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1、知识回顾与归纳如何口算整十数、整百数乘一位数？两位数乘一位数如何估算？求一个数是另一个数的几倍，怎样计算？求一个数的几倍是多少，怎样计算？复习旧知第1页/共10页知识回顾与归纳口算整十数、整百数乘一位数时，可以先把0前面的数相乘，再看乘数的末尾有几个0，就在积的末尾添几个0。两位数乘一位数的估算：把两位数看出最接近的整十数来算。求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。求一个数的几倍是多少，就是表示几个几，用乘法计算。复习旧知第2页/共10页1.1.进一步巩固整十数、整百数乘一位数的口算方进一步巩固整十数、整百数乘一位数的口算方 法，并能正确进行口算。法，并能正确进
2、行口算。2.2.加深对生活中数学问题的认识，较熟练地解决加深对生活中数学问题的认识，较熟练地解决“倍倍”的实际问题；初步具有数学估算意识和解决问的实际问题；初步具有数学估算意识和解决问题的能力。题的能力。3.3.学会用数学的眼光去观察生活，体会学习数学的学会用数学的眼光去观察生活，体会学习数学的作用，培养学生学习数学的兴趣和自主探究的良好作用，培养学生学习数学的兴趣和自主探究的良好习惯。习惯。学习目标第3页/共10页 403=590=403=590=4003=5900=4003=5900=7006=7006=6700=6700=120120045045004200口算。口算。基础练习基础练习4
3、200第4页/共10页308 6006 407405 870 34009002 2007 9605600 9300 8006基础练习基础练习2402001800300036005601400270028012005404800第5页/共10页基础练习基础练习白菜有（）棵，青菜有（）棵。青菜的棵树是白菜的（）倍。20本？本描红本练习本描红本有（）本，练习本的本数是描红本的（）倍，练习本有（）本。3124205100第6页/共10页活学活用活学活用冬瓜收了18个，南瓜收了9个。冬瓜的个数是南瓜的几倍？1892答：冬瓜的个数是南瓜的2倍。第7页/共10页活学活用活学活用三年级植树20棵。四年级植树的棵树是三年级的2倍。四年级植树多少棵？20240（棵）答：四年级植树40棵。第8页/共10页全课小结全课小结第9页/共10页感谢您的观看！第10页/共10页