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1、山山际际见见来来烟烟，竹竹中中窥窥落落日日。鸟鸟向向檐檐上上飞飞，云云从从窗窗里里出出。山山中中杂杂诗诗吴吴均均第1页/共37页课前小活动请结合文章内容，说出含有“山”和“水”的词语。例如：山光水色、模山范水。山光水色、模山范水。青青山山绿绿水水山山高高水水长长远远山山近近水水山山水水相相连连山山水水相相依依高高山山流流水水依依山山傍傍水水奇奇山山异异水水山山清清水水秀秀灵灵山山秀秀水水游游山山玩玩水水第2页/共37页作作者者简简介介一 吴均（吴均（469520），字叔庠，），字叔庠，吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝吴兴故鄣（今浙江安吉）人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学，有俊梁文学家。出身贫寒，
2、好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为他的文章，称为“吴均体吴均体”。官至郡主簿，私写官至郡主簿，私写齐春秋齐春秋免官。免官。与朱元思书与朱元思书是吴均写给朱是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。元思其人其事皆不可考。第3页/共37页 南南朝朝时时，我我国国文文坛坛上上盛盛行行着着一一种种讲讲求求辞辞藻藻、声声律律、对对偶偶的的骈骈体体文文，这这种种文文体体的的作作品品，大大
3、多多追追求求一一种种形形式式主主义义的的倾倾向向。但但这这些些骈骈体体文文中中也也不不乏乏优优秀秀作作品品，与与朱朱元元思思书书就就是其中一篇出色的是其中一篇出色的写景小品文写景小品文。关于体裁关于体裁骈体文骈体文：骈骈体体文文，以以偶偶句句为为主主，讲讲究究对对仗仗和声律和声律的文章，的文章，本文是骈体文本文是骈体文。第4页/共37页一缥缥碧碧 急急湍湍 互相互相轩邈轩邈泠泠 嘤嘤 鸢鸢飞飞戾戾天天 经经纶纶 窥窥谷谷 横横柯柯 piotunxun miolngyngyunllnkuk第5页/共37页 风风烟烟俱俱净净，天天山山共共色色。从从流流飘飘荡荡，任任意意东东西西。自自富富阳阳至至桐
4、桐庐庐，一一百百许许里里，奇奇山山异异水水，天天下下独绝独绝。指烟雾。指烟雾。一样的颜色。一样的颜色。表约数，附在整数后，左右表约数，附在整数后，左右独一无二，绝，到极点。独一无二，绝，到极点。顺、随。顺、随。（我的小船）（我的小船）向东、向西。向东、向西。从从到。到。第6页/共37页翻译没有一丝儿风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流漂荡，没有一丝儿风，烟雾都消散了，天空和群山是同样的颜色。（我的小船）随着江流漂荡，任由它向东向西任由它向东向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇峭的山和奇异的水，是天下独一无二的美景。第7页/共37
5、页 水皆水皆缥碧缥碧，千丈见底；游鱼，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍细石，直视无碍。急湍甚箭甚箭，猛，猛浪浪若奔若奔。青白色。青白色。甚于箭。于，比。甚于箭。于，比。像。像。飞奔的马。动词作名词。飞奔的马。动词作名词。第8页/共37页翻译水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水水都是青白色，千丈之深的地方也能看到底，水底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急底的游鱼和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。的江流比箭还要快，那惊涛骇浪势若奔马。第9页/共37页 夹岸高山，皆生夹岸高山，皆生寒树寒树。负负势势竞上竞上，互，互相相轩邈轩邈；争高直指，千百成峰。
6、泉水激石，；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟泠泠作响。好鸟相鸣相鸣，嘤嘤成韵。蝉则，嘤嘤成韵。蝉则千转千转不不穷穷，猿则百叫无，猿则百叫无绝绝。凭借。凭借。争着。争着。向上。向上。向高处和远处伸展。向高处和远处伸展。穷尽。穷尽。停止，消失。停止，消失。第10页/共37页翻译江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。山峦凭借高俊的地势，争着向上，互相竞争着往高处和远处伸展，争着爬得更高，笔直地指向云天，形成无数座山峰。（山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此山间）的泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿彼此
