高一年级军训工作总结2022_高一年级军训工作总结范文.docx

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1、高一年级军训工作总结2022_高一年级军训工作总结范文 军训是学生接受国防教化的基本形式,是培育“四有”人才的一项重要措施,那么高一年级军训工作总结该怎样写呢?下面就是我给大家带来的高一年级军训工作总结范文2022,希望大家喜爱! 高一年级军训工作总结一 高一新生接受军训是每一名高一新生必需参与的一项集体教化活动,也是新生入学的必备条件之一。学生参与军训不仅能熬炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培育集体主义精神,同时也是学习军人艰苦朴实、一切行好听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。 今年的军训工作,在学校领导的重视、武装部的周密支配及各科室部门的通力

2、帮助下,形成了职责分明,相互协作的保障体系。根据_中学20_级新生军训安排的指导思想、规定及要求,坚持严格要求,严格施训,同学们发扬不怕苦、不怕累的作风,在教官的悉心指导下,学到了基本的军事学问,初步驾驭了肯定的军事技能,加强了纪律性,树立了集体主义思想,增加了国防观念,通过汇操表演,给学校领导、老师交了一份满足的答卷。 一、基本状况 军训中学习了一些基本的军事常识,观看了电影,了解了一些国防常识,取得了较好的效果。 二、主要特点 1.领导重视周密安排 为高质量地完成今年的新生军训任务,切实提高同学们的综合素养,军训期间,学校领导与县人武部领导都赐予高度重视,曾多次深化训练场检查、指导军训工作

3、,分管领导、班主任特别重视军训工作,顶着炎炎烈日跟随在训练场帮助教官抓好训练。 2.严格训练保证质量 严格训练管理,是提高军训学生军事技能和身体素养的根本途径,也是实现军训学生“驾驭基本军事技能学问,增加国防观念,加强组织纪律性,激发爱国主义精神”为目标的根本保证。针对这次军训学生的特点,为保证军训质量,做到四严: 一是严格教官的示教。从教官的自身形象、教学等每个环节,从严要求,严格把关。 二是严格对教官的要求。这次军训的教官,是经过人武部领导严格筛选,把实力强、政治素养好、工作作风过硬的人员抽调到这次军训中当教官。 三是依据训练科目的支配,实行劳逸结合,在训练之余,各教官还教同学们唱一些革命

4、歌曲,组织同学们拉歌,既调动了训练主动性,又活跃了气氛,既增加了团结精神,又营造了健康向上的消遣氛围,收到了劳逸结合的效果。 四是严把质量关。为确保军训质量,严把质量关,军训中,依据学生领悟动作要领的强弱,实行分层次进行训练,实行帮扶相结合。并针对检查、军训中发觉的问题,刚好进行讲解,一个内容一个内容的过关,从而保证了军训任务按质按量地完成。 3.训管结合培育作风 培育军训学生的纪律观念,从小事抓起,从日常生活抓起,在整个军训期间: 一是严格根据军训的有关规定,严格管理、严格要求、严格训练,确保了军训期间平安稳定。 二是建立了军训新生考勤表。每天出操前进行点名,登记出勤状况,没有特别不得请假,

5、增加了同学们的时间观念; 三是严格训练场的管理。从军训的第一天起先,不管是在训练中还是在休息期间,都严格要求,做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。 四是规范内务秩序。组织全体军训学生进行内务卫生训练。 高一年级军训工作总结二 这虽然不是我的第一次军训,但是感觉却像第一次,因为四周的同学都是新同学,自然又是一次感觉不同的军训。说起这个新的班级高一(8)班我的话可多了。 记得刚来到这个班,该班同学给我的感觉就是亲切与热忱,这是在以前军训感受不到的,所以记得特殊深刻。在这个班我也算是不太内向,加上同学的热忱,所以我很快就交到挚友了,跟她们在一起都是有说有笑的真是其乐融融、特别华蜜啊! 但是军

6、训不仅有华蜜的一面,还是有辛苦的一面的,那就是在军训期间啊。每天早晨我都得很早起床起先训练,在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。但是我也知道这是对我们好的,所以每天无论在怎么辛苦我都会咬着牙熬下去,所以这次军训我由始至终都没请过假,为此感到兴奋。 在军训期间我学习到了许多东西,例如在一个团体中肯定要相互帮助、团结仔细、勇于感受、擅长感受等等其中擅长感受使我这次军训中最大的收获,因为在以前我总是不会感受别人对自己的好,所以在过去我交到的挚友并不多,但在这次军训中我看到了同学们之间的互助互爱使我特别地感动,让我悟出人与人之间是要相互关切的,而不是单方面的,所以要与他

