《物态变化复习.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物态变化复习.pptx（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、物质的三态一、物质的三态温度的测量温度的测量二、汽化和液化二、汽化和液化三、熔化和凝固三、熔化和凝固四、升华和凝华四、升华和凝华五、水循环五、水循环本本章章知知识识结结构构第1页/共40页（一）温度及温度计1、温度 温度概念：单位：表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量摄氏度摄氏度，符号：符号：第2页/共40页原理：摄氏温度的规定：温温度度计计2液体的热胀冷缩性质制成的液体的热胀冷缩性质制成的一个标准大气压下沸水一个标准大气压下沸水的温度规定为的温度规定为100。把冰水混合物的温度规定为0；第3页/共40页使用前观察：使用前观察：使用使用温温度度计计的的使使用用估：估：选：选：放
2、：放：读：读：取：取：估计被测物体的温度估计被测物体的温度选择适当的温度计选择适当的温度计温度计的玻璃泡要全部浸在被温度计的玻璃泡要全部浸在被测液体中测液体中读数时视线与玻璃柱液面齐平读数时视线与玻璃柱液面齐平取出温度计，整理器材取出温度计，整理器材量程量程和和分度值分度值第4页/共40页3、体温计量程：分度值：0.1注意：注意：体温计可以离开人体读数；使用前应将玻体温计可以离开人体读数；使用前应将玻璃管内水银甩回玻璃泡，如果没有将水银甩回玻璃管内水银甩回玻璃泡，如果没有将水银甩回玻璃泡就用来测病人的体温，读数值只升不降。璃泡就用来测病人的体温，读数值只升不降。3542第5页/共40页1、用温
3、度计测量烧杯中的温度，如图所示的几种做法中正确的是()C经经典典考考题题第6页/共40页2、如图所示，甲温度计的读数是、如图所示，甲温度计的读数是_乙温度计的读数是乙温度计的读数是_-1635.9第7页/共40页3、在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度、在实验里，将一支温度计从酒精中取出，温度计的示数变化情况是计的示数变化情况是()A一直升高一直升高B一直降低一直降低C先升高后降低先升高后降低D先降低后升高先降低后升高D第8页/共40页4、有两支用后都没有甩过的体温计，它的示数都是37.5，分别用来测量两位病人的体温。若两位病人的实际体温分别是37和38，那么这两支体温计的示数分别为（）A
4、、37.5、37.5B、37、38C、37.5、38D、37、37.5C第9页/共40页（二）物态变化熔化（熔化（吸热吸热）凝固（凝固（放热放热）汽化（汽化（吸热吸热）液化（液化（放热放热）升华（升华（吸热吸热）凝华（凝华（放热放热）第10页/共40页写出生活中常见的物态变化名称1、冬天嘴呼出的“白气”的形成2、雾的形成3、露的形成4、霜的形成5、用久日光灯管变黑6、冰镇啤酒瓶“冒汗”7、用久的电灯的灯丝变细8、冬季窗户玻璃上结有冰花 液化液化液化液化液化液化凝华凝华先升华后凝华先升华后凝华液化液化升华升华经经典典试试题题凝华第11页/共40页9、舞台上干冰形成的白雾10、冰棒冒“白气”11、
5、烧开水时，水面冒出的“白气”12、冰棒纸上结的“霜”先升华后液化先升华后液化液化液化先汽化后液化先汽化后液化凝华凝华13、衣箱中的樟脑球日久变小了14、湿衣服变干15、冰棒含在嘴中变成糖水升华汽化熔化第12页/共40页1、汽化和液化汽化概念：方式蒸发沸腾物质由物质由液态变成气态液态变成气态的现象的现象第13页/共40页概念：特点：影响蒸发因素1、液体的温度2、液体表面积的大小3、液体表面空气流动的快慢蒸蒸发发在在任何温度任何温度下，在液体下，在液体表面表面进行进行的的平缓平缓的汽化现象的汽化现象蒸发吸热，具有致冷作用蒸发吸热，具有致冷作用第14页/共40页沸腾概念：沸点：液体沸腾的条件：液体沸
