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1、 第1页/共48页第2页/共48页第3页/共48页第4页/共48页 第5页/共48页第6页/共48页姥姥的剪纸 第7页/共48页读准音节屯 猪 刁 岂稼 驮 啃 爽第8页/共48页联系课文理解啧啧赞叹刷刷刷刷悦耳至极清清爽爽左邻右舍择菜薅草喜鹊登枝牛驮小兔第9页/共48页“爽”的三种解释：明朗、清亮；率直、痛快；舒服。选择意思第10页/共48页事实上，我不管走多远，事实上，我不管走多远，走多久，梦中总不时映现走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村路两侧的家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无四季田野。无论何时，无论何地，只要忆及那清清论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境爽爽的剪纸声
2、，我的心境与梦境就立刻变得有声有与梦境就立刻变得有声有色色。第11页/共48页技艺高超技艺高超一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”第12页/共48页 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。第13页/共48页 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。第14页/共48页 大平原托着的小屯里，左邻右舍的窗子上，都贴着姥姥心灵手巧的劳作。第15页/共48页 姥姥的剪纸是什么样的？姥姥的
3、剪纸是什么样的？课文里哪些语句具体描写课文里哪些语句具体描写了姥姥的剪纸？了姥姥的剪纸？第16页/共48页1、要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。2、你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。3、嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。第17页/共48页 你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。动动 物物第18页/共48页你姥姥神了，剪_像_，剪_像_，剪_，剪_。第19页/共48页 一 把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。第20页/共48页技艺高超技艺
4、高超一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么就有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。”第21页/共48页 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”第22页/共48页 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪
5、刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”第23页/共48页 一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。第24页/共48页技艺高超技艺高超一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。第25页/共48页“熟能生巧，总剪，手都有准头了！熟能生巧，总剪，手都有准头了！”第26页/共48
6、页姥姥的剪纸真是 啊！第27页/共48页姥姥的剪纸真是 栩栩如生、活灵活现 啊！第28页/共48页 看惯也我记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。我是个出名的调皮蛋，经常变着花样刁难姥姥。一天，我用双手死死地捂住姥姥的双眼，让她摸着剪窗花。岂知工夫不大，一幅“喜鹊登枝”便完成了。嗬！梅枝与喜鹊形象生动，大小疏密无可挑剔。我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”第29页/共48页 我服了，可还耍赖：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！”第30页/共48页熟能生巧，总剪，手都有准头了！第31页/共48页数九隆冬剪，三伏盛夏剪，日光下剪，月光下剪，灯光下剪
7、，甚至摸黑剪。第32页/共48页 不管还是不管还是不管还是，姥姥总在剪，手就有准头了。第33页/共48页 姥姥的手指就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。第34页/共48页熟能生巧熟能生巧冬练三九，夏练三伏。拳不离手，曲不离口。只要功夫深，铁杵磨成针。读书破万卷，下笔如有神。第35页/共48页第36页/共48页 我看惯也记牢了姥姥剪纸时身心入境的神态，那剪刀行在纸上的刷刷声，悦耳至极。第37页/共48页 慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草第38页/共48页祖
8、孙情深祖孙情深 课文具体写了几幅“牛兔图”？请画出相关的句子。一只顽皮的小兔子骑在一头温顺的老牛背上。一头老牛和一只兔子在草地上啃食青草。一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。第39页/共48页第40页/共48页一头老牛定定地站着，出神地望一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。结它们的是一片开阔的草地。第41页/共48页我还是我还是不断不断收到姥姥寄来的收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦
9、着远去的小地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开兔子，联结它们的是一片开阔的草地阔的草地。我知道，这是姥。我知道，这是姥姥对我的姥对我的期待期待。事实上，我。事实上，我不管走多远，走多久，梦中不管走多远，走多久，梦中总不时映现家乡的窗花和村总不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。路两侧的四季田野。无论何无论何时，无论何地，只要忆及那时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有境与梦境就立刻变得有声有色。色。第42页/共48页祖孙情深祖孙情深无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。我仿佛听到
10、了 ，听到了 ；仿佛看到了 ，看到了 。第43页/共48页 一把普普通通的剪刀，一张一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻普普通通的彩纸，在姥姥的手里翻来折去，便要什么有什么了，人物、来折去，便要什么有什么了，人物、动物、植物、器物，无所不能。动物、植物、器物，无所不能。我从小就听人啧啧赞叹：我从小就听人啧啧赞叹：“你你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。鸣。”对比手法对比手法 正面描写正面描写 夸张手法夸张手法 侧面描写侧面描写第44页/共48页 联系上下文，理解这段话中的联系上下文，理解这段
11、话中的“调皮蛋，刁难，挑剔，耍赖调皮蛋，刁难，挑剔，耍赖”的的意思。意思。反衬手法反衬手法 姥姥剪纸技艺为什么如此高超姥姥剪纸技艺为什么如此高超？画出有关句子。画出有关句子。拳不离手、曲不离口。拳不离手、曲不离口。常年累月的练习与实践。常年累月的练习与实践。理解理解“熟能生巧，总熟能生巧，总剪，手都有准头了！剪，手都有准头了！”的意思。的意思。第45页/共48页 这自然是夸张的说法，但反映了这自然是夸张的说法，但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘，有求必应，任谁开口都姥广结善缘，有求必应，任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手：行。姥姥撩起蓝布围裙擦
12、擦手：“说说吧，派啥用场？往哪儿贴？吧，派啥用场？往哪儿贴？”看人乐看人乐颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、颠颠地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草动作语言描写动作语言描写 善良爽朗善良爽朗 干脆利索干脆利索 第46页/共48页课堂作业1 1、在带点字的正确读音下画线、在带点字的正确读音下画线 小屯子（小屯子（dn tn dn tn）清爽（清爽（sung shungsung shung）敦敦 厚（厚（dn dngdn dng）刁难（刁难（nn nn nn nn）择择 菜（菜（zhi zzhi z）庄稼（庄稼（ji jia ji jia）2 2、填上合适的词语（越多越好）、填上合适的词语（越多越好）（）的兔子）的兔子 （）的老牛）的老牛 （）的姥姥）的姥姥 （）的剪纸）的剪纸 （）的）的技艺技艺 （）的亲情）的亲情 3 3、按要求摘抄相关句子、按要求摘抄相关句子 描写姥姥剪纸技艺高超的句子描写姥姥剪纸技艺高超的句子 直接抒发直接抒发“我我”情感的句子情感的句子 第47页/共48页感谢您的观看！第48页/共48页