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1、高一精选让座作文5篇 让座是一种美妙的品德，我们不仅会说，还要会做。下面是我给大家带来的关于让座的高一作文，希望能帮助到大家! 关于让座的高一语文作文篇1 尊老爱幼是传统美德，在生活中我们会遇到许很多多的事情，比如在公交车上，给老人、孕妇或者儿童让座，这是一件特别光荣的事情。 放暑假后的一天中午，烈日炎炎，我和同学坐公交车去玩，上了公交车我们才发觉，这里面好多好多的人，连一个空的座位都没有了，尤其还有好多叔叔阿姨站在那里。我和妈妈也只好站在那里，等别人下车之后才有座位坐。不知不觉过了好多个站，下了好多人，于是我和同学找了一个座位坐下来。 公交车又到了一站，当车门打开时，上来一位，上了年纪的老爷
2、爷和一位老奶奶，他们住着拐杖，一拐一拐的渐渐的往车中心挪动，发觉没有一个座位，他只好靠着旁边的座位。在那位爷爷的旁边坐着一位叔叔，那位叔叔带着眼镜，手里拿着一捆报纸正在吃着东西了，他似乎没有望见老爷爷似的，一点也不管。旁边还有一位阿姨，在那里坐着，手里面玩着手机，低着头，似乎根本就没有望见老爷爷的存在。 这就是所谓的“睁眼瞎”现在有好多人是这个样子，为了自己，宁愿当做没看到也不顾他人。 我看着他们都似乎没有让座的意思，我有点看不下去了，于是我就和同学商议了一下，准备把我们两个的座位让给那两个老人，同学也赞成这个做法，于是我们对着老爷爷和老奶奶说：“老爷爷，你来我这里坐吧，我把我的座位让给你坐。
3、”“老奶奶，你来我这里做吧，我把我的座位让给你做”老爷爷和老奶奶看我那么热忱地给他们让座，于是，他们笑眯眯的对我说：“小挚友你真是好孩子啊，感谢你!”老爷爷渐渐的坐到了我的座位上，老奶奶坐到了同学的座位上。我的心里感到很兴奋。 美德，是至善至纯至高人性的结晶。它源自生活又融入生活，不仅仅是你有美德之称就行了，在这个现实生活中有很多事是不公允的，有美德的人总是被遗忘，而没有美德的人却被加上美德的美称。其实让座是一种美德，一种做人的美德，一个有着高尚的品行的人习惯! 让座是一种美德! 关于让座的高一语文作文篇2 在我的脑海中，有许很多多令我难忘的往事，似乎一颗颗划破夜空的流星，光芒耀眼。在这些往事
4、中，有一件事让我留下了深刻的印象。 一天中午，正是最热的时候，我乘公交车去上学，听着“吼吼”的车声，望着车窗外人来人往的街道，他们都是半眯着眼睛，撑着太阳伞，好像一点也不喜爱这个大太阳。 途经一个小站，有人上车了，是一位白发苍苍的老奶奶，她看了一下车上济济一堂了，静默的把着栏杆靠着椅背站在那里，阳光照在老奶奶慈爱的脸上，显得更加亲善可亲。突然，一个急刹车，老奶奶踉跄了一下，脚遇到了车的栏杆上，只听见“唉哟”一声，车上全部人的目光都聚集到她身上，我的手心直冒汗，心想：做为一名优秀的少先队员，我们的责任就是乐于助人、爱护弱小。心动不行动，我立即站了起来：“老奶奶，您坐这里吧。”老奶奶说：“没关系，
5、我就两站地，一会儿就到了。”我又连忙说：“老奶奶，您座吧，我站一会，再刹车你要跌倒可怎么好，再说我下一站就到了。”“你真是个好孩子，你们现在的小学生可真懂事!”老奶奶赞扬道。 我此时此刻的脸也不知道是被羞红的，还是被红领巾映红的，真为老奶奶刚上车时我的迟疑感到惭愧。 作为一名小学生，特殊是一名少先队员，我的行为不光是代表我自己，还代表了我们这个年头的小学生的素养，代表了我们昌源小学的校风学风。 让座，虽然是一件微乎其微的事情，却可以反映出一个人的品行，让我们接着发扬“爱护弱小，助人为乐”的精神，从自己做起，从大家做起! 关于让座的高一语文作文篇3 有一天中午放学后，11路公交车上坐了很多小学生