7、人交挚友,首先要学会感受他人对自己的爱。 高一年级军训工作总结三 九月一日,中学生活起先了!紧接着,艰辛的军训生活也拉开了帷幕,这是我漫长的人生之路上第一次体验军训生活。这次军训虽短暂,却给我带来了深远的影响,使我受益终生。 始终以来,我就像是温室里的花朵,在父母的细心呵护下无忧无虑地成长。然而,这一次,我必需在蒙蒙细雨中坚持好教官教的每一个动作。虽然很辛苦,但我却没有一丝一毫的厌恶感。因为我懂得军训的意义:军训,是培育学生德智体美全面发展的须要;是加强国防后备力气建设的须要;是加速人民解放军现代化建设的须要;是加强全民国防意义的须要。这一次军训使我们的意志力得到熬炼,更好地弘扬了艰苦奋斗精神

8、。 在军训的过程中,教官对我们的每一个动作的要求都非常严格,每一次的不合格都会遭到严厉的斥责。但正因为如此,我们每个人都会精神百倍地做好每一个动作,对于错误,我们也都是主动的改正, 教官的每句斥责我都牢记在心,这让我明白了在生活中也应如此,对待每一件事都应当持仔细严谨的看法,错了也应当马上改正。信任这对我以后的中学生活肯定意义非凡。 在辛苦的军训中,教官教会了我们苦中作乐。教官利用休息时间唱歌给大家听,让我们大家一起唱歌,还教大家特殊搞笑的顺口溜。大家的脸上都挂上了绚丽的笑容。这样的消遣不仅是心情惊慌的我们变得热忱高涨,还让我们彼此间变得更加团结,友情也更深厚了!我的脑海里照旧清楚的记得教官那

9、句铿锵有力的话语:团结就是力气! 总的来说,这次军训虽然很累,但是我从中收获到了许多珍贵的东西。感谢学校给我军训的机会,让我变得更坚毅。温室里的花朵只有接受大自然的恩惠,风雨兼程,才能更有活力,更健康的成长。 人生又何尝不是一次许久的军训?人生的军训会遇到更多残酷的挑战,但我们仍应保持主动乐观的看法和无所畏惧的胆识,苦中作乐,愈挫愈勇。我坚信,总有一天,我的志向灯塔会被点亮,我的生命之花会绚丽的绽放! 高一年级军训工作总结四 为期五天的军训已圆满落幕了,这是我班的第一堂特殊的、别出心裁的、远离教室、没有课本的课,有的是“风一样的行动,钢一样的意志,铁一样的纪律”,体验着不同往日的生活, 期盼着

10、同学之间的友情。这次军训给同学们都留下了深刻的印象。 记得第一天,每人都背着繁重的行李,怀着忐忑担心的困难的心情来到三附中,走进了班级,你看看我,我瞅瞅你,同学之间很生疏。随着军营生活的起先,彼此之间慢慢地熟识起来,同学们团结友爱、互帮互学、很快就建立了友情。 随着军训的起先,懒散了一个多月的学生很快就在这惊慌的军营中少了很多娇嫩,多了一点吃苦耐劳;少了一些懒散度,多了一些惊慌度,能根据军营管理的要求,像个军人一样,做到一切行好听指挥,整队快速,意志坚毅、纪律严明。 在军训期间,同学们头顶烈日,练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都特别仔细刻苦训练,力求做得。如学习站

11、军姿,在烈日的照耀下,特别整齐地站在滚烫的水泥地上,一个个笔直地站着,抬头、挺胸、收腹,五指并拢紧贴裤缝,豆大的汗珠从脸颊上流下也文风不动,真的达到了站如松的境界。随着内容增加,难度增大,同学们毫不畏惧,以最仔细的看法进行刻苦的训练,努力做到:动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。在“流血、流汗、不流泪”的口号下,从第一天的一塌糊涂到一日比一日的整齐、规范,努力达到。在军训期间,涌现了很多感人的事情,如:张如意同学晚上走楼梯不当心扭伤了脚,肿的比较厉害,但是她轻伤不下火线,坚持训练。张冲、蒋祯等学生身体有点不舒适,老师让他休息,但是他们都说没事,我能坚持。有的学生在日记中写到,在训练中有时身体