6、腾时的特点：在在一定温度一定温度下，在液体下，在液体内部内部和和表面表面同同时进行的时进行的剧烈剧烈的汽化现象。沸腾的汽化现象。沸腾吸热吸热液体沸腾的温度液体沸腾的温度1、温度达到沸点、温度达到沸点2、继续吸热、继续吸热不断吸热，温度保持不变。不断吸热，温度保持不变。液体沸腾图像时间温度t。ABC第15页/共40页液化概念：方式降低温度压缩体积物质由物质由气态变成液态气态变成液态的现象的现象第16页/共40页1、手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，、手拿刚出笼的馒头时，若先在手上沾些冷水，就不会感到很烫，这是由于就不会感到很烫，这是由于_的缘故；的缘故；水蒸发吸热水蒸发吸热2、把烧红的铁棒
7、放入冷水中，会听到“吱吱”响声并且看到水面冒出“白气”。在此过程中，水先后发生的物态变化是和。液化液化汽化第17页/共40页3 3、医生为病人检查牙齿时，常拿一个带把的金属、医生为病人检查牙齿时，常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤，然后再放入小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的主要目的是什么？病人的口腔中，这样做的主要目的是什么？4、有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通、有一种气体打火机，内装燃料是液态丁烷。通常情况下，丁烷是气体，人们是用常情况下，丁烷是气体，人们是用的方法将的方法将其变为液态的其变为液态的加压加压第18页/共40页5.5.图中，
8、小烧杯A A和大烧杯B B内都装有水，A A与B B不接触，把B B放在火上加热，使B B中的水沸腾，在继续加热时:A.A.烧杯A A内的水会沸腾B.B.烧杯A A内的水不会沸腾C.C.烧杯A A内的水会逐渐减少D.D.烧杯A A内的水不会减少B B第19页/共40页6 6、如图所示的四个图景，正确描述水沸腾现象的是（）C C第20页/共40页熔化2、熔化和凝固概念：熔点：晶体熔化的条件：晶体熔化时的特点：物质由物质由固态固态变成变成液态液态的现象的现象晶体熔化时的温度晶体熔化时的温度1、温度达到熔点、温度达到熔点不断吸热、温度保持不变。不断吸热、温度保持不变。2、继续吸热第21页/共40页凝
9、固概念：凝固点：晶体凝固的条件：晶体凝固时的特点：物质由物质由液态液态变成变成固态固态的现象的现象晶体凝固时的温度晶体凝固时的温度1、温度达到凝固点、温度达到凝固点2、继续放热、继续放热不断放热，温度保持不变不断放热，温度保持不变第22页/共40页时间温度晶体熔化曲线晶体熔化曲线时间时间温度非晶体熔化曲线晶体凝固曲线晶体凝固曲线非晶体凝固曲线非晶体凝固曲线时间时间时间时间温温度度温温度度第23页/共40页1、正在熔化的冰拿到、正在熔化的冰拿到0房间里房间里,冰冰熔化熔化（填（填“能能”或或“不能不能”）2、萘的熔点为80，80的萘处于（）A、固态B、液态C、固液混合态D、三种状态都有可能D不能
10、3 3、晶体吸热，其温度（）、晶体吸热，其温度（）.一定上升一定上升.一定不变一定不变.有可能上升有可能上升.以上说法都不对以上说法都不对C第24页/共40页5.5.如北方的冬天，气温常在如北方的冬天，气温常在00以下，菜窖里以下，菜窖里放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是为什么？放几桶水就可以防止蔬菜冻坏，这是为什么？4.在晒粮食的时候，为什么要把粮食摊开且放在通风和阳光充足的地方？第25页/共40页6 6、如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加、如图所示，是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知：热过程中温度随时间变化的图象，从图中可知：（1 1）这块冰的初
11、温是）这块冰的初温是_，熔点是，熔点是_；（2 2）加热）加热_min_min后，冰开始熔化；后，冰开始熔化；（3 3）加热）加热3 min3 min时，物质的状态是时，物质的状态是_ _ _；（4 4）熔化过程需要）熔化过程需要_min_min；（5 5）经过）经过_min_min，温度升高到，温度升高到20 20-10-100 01 1固液共存态8 812.512.5第26页/共40页3、升华和凝华升华概念：特点：凝华概念：特点：物质由固态直接变成气态物质由固态直接变成气态升华升华吸热吸热物质由气态直接变成固态物质由气态直接变成固态凝华凝华放热放热第27页/共40页1 1、冬天教室的玻璃窗
