陶罐和铁罐微课课件.pptx

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1、陶罐和铁罐从人物对话中体会人物特点从人物对话中体会人物特点第1页/共15页第一组:奚落 傲慢 轻蔑 恼怒 第二组:谦虚 争辩 和睦相处 朴素 你从两组词语中发现了什么?你从两组词语中发现了什么?铁罐陶罐第2页/共15页小提示读19自然段,找出铁罐语言描写的句子,句子下画“”,反复读一读,想想你体会到了什么?第3页/共15页读一读铁罐的话“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,

2、“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”第4页/共15页对比读对比读,说说你的感受?“你敢碰我吗?陶罐。”铁罐问。“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。“陶罐陶罐”和和“陶罐子陶罐子”的语气是不同的语气是不同的。的。“陶罐子陶罐子”这个称呼这个称呼更傲慢,更无更傲慢,更无礼礼。请傲慢地再读读这句话。第5页/共15页品一品,读一读读这句话,你从哪儿体会到铁罐的傲慢无礼?“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。第6页/共15页读一读,想想你又从哪些词语中体会到什么?“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。

3、”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”请再读读这几句话,读出人物的语气。第7页/共15页观察下面的句子,你发现了什么?1.“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢地问。2.“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。3.“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破城碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”4.“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”语言描写语言描写提示语提示语人物语言人物语言人物特点人物特点铁罐傲慢无礼铁罐傲慢无礼第8页/共15页填一填

4、,读一读 “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐()地说,“走着瞧把,总有一天,我要把你碰成碎片!”。怒气冲冲怒气冲冲第9页/共15页对比读一读,想想陶罐的特点 “你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐傲慢地问。“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。谦虚友善第10页/共15页对比读一读,想想陶罐的特点“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说”谦虚友善但不懦弱第11页/共15页填一填,读出相关语气铁罐()地说:“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会变成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”陶罐()地说:“何必这样说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”铁罐()地说:“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”恼怒恼怒友善友善蛮不讲理蛮不讲理 第12页/共15页拓展小练笔明明在作文比赛中获得了一等奖。他的书本和钢笔争功啦。钢笔()地说:“”书本()地说:“”第13页/共15页谢谢大家!第14页/共15页感谢您的观看!第15页/共15页

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