《高校教师年度总结报告5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高校教师年度总结报告5篇.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高校教师年度总结报告5篇 作为一名老师,教学是我的本职工作,一方面,仔细备课,并针对理论课和实践课的不同特点,找寻更适合的教学方法,激发学生们的主动性,使之情愿学习,那么你有什么高校老师年度总结报告呢?下面是我为大家收集有关于高校老师年度总结报告,希望你喜爱。 #487779高校老师年度总结报告1 岁末年初,又一个学期过去了,幼儿园老师最新年度述职报告。回顾这学期,不能用无所作为总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下: 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动,遵守纪律,酷爱集体,听从安排,对班级工作努力求真、求实、求新。以主动
2、热忱的看法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 1、在教化教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,供应足够的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比较特别点:孩子们层次不齐,开学初我就依据班上幼儿的年龄及发展状况,对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教化,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的实力。 2、在教化教学活动中仔细备课,做好课前的物质打算和学问打算工作
3、。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教化随笔,以提高自身实力与写作实力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯,幼儿园园长述职报告幼儿园老师最新年度述
4、职报告。 1、加强了幼儿一日常规的养成教化,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿健康意识,避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为,赐予刚好的制止,并进行随机教化。 四、平安工作 平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防
5、意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了相宜的教化措施,更好地做到家园同步教化。 2、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育教化,
6、加强幼儿常规教化,注意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养,主动地进行课题探讨,主动地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! #487780高校老师年度总结报告2 时间荏苒,参与工作已经半年了,回顾回头这半年来的点点滴滴,受益颇多。站在新的动身点,回望来时的路,是为了接下来的历程更加夸姣。下面就这半年来,本人各个方面的表现作如下总结。 这半年来的教授教养中,我始终在努力探究如何实践新课程。课堂上,我尝试
7、不同的教授教养手段,学问探究、小组合作、角色扮演、辩论,动员尽可能多的学生介入进来。课后的功课处理中,我也实行敏捷多样的方式:小论文,小故事,漫画,诗歌,题材、题材均不限,同学们的激情被点燃,他们的才华在习作中得到了充分的展示,而这些在短短的课堂是不能做到的。如何让历史课堂布满活力,我从学生的习作中学习到良多。学生们心中的历史究竟是怎么样的?是鲜活的,是布满人道毫光的,是社会的真实反映。不要以为学生没有当真听课,每一个细微环节,他们都完成的特别当真。批阅学生习作的历程就是一趟布满神奇的旅程,不同社会轨制下,古今中外,不同阶层人们的糊口,有血有肉。优秀的功课到各班展出,一来刺激了学生的成就感,二
8、来避开功课在统一班级之间比较的局限,实现了班级之间的相互学习,资源共享。在各班之间就课堂表现、功课完成效果绽开评比,评比出五班级,赐予嘉奖。我还开通了教授教养博客,和泛博同行和学生进行沟通,这也成为其次课堂。 在教授教养中分层教授教养是非常重要的。不同动身点的学生,不能实行一刀切的教授教养方式。我经常指定一些较轻易的标题题目让那些基础较差的学生学习,激励他们相互抽背;或者是基础较好的同学带动基础稍微差的同学。每一次课堂提问,我都有记实,不同难易度的题目,我会让不同的学生来回答,尽量使每一个人都有展示自我的机会。对于那些主动发言的学生,赐予加分激励。每一次谈话都有记实,不同层次的学生和他们一起制
9、定不同的目标,实时赐予嘉奖。有几位同学在历史课上取得了比较大的成果,树立了决心信念,整体成果上升四百多名。在课代表的带领下,有些班级的整体水平直线上升,这次期末考试取得了特别好的成果,这让我感到深深的欣慰。 作为刚刚工作半年的新老师,我的提高是微小的,是在学校良好的环境中,在大家的关切中取得的。存在的题目还良多:教授教养水平有待进步,论文写的不是很好,与学生沟通还应增加,读书不是良多等等。我会在下一年里争取更大的提高。 跟着学校规模的扩大,学生的分层教授教养题目更加凸起;新课程改革的进一步实施,如何进步教授教养质量,这些都是摆在眼前而又急需解决的重要题目。而自己作为新老师教授教养阅历仍很欠缺,
10、须要在教化教授教养中努力进步自己的业务水平。 士不行不弘毅,任重而道远。将来的路还很长,无论多少风风雨雨,我坚信,只要保持一颗坚守幻想的心,理智冷静的处理各种关系,我的将来不是梦。学校为我们的教化教授教养供应了的环境,家长和学生对高校梦深深的期望,都鼓舞着我勇往直前。 #152166高校老师年度总结报告3 我是一名极其一般的小学老师,今年担当着三年级一班的科学、体育学科及其三所小学的电脑。工作中,有苦有甜,均能淡然处之。我重点从以下五个方面严格要求自己,促使自己进步。 一、忠诚党的教化事业。 在工作中,到处维护党的利益。酷爱党,酷爱教化,更酷爱学生。学生是祖国的希望,是将来四化建设的接班人。为
11、了祖国的发展与强盛,我要把对教化的热忱渗入生命,与教书育人融为一体。 二、听从领导安排。 工作中,领导安排的实际工作,尽自己的努力,克服困难去完成。不找主观理由,不埋怨工作环境,实实在在,诚信做人。做为一名教职员工,就应当为学校教化的发展着想,抛弃私心杂念,一心一意为教化服务。 三、钻研教材,坚持学习。 工作之余,刻苦钻研教材,了解学生的状况。对学生因材施教,分层辅导。教学中能够刚好总结教学阅历,用以指导今后的教学活动。利用课余时间,坚持自学,努力提高自己的文化素养和修养。在学习上,恒久不知道满意,孜孜不倦,争取做一名新时代合格的人民老师。 四、团结同志,乐于助人。 在学校中,我们单位一共有9