12、上，有时会出现水雾，有时、冬天教室的玻璃窗上，有时会出现水雾，有时又会出现冰花，你能解释这两种不同的现象吗？又会出现冰花，你能解释这两种不同的现象吗？它们是出现在玻璃窗的哪一面？它们是出现在玻璃窗的哪一面？问题讨论2 2、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰，但结冰的衣服最衣服最 后也会干，这是冰发生（后也会干，这是冰发生（）的缘故。）的缘故。升华升华第28页/共40页3 3、用久的灯泡钨丝比新时细，、用久的灯泡钨丝比新时细，并且灯泡内壁变黑，这是因为并且灯泡内壁变黑，这是因为钨丝发生了（钨丝发生了（）现象。）现象。升华和凝华升华和凝华4.4.俗语说俗语
13、说“霜前冷，雪后寒霜前冷，雪后寒”你知道这是为什么吗？你知道这是为什么吗？请你用学过的物理知识解释一下请你用学过的物理知识解释一下 。第29页/共40页汽化汽化 吸热吸热液化液化 放热放热熔化熔化 吸热吸热凝固凝固 放热放热升华升华 吸热吸热凝华凝华 放热放热（三）、水循环（三）、水循环第30页/共40页江河、湖海、土壤、植物中的水通过江河、湖海、土壤、植物中的水通过变为水蒸气；变为水蒸气；水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有水蒸气随气流运动到各处，水蒸气在高空遇冷时，有的的小水滴，有的小水滴，有的成小冰晶，成小冰晶，形成云形成云云中的云中的水滴也会水滴也会小冰晶云中的小水滴长大到一
14、定程度小冰晶云中的小水滴长大到一定程度后，降落到地面上，这就后，降落到地面上，这就形成了雨形成了雨汽化汽化液化液化凝华凝华凝固凝固第31页/共40页1.如果要适当缩短实验时间，可以采用的办法有：._._._给烧杯加盖给烧杯加盖适当减小水量适当减小水量用热水代替冷水用热水代替冷水实实验验复复习习第32页/共40页2 2、图甲是、图甲是“观察水的沸腾观察水的沸腾”的实验装置图。的实验装置图。安装该实验装置时，应该先固定安装该实验装置时，应该先固定A A、B B两铁圈中两铁圈中 铁铁圈。圈。水沸腾时温度计示数如图水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的乙所示，由此可知，水的沸点是沸点是 。99第
15、33页/共40页(3)(3)水的声音在沸腾前 ,沸腾时 (选较大或较小),),这就是“响水不开”的道理。较大较大较小较小(4)(4)当水温升到9191时，每隔1min1min记录一次水温，得到下表的数据，根据数据分析可得水沸腾时的温度是 ，当时的气压 (选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。时间时间/min 0123456789温度温度/91939597999999999999小于9999第34页/共40页(5)(5)(5)(5)请在方格纸上画出请在方格纸上画出“温度温度-时间时间”关系图象关系图象.第35页/共40页6 6）根据观察现象，分析数据你能得出的结论：沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象前4min4min水吸收热量，温度升高。第36页/共40页（7 7）水沸腾后如果停止对水加热，水 (选填“能”、“不能”)继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是 _。不能不能 达到沸点，继续吸热达到沸点，继续吸热第37页/共40页（8 8）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如下图中a a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是（）A.aA.a图线 B.bB.b图线 C.cC.c图线 D.dD.d图线C C第38页/共40页再再 见见 第39页/共40页感谢您的观看！第40页/共40页