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1、LEAD-IN1.ANSWER THE FOLLOWING QUESTIONS.1)Whatclassdidyouhavetoday?LogisticsManagement(物流管理),Chinese,maths2)Whatclasswillyouhavetomorrow?Computer basics(计算机基础),Chinese3)whatotherclassesdoyouhave?Marketing(市场营销),Photoshop,maths(数学),English,PE(体育课),etc.第1页/共25页4).Where do we have these classes?第2页/共25
2、页2.Alltheseclassesbelowarecalledsubjects.Theclassesinlabsarecalledskilltrainingclasses.第3页/共25页Listen and match1.Rememberwhatyouhearinthedialogue.Anywords,phrases,orsentencesareok.2.Listenagainandgetmoreinformation.第4页/共25页3.Discusswithyourgroupmembersandfillintheblankswithyourownwords.Thenshowthedi
3、aloguetotheclass.第5页/共25页Listening and Speaking3Listen again and practice.再听录音，根据提示表演对话。S1:You know,my school is quite different.S2:Really?In what way?S1:We have our skill-training classes in a factory.S2:What do you usually do there?S1:We learn how to use the machines.S2:Thats interesting.第6页/共25页1
4、.看图说话1)Wheredotheyhaveskill-trainingclass?2)Whatdotheylearnthere?第7页/共25页教师要求学生选取上述环节中的信息模拟对话。2.模拟对话第8页/共25页3.自主对话教师要求学生使用以下两个句型围绕校园生活自主对话。第9页/共25页Summary:Whatdidwelearntoday?Homework1.Practicethedialoguewithyourpartner.2.Askfivestudentsfromyourclassaboutthesubjects(basicsubject,skill-trainingclass)
5、theylike.第10页/共25页1.师生Greeting互动。2.学生展示作业：第11页/共25页1.听前热身教师请学生完成表格：第12页/共25页2.词汇学习教师请学生把图和词汇配对。第13页/共25页3.播放听力（第一遍）Whatsubjectscanyouhear?4.播放听力（第二遍）WhatsubjectsdoesLiWeilike?5.朗读课文Readthepassagebyyourselffirst.Then,letsreadittogether.第14页/共25页6.播放听力（第三遍），完成表格第15页/共25页1.词汇学习Match the words with the
6、pictures.第16页/共25页2.阅读Read and fill in the form.3.阅读Readandfillintheform.第17页/共25页4.播放听力教师要求学生根据阅读中的表格有针对性地倾听，抓取重要信息。录音播放两遍，第一遍后要求学生汇报所听到信息的数量；听第二遍时要求学生一听到关键信息就示意老师暂停。1)Howmanypiecesofinformationcanyouget?2)Raiseyourhandifyougetkeyinformation.教师要求学生用therebe句型回答问题。第18页/共25页Howmanybasicsubjectshavewelearnttoday?Howmanyskill-trainingclasseshavewelearnttoday?1.Readthepassagesagain.2.Writedown:allthemajorsandjobsintodaysclass.第19页/共25页第20页/共25页第21页/共25页第22页/共25页第23页/共25页第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页