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1、 有一类古诗词比较特别，它就是登临诗（词）。孔子曰“君子登高必赋”，故此类诗词很多。陈子昂登过，有了登幽州台歌 前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而泣下。杜甫登过，有了登高杜甫登过，有了登高杜甫登过，有了登高杜甫登过，有了登高风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作客，百年多病独登台。万里悲秋常作
2、客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。第1页/共16页 从中可以看出，这类诗词重在写登临之“意”，即重在表达登临某处时的思想或者情感。陈子昂是这样，杜甫是这样，辛弃疾登建康赏心亭辛弃疾登建康赏心亭辛弃疾登建康赏心亭辛弃疾登建康赏心亭也会这样吗？让我也会这样吗？让我也会这样吗？让我也会这样吗？让我们一起来读读。们一起来读读。们一起来读读。们一起来读读。第2页/共16页第3页/共16页作者简介作者简介辛弃疾，南宋词人，字幼安，号稼轩，山东历城人。出生时出生时:家乡山东就已被金占领。南宋统治者偏安
3、南方，无意北伐收复中原。2323岁南渡以前：岁南渡以前：意气风发,参加抗金起义军，担任“掌书记”，于万人之中取叛敌首领首级。2323岁到岁到4242岁岁 ：雄心勃勃,上一系列奏疏，力陈抗金方略,但未被采纳。在湖南任上，创置“飞虎军”，雄镇一方。4343岁到岁到6767岁：岁：遭弹劾被迫归隐18年，六十四岁时，宰相主张北伐，年迈的词人亲自到前线镇江任职。可以说，他一生都在为抗金御敌，统一中原而奋斗，但因受到歧视而不被重用。所以，其词多数抒写力图恢复国家统一的爱国之情，倾诉壮志难酬的悲愤之意。与苏轼同为豪放词派的代表，合称“苏辛”。著有词集稼轩长短句。第4页/共16页写作背景 这首词作于淳熙元年（
4、11741174）秋。这一年春天，辛弃疾由滁州知府改调江东安抚司参议官，得以再返建康（今南京）。这时他已经三十五岁，南归已逾十年，壮志依然难酬，胸中充满郁愤之气。为了消愁解闷而登上赏心亭，大好江山，无情现实，触动了郁结在胸的无限的“国恨”和“乡愁”，遂写下了这首慷慨激昂的豪放佳作。第5页/共16页 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，休
5、说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪！辛弃疾辛弃疾辛弃疾辛弃疾（102字，长调双调）（词题）第6页/共16页楚天秋水辽阔悠长远山多姿纵观全词，如同一般登临诗词一样，本词也重在写登临之意。当然要通过一系列的意象来表达。一、上片写到了哪些物的意象，它们各有什么特点？寄寓了作者哪些登临之意（情感）？落日断鸿悲凉孤寂江山美好朝廷衰颓自身飘零“意”（情感）第7页/共16页1 1、对祖国大好河山的深深热爱之意对祖国大好河山的深深热爱之意。（江
6、南美景触发）。（江南美景触发）3 3、悲壮的报国之意。（秋色无边，大江浩荡，自然气势触、悲壮的报国之意。（秋色无边，大江浩荡，自然气势触发）发）4 4、无比忧愁与愤恨之意（如此美丽、壮阔、秀丽的江山，、无比忧愁与愤恨之意（如此美丽、壮阔、秀丽的江山，却不能保住，备受外族铁蹄的蹂躏、践踏，而国势颓废，自却不能保住，备受外族铁蹄的蹂躏、践踏，而国势颓废，自己又报国无门）己又报国无门）2 2、对、对山河破碎、故土难归山河破碎、故土难归的悲愤之意（眼前江南美景触发的悲愤之意（眼前江南美景触发了对江北故国的思念）了对江北故国的思念）第8页/共16页二、除了通过物的意象来表达登临之意外，词作还塑造了抒情主
7、人公自己的形象来表达情感。从全词看词是通过动作描写和运用典故两个方面来表达的。1、典型的动作是-。形象特点是-表达的情感是-看、拍苦闷悲愤英雄无用武之地的苦闷，雄心壮志无处施展的急切悲愤；“吴钩”本来是在战场杀敌的，但现在却闲置身旁，只作赏玩，无处用武，寄寓了有沙场立功的雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷之情；“栏杆拍遍”是胸中有说不出来的抑郁苦闷之气，借打拍栏杆来发泄。寄寓雄心壮志无处施展的急切悲愤之情。第9页/共16页2、下片用了哪些典故？突出了形象什么特点？表现了作者什么样的情感？张翰张翰归隐归隐表达了自己不会像季鹰那样置国事不表达了自己不会像季鹰那样置国事不顾而辞官归乡，也写出了有家难
