《苏科九年级物理初识家用电器和电路.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《苏科九年级物理初识家用电器和电路.pptx(41页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、常见家用电器常见家用电器电热水器电水壶热得快热得快电取暖器电烙铁电饭锅电吹风第1页/共41页思考思考:家用电器有什么共同特点家用电器有什么共同特点?都必需有电才能工作一、电源一、电源-能够持续供电的装置能够持续供电的装置第2页/共41页常见电源常见电源交流交流电源电源直流直流电源电源蓄电池干电池学生电源第3页/共41页一、电源一、电源-提供电能的装置提供电能的装置 1.电源有 和 ;两类2.直流电源有两极 和 (如电池)的正极用 表示,负极用 表示;3.直流电源对用电器供电时,电流由电源正极通过用电器流向负极。直流电源供电时,电路中的电流方向直流电源供电时,电路中的电流方向不变;交流电源供电时
2、,电路中的电不变;交流电源供电时,电路中的电流方向会周期性变化。流方向会周期性变化。直流电源交流电源正极负极“+”“-”第4页/共41页碳棒 是 正极锌筒 是 负极第5页/共41页蓄电池和干电池充当电源对放电时将 能转化为 能 蓄电池干电池手摇发电机充当电源对外放电时将 能转化为 能 化学电电机械第6页/共41页一、电源一、电源-能够提供电能的装置能够提供电能的装置其他形式的能其他形式的能电能电能(把(把 转化成转化成 )第7页/共41页 从能量转化的观点来从能量转化的观点来看,电源是把看,电源是把_转化为转化为_的装置。的装置。直流电源有直流电源有 两极:两极:正极用正极用“”表示。负极用表
3、示。负极用“”表示。表示。电源是电源是 的装置的装置:常见的电源有常见的电源有 和和 。当直流电源对用电器供电时,电流由电当直流电源对用电器供电时,电流由电源源 通过通过 流向流向 。能持续供电能持续供电直流电源直流电源交流电源交流电源正负正负正极正极用电器用电器负极负极其他形式的能其他形式的能电能电能知识回顾知识回顾第8页/共41页有了电为了更方便的为我们服务制造出了各式各样的用电器将将电能电能转化成转化成其他形式其他形式的能的能 (我们需要的能)。我们需要的能)。用电器用途第9页/共41页家用电器与能的转化家用电器与能的转化名称名称用途用途电能转化的主要能量形式电能转化的主要能量形式交流电
4、交流电 电池电池内能内能机械能机械能 光能光能 声能声能电电 灯灯 照明照明手电筒手电筒 照明照明收音机收音机电饭煲电饭煲电风扇电风扇电视机电视机收听广收听广播电台播电台加热加热煮饭煮饭产生风产生风来致冷来致冷收看电收看电视节目视节目 电源类型电源类型第10页/共41页蓄电池它工作时一定是它工作时一定是充当电源么?充当电源么?第11页/共41页给蓄电池充电时用电器蓄电池放电时(电源)将 转化为 。蓄电池充电时(用电器)将 转化为 。化学能电能电能化学能第12页/共41页开关拨动开关按键开关闸刀开关拉线开关空气开关开关的作用:开关的作用:控制电路的通断控制电路的通断第13页/共41页导线作用:作
5、用:连接各器件 输送电流(电能)第14页/共41页活动活动13.1 观察手电筒观察手电筒第15页/共41页第16页/共41页试一试:试一试:利用电池、小电灯、利用电池、小电灯、灯座、开关和导线,灯座、开关和导线,把上述器材连接起来,把上述器材连接起来,使开关能控制电灯的使开关能控制电灯的发光和熄灭发光和熄灭注意事项注意事项 连接过程中连接过程中连接过程中连接过程中,开关在必须开关在必须开关在必须开关在必须断开断开断开断开导导导导线线线线连连连连接接接接电电电电路路路路元元元元件件件件时时时时,将将将将导导导导线线线线的的的的两两两两端端端端连连连连接接接接在在在在接接接接线线线线柱柱柱柱上上上
6、上,并顺时针旋紧并顺时针旋紧并顺时针旋紧并顺时针旋紧不不不不允允允允许许许许用用用用导导导导线线线线把把把把电电电电池池池池的的的的两两两两端端端端直接连接起来直接连接起来直接连接起来直接连接起来 活动活动13.2 13.2 怎样使一个电灯亮起怎样使一个电灯亮起来来 第17页/共41页电源用电器开关导线用电器第18页/共41页电路就是用导线把电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径。想一想:电路中各个组成部分分别起什么作用?第19页/共41页二、二、电路的组成电路的组成1、用电器2、电 源3、导 线4、开 关将电能转化成其他将电能转化成其他 形式的能(消耗电能)形式的能(消耗电能)提供电
