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1、折一折：请同学们把圆形纸片对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复对折几次。折过若干次后，你发现了什么？画半径第1页/共15页画一画：在自己的圆形纸片上画出一条半径，并标上字母 r。想一想：在同一个圆里，有多少条半径？所有半径的长度都相等吗？画直径第2页/共15页画一画：在自己的圆形纸片上画出一条直径，并标上字母 d。想一想：在同一个圆里，有多少条直径？所有直径的长度都相等吗？关系第3页/共15页在同一个圆里，直径的长度与半径有什么关系？指半径第4页/共15页oCDGHMNBFE下图中哪些线段是半径？哪些线段是直径？哪些不是，为什么？画圆第5页/共15页做一做：用圆规画出半径是厘米的一个圆，并
2、用字母O、r、d分别标出它的圆心、半径和直径。首页巩固练习退出第6页/共15页练习：1 判断：（1）在同一个圆内只能画出100条直径。（2）所有的圆的直径都相等。（3）等圆的半径都相等。（4）两端都在圆上的线段叫做直径。()()()()口答第7页/共15页练习：2 口答：r(米)d(米)0.240.861.421.042.6 0.480.432.840.525.2选择第8页/共15页练习：3 选择题：（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。A.直径 B.线
3、段 C.射线ACB看图回答第9页/共15页5厘米正方形边长=三角形底=高=30厘米圆的直径=长方形的宽=小圆直径=小圆半径=3厘米4看图回答：ha4厘米思考题第10页/共15页5 思考题：车轮为什么做成圆的，车轴为什么装在圆心上？答：因为车轮做成圆的，有利于车轮向前滚动。车轴装在圆心上，圆心到圆上任意一点的距离都相等，这样车轮在滚动时，车轴到地面的距离始终保持不变，车就会保持平稳。首页退出第11页/共15页ooo第12页/共15页半径半径(r)2分米分米5厘米厘米1.42厘厘米米直径直径(d)6米米0.24米米4分米3米10厘米0.12米2.84厘米第13页/共15页你知道吗？桌面、硬币、杯口设计成圆形有什么好处？分针转一周，针尖走过的路线成什么图形？为什么？第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页