6、，他们有的在看书，有的在窃窃私语，还有的在玩手机。公交车上也许有三十个蓝色座椅，每个椅子上方都有一个黄色的吊环，后门旁边有几把橘黄色的爱心座椅，我正坐在靠前的一个椅子上，看着窗外的风景。 到站了，一个白发苍苍的老奶奶弓着腰，一手拄着拐杖，一手捶着背上了车。我赶忙站起身来，热忱地招呼道：“奶奶，您坐这儿!”待她颤颤巍巍走过来后，扶她坐下。这位老奶奶牙齿都掉光了，还模糊不清地对我说：“你真是好娃娃!”她笑起来，满脸的皱纹挤成了一朵盛开的菊花，我沉醉在帮助别人的喜悦中。 又一站到了，有三个老人缓缓上车，用浑浊的目光来回扫视着，找寻座位。可是车上坐满了人，只见坐在那儿和我一般大的小学生，竟稳如泰山地坐
7、着，熟视无睹，车上循环播放着让座的提示音，他们脸上却没有一丝惭愧之色。我心想：老吾老，以及人之老;幼吾幼以及人之幼。现在的人怎么连敬重老人都不知道呢?这是最基本的道德准则呀!老人没有坐的地方，只能抓着吊环，车启动了，他们站不稳，不断晃来晃去，感觉随时都有可能摔倒，司机叔叔生气地喊道：“你们就不会给老人让个座吗?”那几个学生听了，不情愿地把屁股一点一点挪开，嘴中还小声地嘟囔着：“我们也属于幼呀!”，看着他们这幅心不甘情不愿的样子，我很生气，有意大声地对旁边的同班同学说：“我今日被选上红领巾监督岗啦，听说下星期领上袖标后，只要在公交车上看到哪个班的人不让座，就要给他们班扣分呢!”同学听出我的意图，
8、随声附和道：“啊，扣分太多，就评不上三好班级了。”那几个学生明显听到了，赶忙站起来尊敬地让了座。 几个老人对我笑了一下，我的心中涌起一股暖流。老人的笑容是那么慈爱，就似乎我的爷爷奶奶那样。我的耳边又一次响起：老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 关于让座的高一语文作文篇4 一天早上，我穿着美丽的衣服，背着书包，坐着公交车到学校去上课。 那天整个车厢都是去上班的大人，还有就是和我一样去读书的孩子，人特殊多，济济一堂，我只好扶着座位站着。四周的人们都在忙着自己的事情，大部分的都是“低头族”，有的大人正坐着打嬉戏，不是在打王者荣耀，就是在打吃鸡，有和我一般大的孩子也坐着在玩抖音，还有站着的人也都
9、是“低头族”，只有少部分的人在打电话，或者与挚友聊着。 公交车缓慢地行驶着，这时，广播响了，“纪念碑到了。”一部分人下了车，又有人上了车，其中有一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖，气喘吁吁地上了车。当时，那些“低头族”们丝毫没有让座的意思，接着低着头玩着手机，对老奶奶视而不见，我多想此时能有一个空座位，让老奶奶可以坐下。 这时，一个稚嫩的声音说到：“老奶奶，你坐我这里吧!”众人纷纷向声音传来的方向望去，原来是一个扎着马尾辫，头上戴着樱桃小丸子发夹的小女孩。她走到老奶奶身边，说：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶摆了摆手，说：“孩子，我没事，我站着就行。”她摇了摇头说：“我没关系的，但是你摔倒了会有危急的。”
10、她边说边把老奶奶扶到了座位上，老奶奶感动得热泪盈眶，我也被感动了。 后来，她的身影就始终刻在了我的脑海里，因为她的这种精神值得我们许多人去学习! 关于让座的高一语文作文篇5 傍晚，我和爸爸坐公交车回家。等了好一会儿，我们才上车。车门打开的那一瞬间哇!车子里的人挨挨挤挤的。靠近我的身后恰好有一个空位置，我赶忙坐了下来。 我环顾了一下车上的人，有的悠然地看着窗外的风景;有的牢牢地抓住车上的把手，和车子一起跳起了“舞”;还有的玩着手机，静默做着“低头族”。 不一会，车靠站了，上来一个老年人。瘦瘦的身材，有一头洁白的头发。只见他的手颤颤巍巍地抓住把手，努力地向车子中间挤过来，随着车子的颠簸，身体跟着东
11、倒西歪，显得特别吃力。老人的脸微微发红，额头上已冒出细汗。我看到这一幕，不加思索地一边站起来一边说道：“老爷爷，请您坐到我这儿来吧。”这出乎预料的举动让老爷爷愣了一下，接着他笑眯眯地点了点头，向我这边走过来。当他坐下时，微笑着拍了拍我的头，我有些不好意思地憨笑了一下。 爸爸向我投来赞许的目光 高一精选让座作文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页