它在海面下继续下潜的过程中，它受到的浮力大小将_（填“不变”、“变大”或“变小”）.三、作图题17、（1）在图中画出拉力F1的力臂和杠杆受到的阻力F2（不计杠杆自重）（2）画出小球
6、摆动到如图所示位置受到的重力和拉力的示意图（3）请在图（1）中画出重物上升，最省力的绕线方法；4、 实验题18如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾（1）沿 方向拉着木块在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数如图甲所示，根据的知识，则木块受到的滑动摩擦力大小为N（2）分析图甲、乙两次实验数据可以得出，滑动摩擦力大小与有关（3）小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，你建议小明可采取的办法：，测出滑动摩擦力的大小，再
7、和实验（选填“甲”或“乙”）进行比较19、如图是用压强计探究“液体内部压强”的实验，（1）把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强_（选填“越大”或“越小”）；（2） 把探头固定在水中某一深度不变，朝着各个方向转动探头，发现右边U型管两边液体的高度差均不变，由此可见知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强_（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随_的增加而增大；（4）在图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面高度差会_说明 液体内部的压强与液体
8、的_有关20利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”（1）实验前，杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在位置平衡，这样做的好处是可以直接从杠杆上读出（2）杠杆平衡后，如图乙所示，在杠杆B点挂3个相同的钩码，可在杠杆的D点挂个相同的钩码，就可使杠杆重新在水平位置平衡（3）保持B点钩码数量和力臂不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力臂l1和动力F1的数据，绘制了l1F1的关系图象，如图丙所示请根据图象推算，当l1为0.6m时，F1为N五、计算题21、如图，小明想横穿一条18m宽的人行道，他的步行速度为1.5m/s小明横穿人行道需多少时间？若一辆汽车从道路右
9、边行驶过来，速度为36km/h，为了安全横穿马路，并且要求预留10s的安全时间，横穿前小明至少要离行驶过来的汽车多远，才能保证安全?22、一箱饮品放在水平地面上，如图所示。其包装箱上标识的毛重：12kg净含量：5.76kg数量：480mL12瓶尺寸：302025cm保质期：18个月相关名词含义如下：“毛重是指包装箱及其内部所有物品的总质量；净含量是指包装箱内所装饮品的总质量；“数量是指每瓶内饮品的体积及包装箱内饮品的瓶数；体积是包装箱的长度宽度高度。请根据包装箱上标识的内容，通过计算回答（取g=10N/kg)：这箱饮品（含包装箱）所受的重力多大？这箱饮品对地面的压强多大？六、综合能力题23、力
10、的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形变来研究问题，如图所示的是小华设计实验的几个主要步骤（小华使用的钩码规格相同）（1）通过比较（a）和（c）中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的有关；（2）通过比较（a）和（d）中钢片的弯曲方向，可以发现：力的作用效果与力的有关（3）通过比较和中钢片的形变程度，可以发现：力的作用效果与力的作用点有关（4） 在本实验中，力的作用效果是通过观察 来得知，小明采用的这种实验方法叫做 法24、小明游泳时发现，人在水中越往深处走就越觉得所受的浮力越大，由
11、此他猜想：“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”，于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究（1）分析图中弹簧测力计示数的变化可知，物体排开液体的体积越大，所受的浮力就 （选填“越大”或“越小”）（2）小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线，如图所示分析图象可知：描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是 （选填“a”或“b”）；该金属圆柱体所受的重力为 N，当金属块完全浸没水中后所受的浮力是 N，金属块浸没水中后所受浮力大小与金属块所处的深度 （选填“有”或“无”）关该金属块的体积为 cm3（3）在上述实验的基础上，请你再增加一个实验步骤，用来研究浮力大小与液体密度的关系专心-专注-专业