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1、 看望生病的小伙伴看望生病的小伙伴第1页/共21页 清晨，红彤彤的太阳跳出了山谷，大森林里一下子清晨，红彤彤的太阳跳出了山谷，大森林里一下子热闹起来。鸟儿们飞上枝头唱起了悦耳动听的歌。小热闹起来。鸟儿们飞上枝头唱起了悦耳动听的歌。小动物们也行来了，纷纷走出家门，来到了草地上。小动物们也行来了，纷纷走出家门，来到了草地上。小兔蹦蹦跳跳的，小猴在荡秋千，大象伯伯用它的长鼻兔蹦蹦跳跳的，小猴在荡秋千，大象伯伯用它的长鼻子在给花儿浇水，小狐狸正在悠闲地散步，大森林的子在给花儿浇水，小狐狸正在悠闲地散步，大森林的早晨多美呀！早晨多美呀！这时，机灵的小猴对大家说：这时，机灵的小猴对大家说：“哎，小伙伴们，
2、今哎，小伙伴们，今天早上小熊怎么没来锻炼身体呢？天早上小熊怎么没来锻炼身体呢？”消息灵通的百灵消息灵通的百灵鸟连忙说：鸟连忙说：“小熊感冒了，发高烧，住进了医院。小熊感冒了，发高烧，住进了医院。”听到这个消息，大家马上聚到一起，商量着去看望小听到这个消息，大家马上聚到一起，商量着去看望小熊的事！熊的事！最后，小鹿、小猴和小兔决定带着礼物去看望小熊，最后，小鹿、小猴和小兔决定带着礼物去看望小熊，而小狐狸因为有事不能去，于是委托小兔代它问候小而小狐狸因为有事不能去，于是委托小兔代它问候小熊。熊。你听你听第2页/共21页小熊生病了，它的心情怎么样？小熊生病了，它的心情怎么样？你们想用什么方法表达对小
3、熊的关心？你们想用什么方法表达对小熊的关心？朋友们去看望小熊，会对小熊说些什么？朋友们去看望小熊，会对小熊说些什么？小熊看见大家会说些什么？小熊看见大家会说些什么？小熊又是怎么答谢的？小熊又是怎么答谢的？小兔是怎么代小狐狸问候小熊的？小兔是怎么代小狐狸问候小熊的？关爱生病的朋友关爱生病的朋友第3页/共21页我们平时是怎样看望病人？我们平时是怎样看望病人？1、打招呼2、送上礼物3、询问病情4、祝福、鼓励生活中生活中第4页/共21页一、整体观察一、整体观察第5页/共21页瞧，伙伴们已经来到了小熊的病床前，图上都有哪些小伙伴？它们各自带着什么礼物来看小熊？（请完整地说一说）你们就是小鹿、小兔、小猴，
4、你们来到了病床前会怎么做？你们是怎么送礼物的？送上礼物后，你们还想对小熊说些什么？（先想一想）二、仔细看图二、仔细看图看望病人看望病人1 1、打招呼、打招呼2 2、送上礼物、送上礼物3 3、询问病情、询问病情4 4、祝福、鼓励、祝福、鼓励第6页/共21页二、仔细看图，说一说二、仔细看图，说一说漂亮 美丽 鲜艳 水灵灵 五颜六色 可爱 顽皮 又大又甜 又香又脆 又香又甜小熊生病了，（）带着（）来看望它。第7页/共21页二、仔细看图，大显身手二、仔细看图，大显身手突然 住院 感觉 孤单 休息 纷纷看望 鲜艳 康复 新鲜 蔬菜 散发芬芳 水果 关爱 感动 道谢 勇敢 病房 充满 微笑 欢乐 欢声笑语
5、沉不住气 又香又甜 热泪盈眶 一起玩耍你好 你还好吗 你好点了吗 你还难受吗祝你早日康复 祝你早点好起来 第8页/共21页你们这些安慰的话真神奇，小熊听了，心情果然好多了。相信它的病也会好得越来越快的。现在，大家能不能与同桌互相练一练，我们该如何看望病人。练习转达练习转达三、情景再现，练习三、情景再现，练习第9页/共21页现在,请你们去看望小熊。其他同学要认真看,仔细听,等一会儿要评价他们的表演。先说优点，再说不足，不足的你会怎么做？(要把话说清楚、规范)他们几个有的在问候小熊他们几个有的在问候小熊,有的在安慰小熊有的在安慰小熊,还有还有的在给小熊送祝福。的在给小熊送祝福。三、情景再现，表演、
6、评价三、情景再现，表演、评价第10页/共21页除了话语,还可以有什么与众不同的方式来宽慰小熊?(唱歌、跳舞、讲笑话）小熊听了伙伴的话,心情怎样?(热乎乎的热乎乎的,感到十分温暖。感到十分温暖。)如果你生病了，你是不是也很希望要好的朋友来看望你？如果你生病了，你是不是也很希望要好的朋友来看望你？四、深思拓展四、深思拓展第11页/共21页小结小结 是是的的,一一句句安安慰慰的的话话,给给人人以以温温暖暖。一一句句温温馨馨的的祝祝福福,给给人人以以快快乐乐。发发自自内内心心的的关关爱爱,才才是是最最真诚真诚最美好的东西。最美好的东西。第12页/共21页 1、妈妈的同时生病了,妈妈带你去看望她,你应该
7、做些什么?2、同学小红生病了，落下了许多功课，你应该怎么做？五、思维拓展五、思维拓展第13页/共21页 孩子们，在生活中我们应该多关爱亲人、伙伴、老师,多关爱所有需要帮助的人,这样我们的生活就会更加幸福、快乐！总结总结第14页/共21页看望生病的小伙伴看望生病的小伙伴 问候问候 真诚真诚关爱关爱 安慰安慰 温暖温暖 真情真情 祝福祝福 快乐快乐六、能说会写六、能说会写第15页/共21页范文范文看望生病的小伙伴看望生病的小伙伴 小熊生病了，孤独地留在家里。小熊心里想：小熊生病了，孤独地留在家里。小熊心里想：“要是能要是能和小伙伴们一起玩耍，一起上学该多好啊。和小伙伴们一起玩耍，一起上学该多好啊。