7、能的装置提供电能的装置传输电流传输电流(电能电能)控制电路的通断。控制电路的通断。及各个元件的作用及各个元件的作用第20页/共41页某同学设计了以下电路请指出错误a)Mb)a)没有电源b)没有开关第21页/共41页三、电路的状三、电路的状态态第22页/共41页断路断路断路断路 通路通路通路通路短路第23页/共41页短路 分为电源短路 和用电器短路电流不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来电源短路电路中的电流很大会烧坏电源!电路中的电流很大会烧坏电源!第24页/共41页用电器短路:用电器短路:当电路中有多个用电器时,直接用导线将电路中的某个用电器两端连接的电路-叫用电器短路用电器短路的特点:
8、用电器短路的特点:电路接通时,电流不电路接通时,电流不经过该用电器而是经经过该用电器而是经过导线流到其他用电过导线流到其他用电器,造成该用电器被器,造成该用电器被短路,不能工作,其短路,不能工作,其他用电器仍能工作。他用电器仍能工作。第25页/共41页回顾电路的状态回顾电路的状态通路通路开关闭合、电路中有电流开关闭合、电路中有电流用电器用电器工作工作断路断路开关断开、电路中无电流开关断开、电路中无电流用电器用电器不工作不工作短路短路1.若是用电器短路则若是用电器短路则被短路电器被短路电器不工作不工作2.如果是电源短路则如果是电源短路则电路中电流很大会烧电路中电流很大会烧坏导线与电源坏导线与电源
9、注意注意!第26页/共41页通路:处处相通的电路强化练习强化练习第27页/共41页 2、断路:某处断开的电路开关断开,形成断路第28页/共41页导线不经过用电器直接连接电源的两极3、短路电源发生短路用电器发生短路第29页/共41页1.指出下列图中的错误或不足。指出下列图中的错误或不足。甲甲乙乙丙丙L2L1L2L1L1L2SSS第30页/共41页观察与思考观察与思考下面是四位同学连接的电路,你能分别分析出下面是四位同学连接的电路,你能分别分析出目前灯泡的工作情况吗?目前灯泡的工作情况吗?通路通路开路开路短路短路短路短路abcd(断路)(断路)第31页/共41页连接电路的注意点:连接电路的注意点:
10、5 5、电路连好后,必须检查确定电路连接无误后,再闭、电路连好后,必须检查确定电路连接无误后,再闭合开关。合开关。1 1、连接电路时,开关必须、连接电路时,开关必须 。2 2、连接电路时,导线一定要接在电路元件的、连接电路时,导线一定要接在电路元件的 、上,并上,并 旋紧,保证接触良好。旋紧,保证接触良好。4 4、电源的两端绝不允许以任何方式直接相连,造成、电源的两端绝不允许以任何方式直接相连,造成电源电源 ,损坏电源。,损坏电源。断开断开接线柱接线柱顺时针顺时针短路短路第32页/共41页电路图:用导线把电源、用电器、开关等元电路图:用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来组成电流的路经。件连
11、接起来组成电流的路经。四、电路图第33页/共41页实物实物符号符号实物实物符号符号 电路元件符号电路元件符号第34页/共41页要求:1.合理安排电路元件的符号,尽可能地使元件符号均匀分布在电路图中,使画成的电路图清楚美观.2.平直地描绘连接导线,通常用横平竖直的线段来连接导线,拐角处一般画成直角电路图要呈长方形 3.元件不能画在拐弯处。4.不能生编硬造元件符号第35页/共41页巩固练习巩固练习1电灯、电铃、电风扇、电视机电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫等用电来工作的设备都叫 2不论电路是简单的还是复杂的,组不论电路是简单的还是复杂的,组成电路总离不开成电路总离不开 、和和 这四
12、种元件这四种元件 用电器用电器电源开关导线第36页/共41页3.在电路中提供电能的是在电路中提供电能的是 ,消耗,消耗电能的是电能的是 ,输送电能的是,输送电能的是 ,控制电能输送的是控制电能输送的是 4绝不允许用电线把电源的绝不允许用电线把电源的两极直接两极直接连连接起来,是因为(接起来,是因为()A有触电的危险有触电的危险 B电路中没有电流电路中没有电流C电流太大会损坏用电器电流太大会损坏用电器 D电流太大会损坏电源电流太大会损坏电源电源开关用电器导线第37页/共41页巩固新课巩固新课:概括知识要点:概括知识要点:一、电源-提供电能的装置 (把其他形式的能转化成电能)二、电路的组成及各个元件的作用:用电器、电源、导线、开关三、电路的连接注意点:四、电路的三种状态:通路、断路、短路第38页/共41页我思,故我在!我思,我进步!下课了!第39页/共41页第40页/共41页感谢您的观看!第41页/共41页