12、真的有点支撑不住了,但看到四周的同学一个个精神饱满地坚韧地坚持着,所以也坚持了下来。 高一年级军训工作总结五 在教化局领导的关切支持下,在素养教化中心的支持帮助下,紧紧围绕校内文明建设和加强校风校纪的转变,从4月_日至 4月_日,我校119名初二学生在素养教化基地进行了以队列动作、 作风养成、 整理内务为主要内容的军训,通过5天训练,圆满完成了预定安排,取得了显著效果。 一、主要做法: 1、领导重视、周密安排。 教化局和素养教化基地领导非常重视初二学生轮训工作。军训前,素养教化基地领导特地就军训的生活、物质保障和平安等方面工作,与学校领导多次沟通沟通,仔细的探讨军训中的有关问题。中学主要领导亲

13、临现场检阅,体现了各级领导对整个军训的高度重视和非常关切。 2、严格要求,科学施训。 素养教化基地坚持“严格要求、严格训练”,保证了军训的肃穆性,同时注意科学施教,变被动为主动,从学生思想教化入手,针对当代中学生“娇 骄”二气较重与“特性”强的特点,实行严格施训与学生实际相结合,通过科学管理的方式,突出重在育人的根本目的,使学生以饱满的热忱投入到军事训练中。在训练场上,顶烈日、冒酷暑,一站就是好几个小时,有的脚肿了仍坚持训练;有的同学中暑休克,仍带病坚持到 训练场为教官和同学们端茶送水。很多教官在训练中嗓子都哑了,仍 坚持在第一线;有感冒发烧的教官也坚持带病训练。从教官身上,同学们学到了军人吃

14、苦耐劳的优良传统和无怨无悔的工作作风以及无私 奉献的高尚品质,看到了和平年头子弟兵艰苦奋斗坚韧拼搏的精神风貌。短暂的军训生活使同学们和参训官兵结下了深厚的友情,军训结束时,学生和教官恋恋不舍,互赠纪念品,请教官签字留念,场面非常感人。 3、细心施教,强化养成。 军训期间,素养教化基地的教官仔细负责,大胆管理。从早上起床到晚上熄灯;从训练场上每个动作的操练到室内卫生的整理统一;从日常生活到课余文体活动,到处都有教官们和班主任辛勤工作的身影。教官在 训练中身先士卒,吃苦耐劳,姿态端正,军容严整,要求同学做到的自己首先做到,在训练间隙,深化到每个宿舍,帮助整理内务,明确室内陈设秩序,并利用课间休息检

15、查宿舍的内务卫生,从着装、仪容、纪律、礼节、举止、室内东西摆放等微小方面一点一滴地要求,同学们听从吩咐,听从指挥,主动协作,在军事训练,行政管理,内务卫生、平安稳定方面的明显成效。 4、亲密配舍,保障到位。 训练中,素养教化中心、班主任、教官三方相互敬重、相互协调,在工作上主动协作支持,保证了军训工作的顺当进行。 二、工作收效: 1、深化了国防教化,增加了国防观念。军训中,通过教官们的言传身教和着意灌输了部队的光荣传统和军事常识,同学身体力行地体验部队生活,接受军事熏陶,熟知军队建设,培育军人作风,潜移默化地树立了酷爱人民军队,关于国防建设的思想意识,支持参加国防事业的观念不断得到强化。 2、

16、学生驾驭了队列动作,培育了组织纪律性。队列训练是这次军训中最重点内容。同学们都感到这种生活虽然苦、累、紧,但有意义, 熬炼人,很充溢。在训练中所表现出了姿态端正、军容严整、作风过 硬、礼节周到、令行禁止、大张旗鼓、行动惊慌、看法肃穆的军人形 象,听从意识、集体观念、协作精神、友爱思想、和谐理念和组织纪 律性都不同地得到了强化,为今后的教学管理和校纪校规建设打下了 坚实的思想基础。 3、学生磨练了意志,增加了体魄。大家发扬了 “流血流汗不流泪, 掉皮掉肉不掉队”的团队精神。面对苦累能够忍耐,全神贯注的学,勤奋刻苦的练。许多 人腿困了、腰酸了、声哑了、甚至晕倒了,却不叫苦、不喊累,不言悔,接着坚持

17、究竟。通过队列训练既练“形” ,更练“神”既练技又练体。体魄更强健,意志更坚韧。 通过本次轮训活动,初二学生回到学校后,纪律、内务整理等方面都有了特别大的变更,尤其欣慰的是孩子们更知道珍爱挚友,珍惜自己了。感谢素养教化基地领导和教官们的辛勤付出。 高一年级军训工作总结范文2022本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页

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