8、归的顾而辞官归乡，也写出了有家难归的乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷乡思，又抒发了对金人、对南宋朝廷的激愤。的激愤。许汜许汜求田求田表达自己的雄心壮志，不愿意做一个表达自己的雄心壮志，不愿意做一个只知谋求私利而不关心国家安危的人。只知谋求私利而不关心国家安危的人。休说：不会应羞见：不愿恒温恒温叹息叹息揾英雄泪：揾英雄泪：不能不能表达自己不能为抗击敌人、收复失表达自己不能为抗击敌人、收复失地而效力，徒然虚度时光的感慨。自伤地而效力，徒然虚度时光的感慨。自伤抱负不能实现，世无知己，得不到同情抱负不能实现，世无知己，得不到同情与慰藉。这里的与慰藉。这里的“英雄英雄”既指恒温也指既指恒温也指自己。自己
9、。第10页/共16页三、本词作者是通过哪些方法来表现自己的三、本词作者是通过哪些方法来表现自己的“登临登临意意”的的?1、通过对秋天里的青天、流水、远山、落日、断鸿意象的描写来烘托登临意。2、通过看吴钩、拍栏杆的动作塑造自我形象来表达自己的登临意。3、用张翰、刘备、恒温历史人物的典故来烘托自我形象阐发自己的登临意。第11页/共16页 四、“登临意”在心，它的外在表现是“泪”。有道是“英雄有泪不轻弹”，但这位却泪满衣襟。你现在知道“英雄落泪”的原因了吗？为辽阔国土尚未能收复而流泪。为自己身为江南游子，思乡而流泪。为自己报国无门，无人理解而流泪。为朝廷偏安无为，国势衰微而流泪。为时光流逝自己却壮志
10、未酬而流泪。五、你对这首词所展现的辛弃疾有怎样的评价？铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。-郭沫若为辛弃疾纪念祠题作第12页/共16页 上联“铁板铜琶”是一个典故，出自历代诗余所引宋代俞文豹吹剑录里评论苏词风格的话：东坡在玉堂日，有幕士善讴，因问：“我词比柳词如何?”对曰：“柳郎中词，只好于十七八女孩执红牙拍板，唱杨柳岸晓风残月，学士词，须关西大汉、铜琵琶、铁绰板，唱大江东去。”公为之绝倒。后来就演绎为“抱铜琵琶，执铁绰板”，形容豪放激越的文词。“玉堂”是宋代翰林院别称；“柳郎中”即当时词人柳永；“大江东去”是苏轼(念奴娇 赤壁怀古首句，后人多用“大江东去”代表苏轼的创
11、作风格。辛弃疾继承了苏词豪放的特点，在创作中取得了较高的成就。下联的“美芹悲黍”中的“芹”指芹菜。列子 扬朱篇载：有人向同乡富豪赞美芹菜好吃，结果富豪吃了反倒嘴肿闹肚子。后人以“献芹”称所献之物菲薄，以示诚意。辛弃疾曾于1165年写论文10篇，又称美芹十论，陈述抗金救国、收复失地、统一中国的大计，“悲黍”，黍即小米，据史书记载，周室东迁后，周朝志士回到故都，见昔日宗庙夷为田地，黍苗丛生，便悲国家之颠覆，故诗经有黍离篇。“冀南宋莫随鸿雁南飞”，是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地，表示了他“男儿到死心如铁”(辛弃疾词贺新郎中的句子)的豪情壮志。第13页/共16页 上片写景，
12、是作者登临时上片写景，是作者登临时即目所见即目所见，从中引出漂，从中引出漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤。下片述怀言志，下片述怀言志，三个典故叠用三个典故叠用，表达了丰富而，表达了丰富而复杂的情感内涵，体现了复杂的情感内涵，体现了稼轩词擅长用典稼轩词擅长用典的特色。的特色。这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所闻所这首词作者通过写登建康赏心亭的所见所闻所感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功感，抒发作者收复失地，统一祖国的雄心壮志和功业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的业未成的苦闷心情，表现对南宋统治者苟且偷安的批判，表达深沉的爱国情怀。批判，表达深沉的爱国情怀。第14页/共16页1、背诵默写此词。2、体会本词的豪放词风，指出它的具体表现。3、积累成语“美芹之献”“求田问舍”美芹之献：谦辞。言所献之物菲薄，以示诚意。求田问舍：舍：房子。多方购买田地，到处问询屋价。指只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页