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1、 教学目标1、能读清神话故事中的外国人名、地名（普罗米修斯、阿波罗、宙斯、海格立斯、高加索山）等。联系上下文理解“降祸赐福、主宰、惩罚等”词语的意思。2、学习抓住课文的矛盾点提出问题，并在学习过程中解决问题。3、有感情地朗读刑罚的内容，通过想像说话进一步感受刑罚的可怕，并能联系上下文体会普罗米修斯为了造福人类，敢于反抗权威势力，甘愿受罚的崇高精神。4、在感悟普罗米修斯精神基础上，感受“普罗米修斯式的英雄”是人类历史进程中为了真理、文明，敢于反抗权威势力的正义之士的精神归结。第1页/共28页 用用“有了火，人类就有了火，人类就”的句式说说火与人的句式说说火与人类关系的密切。类关系的密切。第2页/
2、共28页第3页/共28页第4页/共28页第5页/共28页第6页/共28页二、整体进入，了解课文中的人物了解众神第7页/共28页宙斯宙斯 希腊神话中的主神。威力无比，能随意降祸赐福，并掌管雷电云雨，是各种神和人类的主宰。第8页/共28页被缚的被缚的普罗米修斯普罗米修斯普罗米修斯普罗米修斯 在希腊神话中，人类是普罗米修斯创造的。他也充当了人类的老师，凡是对人有用的，能够使人类满意和幸福的，他都教给他们。同样的，人们也用爱和忠诚来感谢他，报答他。第9页/共28页太阳神阿波罗太阳神阿波罗阿波罗是宙斯的儿子，他光明磊落，是光明之神。第10页/共28页 海 格 力 斯是希腊神话中最伟大的英雄。他是是神神主
3、主宙宙斯斯的的儿儿子子，他他曾曾创创立立过过1212项英雄业绩。项英雄业绩。大力神海格力斯第11页/共28页1、学习第一部分，概括偷取火种的原因 从天上偷取火种的英雄在谁的眼里，普罗米修斯是在偷火种？在谁的眼里，普罗米修斯是在偷火种？在谁的眼里，普罗米修斯是个英雄？在谁的眼里，普罗米修斯是个英雄？2 2、学习、学习3-43-4节，概括普罗米修斯偷取火种节，概括普罗米修斯偷取火种的原因。的原因。三、研读课文三、研读课文第12页/共28页因为因为_，因为因为_，所以普罗米修斯要偷火种，从，所以普罗米修斯要偷火种，从中我认为他是一个中我认为他是一个_的神。的神。3、学习、学习5，6节，说说普罗米修斯
4、是怎样节，说说普罗米修斯是怎样偷取火种的呢？从中看出他是一个偷取火种的呢？从中看出他是一个_的神。的神。第13页/共28页 就这样，普罗米修斯把火种带给了人类，这对人来说是多大的“福”呀！可是，普罗米修斯违背了主神宙斯的意愿，宙斯气得暴跳如雷，他警告普罗米修斯（），面对这唯一能免受刑罚的机会，普罗米修斯坚决地说（），气极了的宙斯宙斯立即（）他。课文哪一节具体描写了普罗米修斯受到惩罚这一内容？第14页/共28页4，学习12节，体会刑罚的可怕，圈出表现刑罚可怕的语句。想象说话想象说话宙斯对偷取火种的宙斯对偷取火种的普罗米修斯降下了普罗米修斯降下了可怕的刑罚。从此，可怕的刑罚。从此，普罗米修斯每天将
5、普罗米修斯每天将面对怎样的折磨呢面对怎样的折磨呢？借着图片，展开？借着图片，展开想像借助提示用一想像借助提示用一两句话具体地说一两句话具体地说一说。说。第15页/共28页 这是一种多么可怕的刑罚呀！普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上，双手和双脚都戴上了铁环。时间久了，他的胳膊 ；他的手腕和脚腕 。在那里，他无遮无盖，遭受着日晒雨淋。烈日炎炎的酷暑，；滴水成冰的寒冬，。每天，凶恶的鹫鹰用尖利的嘴巴啄吃他的肝脏，每啄一下，他_。从中可以看出 他是一个 的英雄。第16页/共28页 宙斯曾说过这样的酷刑将长达三万年。一年又一年，一个世纪又一个世纪，他忍受着，更没有 。面对这样的英雄，你希望
6、他早日面对这样的英雄，你希望他早日解脱痛苦吗？解脱痛苦吗？终于有一天，终于有一天，第17页/共28页总结全文：普罗米修斯是一个 的英雄。普罗米修斯式的英雄普罗米修斯式的英雄第18页/共28页偷火偷火受受罚罚获救获救求火求火第19页/共28页 那么，这个神话故事为我们塑造了一个怎样的英雄形象呢？请同学们带着这个问题，以小组为单位再读课文。要求：1.读后谈感触：普罗米修斯是 一个的英雄？2.围绕自己所填的词，从文中 找出关键语句加以说明。3.有感情地朗读这些关键语句。第20页/共28页普罗米修斯是个 的英雄。正 义 善 良 机 智不畏强暴不怕牺牲为民造福第21页/共28页 普罗米修斯正义、善良、勇
7、敢、不畏强暴，是真正的英雄！他为了人类不怕牺牲、无私奉献，令人敬佩！画出令你感动的句子，有感情地读一读。第22页/共28页 为为了了造造福福人人类类，给给人人类类带带去去火火种种，普普罗罗米米修修斯斯敢敢于于违违抗抗宙宙斯斯意意愿愿，甘甘愿愿忍忍受受一一切切酷酷刑刑。所所以以我我们把他称为们把他称为偷火的英雄。偷火的英雄。第23页/共28页你们还知道哪些神话故事？盘古开天辟地 后羿射日 女娲补天 嫦娥奔月精卫填海 大禹治水 第24页/共28页 普罗米修斯，这位为了普罗米修斯，这位为了人类的希望与文明而甘愿献人类的希望与文明而甘愿献身的英雄获救了。普罗米修身的英雄获救了。普罗米修斯是希腊神话中的
8、一个神的斯是希腊神话中的一个神的形象。而在我们真正的人类形象。而在我们真正的人类世界，在各个领域，也有许世界，在各个领域，也有许多人被我们敬呼为普罗米修多人被我们敬呼为普罗米修斯式的英雄！斯式的英雄！第25页/共28页 请用几句话说说他们被称为请用几句话说说他们被称为“普罗普罗米修斯式的英雄米修斯式的英雄”的原因。的原因。确实，他们为了普及真确实，他们为了普及真理，为了传递希望，为了播撒理，为了传递希望，为了播撒文明的火种甘愿忍受各种煎熬，文明的火种甘愿忍受各种煎熬，甚至付出生命，他们就是我们甚至付出生命，他们就是我们心中的普罗米修斯。心中的普罗米修斯。第26页/共28页 同学们，古今中外有许多神话故事，大家可以利用课余时间多读一读。特别是古希腊神话故事很值得大家阅读。第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页