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1、一、复习数一、复习数一定要写规范。一定要写规范。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。读一读这些数。读一读这些数。02468101357913579246810 请你填一填。请你填一填。这些是单数。这些是单数。这些是什么数？这些是什么数？这些是双数。这些是双数。你还知道些什么？你还知道些什么？我还知道我还知道6的相邻数的相邻数是是5和和7。我还知道我还知道0在这里在这里表示起点。表示起点。还有还有这一单元你学习了哪些数？请你写出来。这一单元你学习了哪些数？请你写出来。第1页/共15页按顺序在按顺序在里填数。里填数。一、复习数一、复习数9735108646753
2、1797有好多种不同的有好多种不同的填法。填法。第2页/共15页6 68 81010一、复习数一、复习数 你还知道什么？你还知道什么？第3页/共15页从左数从左数 排第（排第（）。）。上面一共有（上面一共有（）个图形。）个图形。106从右数从右数 排第（排第（）。）。要想使要想使 从左数排第从左数排第4个，应在前面去掉个，应在前面去掉（）个）个 。52一、复习数一、复习数第4页/共15页按规律，画一画。按规律，画一画。一、复习数一、复习数第5页/共15页一、复习数一、复习数91035423721 还有不同的填法吗？还有不同的填法吗？第6页/共15页1.小动物身上最大的数是小动物身上最大的数是(
3、),(),最小的数是最小的数是()()。2.从右边数，第从右边数，第3只与第只与第5只小动物身上的数的和是只小动物身上的数的和是 ()()。3.把左边的把左边的5只小动物身上的数，从大到小排列。只小动物身上的数，从大到小排列。()()()()()()()()()()1009 135 810一、复习数一、复习数5 1 3 8 10 2 9 6 0 7 4 第7页/共15页在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的加法算式。以内所有的加法算式。说一说表里的算式说一说表里的算式是怎样排列的。是怎样排列的。请你很快说出得数！请你很快说出得数！计算最后一行算式，计算最后一行算式，你发现了什么？你发现了什么？
4、我发现得数都是我发现得数都是10。赶快整理一下吧！赶快整理一下吧！一、整理加法算式一、整理加法算式我们可以横着观察、竖着观察，我们可以横着观察、竖着观察，也可以斜着观察。也可以斜着观察。第8页/共15页说说表里的算式是怎样说说表里的算式是怎样排列的。排列的。看谁算得又对又快？看谁算得又对又快？计算第一列算式，计算第一列算式，你发现了什么？你发现了什么？我发现得数一个我发现得数一个比一个多比一个多1。二、整理减法算式二、整理减法算式在卡片上写出在卡片上写出10以内所有的减法以内所有的减法算式，并把它们整理一下。算式，并把它们整理一下。第9页/共15页（个）（个）（个）（个）怎样观察这幅图？怎样观
5、察这幅图？46101.看图写算式。看图写算式。还可以怎样列算式？还可以怎样列算式？我是分左右两部分我是分左右两部分观察的。观察的。三、问题解决三、问题解决641010 4610 64有有1个个大梨，大梨，9个个小梨。小梨。有有3个卡通梨个卡通梨，7个普通梨个普通梨。第10页/共15页（只）7 7只只？只？只2.说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，说一说图中告诉了我们什么，要解决的问题是什么，再解答。再解答。三、问题解决三、问题解决5 277 257 52第11页/共15页（瓶）10 37一共有一共有10瓶水，小鹿喝了瓶水，小鹿喝了3瓶，还剩几瓶没有喝？瓶，还剩几瓶没有喝？你会解答吗？
6、你会解答吗？从从10瓶中去掉已经喝了瓶中去掉已经喝了的，剩下的就是没喝的，的，剩下的就是没喝的，用减法计算。用减法计算。三、问题解决三、问题解决4.还剩还剩7瓶没有喝。瓶没有喝。解答正确吗？解答正确吗？别忘了检查呦！别忘了检查呦！从图中你能提出从图中你能提出数学问题吗？数学问题吗？第12页/共15页（只）6 28你会解答吗？你会解答吗？一共有一共有8只。只。把两部分合起来，把两部分合起来，用加法计算。用加法计算。三、问题解决三、问题解决5.岸上有岸上有6只小猴，又来了只小猴，又来了2只，一共有几只？只，一共有几只？从图中你都知道了什么，从图中你都知道了什么，能解决什么问题？能解决什么问题？第13页/共15页二、布置作业二、布置作业作业：作业：和爸爸、妈妈说说你今天的收获。和爸爸、妈妈说说你今天的收获。第14页/共15页感谢您的观看！第15页/共15页