生命活动的调节复习4.pptx

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1、植物向光性产生原因:分布不均匀,背光面生长素分布,胚芽生长;二、植物激素猜想胚芽尖端会产生生长素,实验证明了达尔文的科学猜想,从植物体内分离出生长素。生长素的生理作用:*促进植物的生长 *促进果实的发育*促进扦插的枝条生根 *防止落花落果达尔文温特郭葛生长素多快第1页/共25页 当血糖含量上升时,分泌增加,以促使血糖含量。当血糖含量下降时,分泌减少,以促使血糖含量。从而使血糖维持在正常水平(血液中的葡萄糖正常含量是90毫克/100毫升或0.09%)内分泌腺是没有的腺体,其分泌物(激素)会直接进入腺体内的,通过运送到某个部位或各个器官,与神经系统一起调节人体的生理活动。降低胰岛素胰岛素升高导管毛

2、细血管血液循环第2页/共25页三、人体的内分泌系统内分泌腺内分泌腺 激素名称激素名称激素的作用激素的作用分泌异常时分泌异常时脑垂体脑垂体控制人的生控制人的生长发长发育育幼年时不足幼年时不足:侏儒症侏儒症 幼年时过多幼年时过多:巨人症巨人症 成年过多成年过多:肢端肥大症肢端肥大症 甲状腺甲状腺促进新陈代谢,促进新陈代谢,提高提高神神经经系系统统的的兴奋兴奋性性幼年时不足:幼年时不足:呆小症呆小症 分泌过多:分泌过多:甲亢甲亢 肾上腺肾上腺加快心跳加快心跳,扩张血管扩张血管胰脏胰脏降低血糖降低血糖分泌不足:分泌不足:糖尿病糖尿病 卵巢卵巢促进生殖器官发育促进生殖器官发育 睾丸睾丸维持人的第二性征维

3、持人的第二性征 侏儒症巨人症肢端肥大症呆小症甲亢糖尿病脑垂体甲状腺肾上腺胰脏胰岛素生长激素甲状腺激素肾上腺素雌性激素雄性激素第3页/共25页1神经系统的基本结构和功能单位。神经元细胞体 内有细胞核突起树突:短而多,呈树枝状轴突:较长,只有一条末端有轴突的分枝3.神经元的功能:接受刺激,产生兴奋,并传导兴奋神经系统神经元2、第4页/共25页中枢神经周围神经脑脊髓脑神经脊神经神经系统12对31对大脑小脑脑干反射和传导动作的协调性、身体平衡内有基本生命活动中枢大脑皮层有许多功能区神经系统的结构植物性神经不受人意志所控制第5页/共25页2反射(1)概念:。(2)反射是神经系统调节人体生理活动的(3)进

4、行一个反射活动包括:接受信息 传导信息作出反应(4)反射活动必须通过 实现。人体通过神经系统对各种刺激作出的应答性反应。基本方式传导信息处理信息反射弧第6页/共25页功能是:功能是:功能是:功能是:功能是:3反射弧结构感受器感受刺激产生神经冲动 把神经冲动传到神经中枢 专门调节各项生理活动 把神经冲动传到效应器 产生相应的反射效应传入神经神经中枢传出神经 效应器 第7页/共25页4脊髓有 和 的功能,脊髓灰质中的神经中枢是 神经中枢,一般受 控制。5膝跳反射的神经中枢位于 中,用膝跳反射可检查人的 是否正常。反射传导低级大脑脊髓神经系统第8页/共25页五、动物的行为获得途径获得途径决定因素决定

5、因素参与中枢参与中枢先天性先天性行为行为先天的,先天的,与生俱来与生俱来由遗传决定由遗传决定皮层下神经中皮层下神经中枢即可完成枢即可完成后天学后天学习行为习行为后天学习后天学习获得获得由环境决定由环境决定需要大脑皮层需要大脑皮层参与参与先天的,与生俱来后天学习获得由遗传决定由环境决定皮层下神经中枢即可完成需要大脑皮层参与第9页/共25页六、体温的调节方式 1.人体的体温调节是通过等调节人体的和两过程维持相对平衡来实现的。保持正常的体温是人体正常进行的基本条件。(1)产热:主要部位是和。安静时主要来自,运动时主要来自。(2)散热:由皮肤通过散热或散热两种方式散热.2中暑的原因是。人体产热多,而散

6、热困难神经系统产热 散热 新陈代谢骨骼肌 内脏 内脏骨骼肌 直接蒸发第10页/共25页高温环境下低温环境下将血液温度提高到37 C以上刺激下丘脑中的热受体,并开始战栗和使皮肤的血管收缩增加散热血温降低增加汗的分泌,使皮肤的血管舒张回到正常的血温将血液温度降低到37 C以下增加热量和减少失热血温增高体温调节过程第11页/共25页科学探究:调查1、提出问题2、设计调查方案3、收集和整理事实资料4、处理所获得的信息并形成结论5、撰写报告与交流第12页/共25页例:春节上市的早笋,栽培的要点是在地面上覆盖厚50公分的潮湿秸秆等物,再在上面盖一层薄膜,使地面温度保持10左右,使笋不按季节节律而提前破土而