7、嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。嘤嘤地叫着，十分和谐。蝉不停地叫着，猿不停地啼着。第11页/共37页 鸢飞鸢飞戾戾天者，望峰天者，望峰息息心；心；经纶经纶世务世务者，窥谷忘者，窥谷忘反反。横柯。横柯上上蔽，在昼犹昏；疏条蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。交映，有时见日。至。至。平息。平息。筹划。筹划。通通“返返”，返回。，返回。在上面。在上面。第12页/共37页翻译那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些极力追求名利的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄的心；那些忙于治理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。那些忙于治理政务的
8、人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗，稀疏的树枝互相掩映，有时还能见面遮蔽着，即使在白天也像黄昏时那样昏暗，稀疏的树枝互相掩映，有时还能见到太阳。到太阳。第13页/共37页赏析第一段：赏析第一段：从内容、情感、结构作用方面品析第一段。从内容、情感、结构作用方面品析第一段。内容：总写富春江奇特秀丽的景色。内容：总写富春江奇特秀丽的景色。“奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。”总体特点总体特点情感：流露出作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。情感：流露出作者陶醉于美好大自然的闲适随意心情。结构作用：结构作用：总领全文总领全文全文
9、的总起，自然引出对下文的奇山、异水的描写。全文的总起，自然引出对下文的奇山、异水的描写。第14页/共37页风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。从流飘荡，任意东西。第15页/共37页自富阳至桐庐自富阳至桐庐自富阳至桐庐自富阳至桐庐,一百许里，一百许里，一百许里，一百许里，奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。奇山异水，天下独绝。第16页/共37页水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。游鱼细石，直视无碍。游鱼细石
10、，直视无碍。游鱼细石，直视无碍。第17页/共37页急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。第18页/共37页夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。第19页/共37页负势竞上，互相轩邈，负势竞上，互相轩邈，负势竞上，互相轩邈，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。争高直指，千百成峰。争高直指，千百成峰。争高直指，千百成峰。第20页/共37页泉水激石，泠泠作响。泉水激石，泠泠作响。泉水激石，泠泠作响。泉水激石，泠泠作响。第21页/共37页好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。好鸟相鸣，嘤嘤成韵
11、。第22页/共37页蝉则千转不穷，蝉则千转不穷，蝉则千转不穷，蝉则千转不穷，第23页/共37页猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。猿则百叫无绝。第24页/共37页鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；鸢飞戾天者，望峰息心；第25页/共37页经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。经纶世务者，窥谷忘反。第26页/共37页横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；横柯上蔽，在昼犹昏；第27页/共37页疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。疏条交映，有时见日。第28页/共37页赏析第二段：赏析第二段：