12、位教职员工,就像生活在一个暖和的大家庭里。我能够与每一位老师友好相处,相互帮助。有的同事遇到困难时,我会尽自己的努力去帮助他们,不求酬劳,不记名利,只求心安理得。我们学校中,有一些中年老师由于年龄大,接触簇新事物较少,所以在利用微机打字,以及学说一般话时,遇到困惑时,我总是热忱而耐性地帮助他们。 五、教书育人,做学生的良师益友。 在教学中,我深深的明白自己肩上担负的责任,不仅要教学生学习,而且要教学生学会做人。我也是刚刚从学生时期走过来,知道每一个学生都渴望老师能重视他们的价值,能与他们真诚交往。我就是这样努力去做的,在教学中,能从学生的角度去思索问题,帮助学生订正学习和思想上的问题,促使他们
13、健康成长。 我下定决心,要在今后的教学工作中,到处以标准严格要求自己,做学生的“表率”,真正做到“学高为师,身正为范”。 #152165高校老师年度总结报告4 一、在思想上,爱国爱党,主动向上 我主动参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培育。 因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我主动、主动、
14、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。 二、在教化教学上,敬业爱岗,严谨治教 作为一名一般的小学语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住学生的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。 课前,我仔细细致的进行备课,依据本班学生特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量。 其次,教学中培育学生良好的学习习惯。如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在预习中发觉问题,带着问题上课,激励学
15、生大胆质疑,在教学中营造民主同等的学习氛围等。 再次,在教学中渗透德育课题教化,充分利用教材中的好的内容对学生进行环保、爱国等的教化。本学期我班开展了“植树造林,爱惜环境”主题队会,学生们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的实力,也使他们懂得了不少环保方面的学问。 三、在课余时,努力自学,勇攀高峰 计算机作为信息时代的主要载体,在素养教化中占据了极其重要的地位。如何挖掘学生潜能,提高学生素养,尤其是利用计算机解决实际问题的实力,明显和计算机有着干脆的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。 为了能将多媒体运用自如
16、,强化自己的基本功训练,我除在学绞主动参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学Authorware和Flash,现在我已经能运用Authorware制作课件,用Flash做简洁的动画。 但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个恒久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教化教学中,这就须要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会接着延着这条路走下去的,驾驭的关于计算机方面的内容。 四、存在问题 1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划
17、少。 2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。 总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会接着探究,争做一名优秀老师。 #152164高校老师年度总结报告5 一、政治思想方面: 本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠诚党的教化事业:能仔细学习“三个代表”重要思想、十x大报告精神,做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,听从学校的工作支配,办事仔细负责;把自己的精力、实力全部用于学校的教化教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的老师形象;带头与同事探讨业务,毫不保留自己的观点,实话实说,相互学习,共同提高教学水平;能够顾全大
18、局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教化发展的形势。 二、教化教学工作: 首先,能仔细把握教材。把课标、教参加课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题实力为目标,切实落实培育学生的创新思维和创建实力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的实力不断提高。 其次,能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三,敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育,在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力,提出与学生自身水平相当的问题,激励他们大胆
19、探究,共同提高。 三、其他方面: 每学期依据学校实际仔细制定学校工作安排并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹支配学校的教学工作,注意通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好老师队伍建设,促进老师专业成长;个人能仔细参与市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前支配好工作,做到学习、工作两不误;创建个人博客,把平常的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享,丰富业余生活,记录教化人生;个人撰写的数据的“力气”发表于小学数学教学、四年级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于小学教学设计。 四、努力方向: 在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教化教学水平和学校管理实力,为学校的发展作出更大的贡献。 老师年度总结报告本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页