7、产,提高了笋的价值,使笋农获取了较大的利润。试回答下列问题:(1)上述叙述说明野生笋的生长是对下列哪一节律性作出的感应性反应 ()A.月相变化节律 B.季节节律 C.昼夜节律 D.三个都是(2)“春笋冬卖”现象,是竹笋主要受到下列哪一环境因素的影响而实现的 ()A气压 B温度 C.水分 D光照 (3)上述现象说明竹笋具有的感应性现象是()A向热性 B向化性 C向化性 D向光性BBA第13页/共25页将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放人四个暗箱中一段时间(见图),其中第号和第号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。(1)选择两个装置进行实验,可了解蚕豆茎的生长与光的关系。(2)选择两个装置进

8、行实验,可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。(3)若将装置放在匀速旋转器上,茎尖生长情况是。3、41、3直立生长第14页/共25页 当人血液中的胰岛素含量持续较高时,他可能患的病是 ()A糖尿病 B低血糖症 C、甲亢 D侏儒症 B第15页/共25页1921年加拿大青年医生班丁和医学院学生拜斯特在多伦多大学成功地给几只狗做了结扎胰导管的手术,结果狗的血糖含量急剧升高,尿中出现了葡萄糖。7月30日午夜,他们给其中一只狗注射了5毫升胰腺抽提液,结果这只狗的尿液中葡萄糖消失。请分析:(1)结扎胰管阻塞了血流,使不能正常地随血液运输,造成狗血中糖含量失常,多余的糖随尿出。(2)注射胰腺抽提液使狗的血糖浓

9、度恢复正常,证明抽提液具有的功用。班丁的实验第一次证实了的功能,他因此获得了诺贝尔生理学奖。胰岛素降低血糖胰岛素第16页/共25页古代的皇宫内有许多服侍帝王的太监,太监是将正常男人去势(切除睾丸)、电视、电影里的太监,都具女性化,没有胡须,没有喉结,说话尖声细气,阴阳怪气。这与我们现代计划生育中将正常男性的输精管结扎相比较,两者的根本区别在于 ()A能不能产生雄性激素 B能不能产生生殖细胞 C有无男性的第一性征 D有无男性的第二性征A第17页/共25页下列是采用动物实验法和临床观察法研究甲状腺的分泌功能的一组实验。分析结果,回答问题:实验1:腺体制剂喂蝌蚪,结果蝌蚪发育加快,体形小。实验2:摘

10、除成狗腺体,结果成狗食欲不振、呆笨、萎靡。实验3:摘除小狗腺体,结果小狗除出现上述症状外,发育停止.实验4:地方甲状腺肿,症状是腺体肿大,劳动时心跳快、气短,以食盐加碘可以防治。实验5:地方性呆小症,症状是矮小,低智力,性器官发育不全,孕妇缺碘,可导致呆小症。实验6:甲状腺功能亢进,症状是新陈代谢过快,神经过敏等。(1)根据1,3,5结果,推知甲状腺的分泌物有的功能.(2)根据2、6结果,可推知出甲状腺分泌物还有和的功能。(3)根据4、5结果,可以断定是甲状腺分泌活动不可缺少的原料。促进生长发育促进新陈代射提高神经系统的兴奋性碘第18页/共25页 1、下列说法是非判断。(1)人的各种生理活动都

11、由神经系统来调节。()(2)神经元由树突和轴突组成。()(3)在神经系统中,能够传导的兴奋叫神经冲动。()XX第19页/共25页 2若人的脑干病变,可能出现的问题是()A呼吸困难 B站立不稳 C不能思考问题 D不能说话 3某人看到前面一条小沟,却走了两大步,这可能是因为 ()A大脑皮层控制运动的神经中枢出了问题 B脑干出了问题 C小脑协调运动的中枢发生病变 D脊髓里的神经中枢出问题AC第20页/共25页下列不属于反射活动的是 ()A强光照射下,瞳孔缩小B手被针刺,立即缩回C尝到美味,分泌唾液D脚被钉刺,皮破血流D第21页/共25页 1.做青蛙的膝跳反射实验时实验前要破坏青蛙的大脑,实验时大脑破坏的青蛙能顺利完成反射活动,则下列说法中正确的是 ()A膝跳反射的神经中枢一定位于脊椎白质部 D膝跳反射是一种高级神经活动 C、膝跳反射的效应器是肌肉 D膝跳反射是不需大脑皮层参与的D第22页/共25页下列属于后天学习行为的是 ()(A)猫头鹰的昼夜节律性行为 (B)青蛙的产卵繁殖行为 (C)家养小狗的定点排便行为 (D)蜜蜂的舞蹈语言C第23页/共25页1同学们坐在教室内听课学习,生命活动所需的热能主要来源于 ()A内脏D骨骼肌C内脏和骨骼肌一起产生D内脏和骨骼肌都没有产生A第24页/共25页感谢您的观看!第25页/共25页

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