12、1 1、找出文中写水的句子？、找出文中写水的句子？2 2、思考作者是怎样展现水奇异的？、思考作者是怎样展现水奇异的？3、概括水的特点：水清，水深，水急，水猛水清，水深，水急，水猛 使用夸张、比喻修辞。使用夸张、比喻修辞。“水皆缥碧，千丈见底。水皆缥碧，千丈见底。”夸张，突出水的清澈见底。夸张，突出水的清澈见底。“急湍甚箭，猛浪若奔。急湍甚箭，猛浪若奔。”夸张、比喻，突出水势之急。夸张、比喻，突出水势之急。水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，水皆缥碧，千丈见底；游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。第29页/共37页4 4、找出本段、找出本段整体写山整体写山句子，并思考
13、是从哪个角度来写的，在整体写山的时候应用了什么句子，并思考是从哪个角度来写的，在整体写山的时候应用了什么表现手法表现手法？5 5、找出本段、找出本段特写特写山中景物的句子，并思考是从哪个方面来写的？山中景物的句子，并思考是从哪个方面来写的？6 6、概括山有什么特点？、概括山有什么特点？视觉以动写静，赋予了生命和动感泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。夹岸高山，皆生寒树。夹岸高山，皆生寒树。负负势势竞竞上，互相上，互相轩邈轩邈；争争高直高直指指，千百成峰。千百成峰。1.1.高峻高峻 2.2.生机盎
14、然生机盎然 3.3.诱人魅力诱人魅力听觉，以声衬静，生机盎然的大自然交响曲，反衬山林的寂静。第30页/共37页 抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒抒发了作者对世俗官场和追求利禄之徒的蔑视，含蓄地流露出爱慕大自然、宁静淡的蔑视，含蓄地流露出爱慕大自然、宁静淡泊、避世退隐的高洁志趣。泊、避世退隐的高洁志趣。7、找出文中触景生情，点名中心的句子，表达了作者怎样的思想情感鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。窥谷忘反。第31页/共37页本本文文兼兼从从视视觉觉和和听听觉觉两两方方面面写写景景，请请从从这这两两方方面面入入手手圈出写得好的字词句，并谈谈好在何处圈出
15、写得好的字词句，并谈谈好在何处从视觉来写：“风烟俱净，天山共色”，作者不仅为我们描绘出一幅天清气朗，明快秀丽的景色，而且将富春江放在“天”这个壮阔背景上来描写，就勾勒出了一个广阔的空间境界。“从流飘荡，任意东西”，既写出富春江水陡，山形千回百转的特色，也表现了作者陶醉于大自然美好景色的闲适心情。“夹岸高山，皆生寒树”，中的一个“寒”字，暗示了深秋的时令特征，也写出了人的主观感受。“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”，用拟人的手法，写出江的两岸崇山峻岭，高耸人云的雄奇景色；“竞”“争”二字把静止的山写活了，赋予了它们以生命和动感。从听觉来写：“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千
16、转不穷，猿则百叫无绝。”：泉水泠泠，鸟鸣成韵，蝉声不断，猿啸无绝，组成了一部美妙的大自然交响曲，绘声绘色，使人产生亲临其境之感，令人神往。第32页/共37页与朱元思书与朱元思书视觉视觉听觉听觉水皆缥碧水皆缥碧游鱼细石游鱼细石高山寒树高山寒树横柯疏条横柯疏条泉水激石泉水激石好鸟相鸣好鸟相鸣蝉转不穷蝉转不穷猿叫无绝猿叫无绝奇山异水奇山异水第33页/共37页艺术特色艺术特色别具一格的构思：别具一格的构思：1.以书言志；以书言志；2.寓情于景；寓情于景；3.总引分述。总引分述。浑然一体的结构：浑然一体的结构：1.形声兼备；形声兼备；2.虚实相间；虚实相间；3.动静互见；动静互见；4.骈散相间。骈散相间
17、。第34页/共37页1、通假字、通假字:2、词类活用：、词类活用：3 3、一词多义：、一词多义：、一词多义：、一词多义：文言积累卡片文言积累卡片窥谷忘窥谷忘反反千千转转不穷不穷“反”通“返”，返回“转”通“啭”，鸟叫声风烟俱净（消净、消散，形作动）任意东西（向东向西漂流，名作动）互相轩邈（向高处和远处伸展，形作动）猛浪若奔（飞奔的马，动作名）天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止）负势竞上（向上），横柯上蔽（上面）下一页第35页/共37页4、古今异义：、古今异义：古义古义 今义今义一百许里：左右 允许、许多蝉则千转不穷：穷尽 贫穷经纶世务者：治理 政治规划 5、用文中诗句填空：概括富春江美景的句子：抒发作者厌弃世俗思想的句子：下一页第36页/共37页感谢您的观看。第37页/共37页