一年级数学下册 数的顺序 比较大小人教新课标.pptx

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1、教学目标教学目标初步掌握100以内数的顺序。初步会比较100以内数的大小。初步结合具体事物,使同学们感受100以内数的意义,会用100以内的数表示日常生活中的事物,并进行简单的估计和交流。第1页/共17页 按照数的顺序填数 (1)(2)0 10()()()50 ()()()()()3229283031332030 4060 7080 90 100第2页/共17页37 32用手势表示用手势表示 里应填里应填“”、“”还是还是“=”?第3页/共17页57 70 第5页/共17页42 42=第6页/共17页我比三十九多1,我是()。我是由八个十和三个一组成的,我是()。我是菠萝的个数后面的第五个数,

2、我是()。我是西瓜的个数前面的一个数,我是()。我比苹果少1,我是()。10个十就是我,我是()。40408383454582824444100100第7页/共17页第8页/共17页52 72 4648 70 86 12 36 50 98小朋友,你们好,你知道我是谁吗?14第9页/共17页 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是.98小朋友,你们好,你知道我是谁吗?第10页/共17页 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.9886小朋友,你们

3、好,你知道我是谁吗?第11页/共17页 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.987086小朋友,你们好,你知道我是谁吗?第12页/共17页 12 36 50 98 1452 72 4648 70 86 (1)正方形里最大的数是我,我是.(2)我在圆和三角形里,比80大,我是.(3)我在正方形,圆和三角形里,我是.(4)我在正方形和圆里,比50小,我是.98708648小朋友,你们好,你知道我是谁吗?第13页/共17页13按照数的顺序在空格里填数:2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291第14页/共17页1009897969594939290898786858483818079787675747271706968676563626160595857565453525150494847454342414039383635343231302927262524232120181614129753113 2 112233445566778899 4 6 8 1015171928374664738291按照数的顺序在空格里填数:第15页/共17页第16页/共17页Thanks!第17页/共17页

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