8、”突然，门开了，一群小伙伴走了进来，有小猴、小兔，突然，门开了，一群小伙伴走了进来，有小猴、小兔，还有小鹿，它们都给小熊带来了礼物。小猴带来了一个又大还有小鹿，它们都给小熊带来了礼物。小猴带来了一个又大又红的桃子；小兔带来了美味可口的胡萝卜；小鹿带来了散又红的桃子；小兔带来了美味可口的胡萝卜；小鹿带来了散发着清香的鲜花。发着清香的鲜花。它们都齐声祝愿小熊早日康复，小熊很高兴也很激动，它们都齐声祝愿小熊早日康复，小熊很高兴也很激动，不停地说：不停地说：“谢谢！谢谢！”这一天，小熊十分开心，因为伙伴们给它带来了快乐，这一天，小熊十分开心，因为伙伴们给它带来了快乐，带来了健康的好心情！带来了健康的好
9、心情！第16页/共21页看望生病的小伙伴看望生病的小伙伴 小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三个小伙伴都带着小熊喜欢的一天，小熊突然生病了，其他三个小伙伴都带着小熊喜欢的东西赶去看望小熊。东西赶去看望小熊。三个小伙伴来到小熊家，小熊见了开心地说：三个小伙伴来到小熊家，小熊见了开心地说：“快请进！坐快请进！坐吧！吧！”小鹿手捧着一束芳香四溢的鲜花说：小鹿手捧着一束芳香四溢的鲜花说：“小熊，你不是喜小熊，你不是喜欢我花园里的花吗？这是我花园里最美的鲜花，请你收下！欢我花园里的花吗？这是我花园里最美的鲜花，请你收下！”小熊说：小熊说：“
10、谢谢你，等我病好了，我就去你家的花园看鲜花。谢谢你，等我病好了，我就去你家的花园看鲜花。”小兔带来了家里最大的胡萝卜，它微笑着对小熊说：小兔带来了家里最大的胡萝卜，它微笑着对小熊说：“送给送给你，祝你早日康复！你，祝你早日康复！”小猴说：小猴说：“这个桃子送给你。等你病好这个桃子送给你。等你病好了，我们一起去摘桃子吧。了，我们一起去摘桃子吧。”小熊激动地说：小熊激动地说：“谢谢你们！你谢谢你们！你们真是我的好伙伴。有你们陪我，我的病很快就会好的。等我们真是我的好伙伴。有你们陪我，我的病很快就会好的。等我病好了，我们就一起去玩。病好了，我们就一起去玩。”伙伴们齐声说：伙伴们齐声说：“好！好！”房
11、间里充满了欢笑声。房间里充满了欢笑声。范文范文第17页/共21页写作指导写作指导注意：注意：1 1、图上画的是一件什么事情？、图上画的是一件什么事情？2 2、都有谁？它们在做什么？仔细观察它、都有谁？它们在做什么？仔细观察它们的神态、动作是怎样的？再想想它们们的神态、动作是怎样的？再想想它们说了些什么？说了些什么？3 3、小熊会说什么？它的心情怎么样？、小熊会说什么？它的心情怎么样？4 4、这个故事使我们懂得了什么？、这个故事使我们懂得了什么？看望病人的祝福语：看望病人的祝福语：1.1.你感冒好了吗？要多注意身体，多喝水，注你感冒好了吗？要多注意身体，多喝水，注意休息！意休息！2.2.现在阳光
12、明媚，希望你的心情也是这样。现在阳光明媚，希望你的心情也是这样。3.3.你的健康关系着大家的心情，一定要尽早好起来哟！你的健康关系着大家的心情，一定要尽早好起来哟！4.4.望你早日康复，重回森林领着我们玩。望你早日康复，重回森林领着我们玩。第18页/共21页一、好词积累：一、好词积累：孤独孤独 难过难过 关切关切 鼓励鼓励 打气打气 康复康复 冷冷清清冷冷清清 清香宜人清香宜人 新鲜可口新鲜可口 又大又红又大又红 热情洋溢热情洋溢 笑逐颜开笑逐颜开 重拾信心重拾信心二、写法：二、写法：1 1、开头交待事情发生的时间、地点、主要人物，事情的起因。、开头交待事情发生的时间、地点、主要人物，事情的起
13、因。2 2、中间要写清楚事情的经过，小伙伴们是怎么做的？怎么说的？小熊的心情怎么样、中间要写清楚事情的经过，小伙伴们是怎么做的？怎么说的？小熊的心情怎么样？3 3、最后写好结果及这个故事要告诉我们什么？、最后写好结果及这个故事要告诉我们什么？三、开头的写法：三、开头的写法：（1 1）一天，小熊突然生病了。其他三个小伙伴都带着小熊喜欢的东西赶去看望它。）一天，小熊突然生病了。其他三个小伙伴都带着小熊喜欢的东西赶去看望它。（2 2）这几天，小熊生病了，它躺在床上十分难受，心里也很孤独。）这几天，小熊生病了，它躺在床上十分难受，心里也很孤独。写作指导写作指导第19页/共21页写作指导写作指导第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页