苏教版五年级下册郑和远航版.pptx

《苏教版五年级下册郑和远航版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版五年级下册郑和远航版.pptx（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 郑和（13711433）：明朝人，中国历史上最杰出的航海家，回族，原姓马，出生于云南，12岁入宫做太监，后赐姓郑。郑和体格强健，聪明好学，机敏善辩。他原先信仰伊斯兰教，入宫后又信仰佛教。佛教以“佛”“法”“僧”为三宝，他也因此被封为“三宝（三保）太监”。他在航海、外交、军事、建筑等诸多方面都表现出卓越的智慧与才识。1405-1433年，郑和七下西洋，完成了人类历史上伟大的壮举。这七次航行的规模之大，人数之多，组织之严密，航海技术之先进，航程之长，不仅显示了明朝国家的强大，也充分证明了郑和统帅千军的才能。第1页/共47页mqinqqun码头 派遣 仪器 抱拳 zngsfnku赠送 撕裂 范围

2、魁梧 扶老携幼第2页/共47页桅杆 炫耀 瓷器 珊瑚 身材魁梧 健步上船抱拳告别 友好亲切镇定自若 鬓发全白 第3页/共47页扶老扶老携携幼幼 惊叹不惊叹不已已严阵以严阵以待待 化险为化险为夷夷第4页/共47页遣遣 遗遗调调兵兵遣遣将将扶扶老老携携幼幼谴谴 还有哪些成语也是这种结构?第5页/共47页学习要求：学习要求：1.1.默读课文默读课文1-31-3自然段，边读边自然段，边读边想象，你从这部分的描写中体会到想象，你从这部分的描写中体会到了什么？了什么？2.2.画出令你感受深刻的语句画出令你感受深刻的语句,在在旁边做批注。旁边做批注。3.3.时间：时间：4 4分钟。分钟。第6页/共47页 其

3、中其中6262艘大船特别雄伟壮观，这些艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米，米，宽宽6060米，有十多层楼房那么高。船上有米，有十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千九根桅杆和十二面风帆，可以乘坐一千多人，需由二三百人多人，需由二三百人驾驶。船上配备着航海驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪罗盘等当时最先进的仪器。器。第7页/共47页 其中其中6262艘大船特别雄伟壮观，这些艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米，米，宽宽6060米，有米，有十十多层楼房那么高。船上

4、有多层楼房那么高。船上有九九根桅杆和根桅杆和十二十二面风帆，可以乘坐面风帆，可以乘坐一千一千多多人，需由人，需由二三百二三百人驾驶。船上配备着人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。航海罗盘等当时最先进的仪器。运用运用_ _ 的的手法，生动形象地写出了手法，生动形象地写出了_列数字、作比较、打比方宝船十分巨大。第8页/共47页战船粮船水船第9页/共47页第10页/共47页此时此刻，我想大声说：此时此刻，我想大声说：_第11页/共47页 将近中午，身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：“启航！”第12页/共47页 将近中午，身材魁梧的郑将近中午，

5、身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别，接着高拳向岸上的人群告别，接着高举令旗，大声喊道：举令旗，大声喊道：“启航！启航！”在人们的欢呼声和祝福声中，在人们的欢呼声和祝福声中，船队像船队像一条巨龙一条巨龙，浩浩荡荡浩浩荡荡地地出发了。出发了。第13页/共47页第二课时第14页/共47页11.11.郑和远航郑和远航第15页/共47页1、选择正确的读音太监（jin jin）魁梧（w w）抱拳（qun jun)2、这篇课文是如何来写郑和远航的经过的？详写了郑和第一次远航详写了郑和第一次远航,略写了其余六次。略写了其余六次。(有详有略)第16页/共47页 郑

6、和远航是发生在郑和远航是发生在600600多年多年前的事了，然而直到今天，前的事了，然而直到今天，它仍然是我们中国人的骄傲，它仍然是我们中国人的骄傲，是世界航海史上的奇迹！书是世界航海史上的奇迹！书上这句话给郑和远航以高度上这句话给郑和远航以高度评价：评价：第17页/共47页 “郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰！”什么是顶峰？（山的最高点）“郑和远航达到当时世界航海事业的顶峰，说明了什么？”（地位高，独一无二）（地位高，独一无二）第18页/共47页 从文中哪些地方可以看出郑和远航规模之大呢?用“”划出能够体现远航的规模之大的有关语句仔细品读。第19页/共47

7、页 其中其中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观，艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米，宽米，宽6060米，有米，有十十多层楼房那么多层楼房那么高。船上有高。船上有九九根桅杆和根桅杆和十二十二面风帆，面风帆，可以乘做可以乘做一千多一千多人，需由人，需由二三百二三百人驾人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。进的仪器。通过_的方法说明规模之大。第20页/共47页 其中其中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观，艘大船特别雄伟壮观，这些大船又叫这些大船又叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米，宽米，宽6

8、060米，有米，有十十多层楼房那么多层楼房那么高。船上有高。船上有九九根桅杆和根桅杆和十二十二面风帆，面风帆，可以乘做可以乘做一千多一千多人，需由人，需由二三百二三百人驾人驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪器。进的仪器。通过列数字、作比较、打比方的方法说明规模之大。第21页/共47页 他们在途中和各国进行了哪些友好交往？请同学们自由读课文第4自然段，画出自己感受最深的地方。第22页/共47页 船队出了长江口，驶过东海和南海，破浪西行。每到一个国家，郑和先把国书递交给国王，并代表明朝皇帝向他们赠送礼品，希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大，使者的态度

9、友好亲切，没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思，都表示热烈欢迎；老百姓听说明朝的船队来了，也都扶老携幼，争相到海边观看，他们面对那些从来没有看见过的宝船，个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外，沿途的百姓听说船队满载这些产品，都很高兴，纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物，以表达友好的感情。第23页/共47页第24页/共47页资料：资料：郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历法、衡器、书籍、药材

10、等等，带回的物资币、历法、衡器、书籍、药材等等，带回的物资大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的大多是土特产，有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。原料、珍稀动植物等。郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。郑和和西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张，以达欺诈、领土扩张，以达伽马为例，伽马为例，15021502年他在印年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船，达度洋上遇到一艘没有武装的船，达伽马下令抢光伽马下令抢光船上的财物，船上船上的财物，船上700700多人全被烧死，西方的不少多人全被烧死，

11、西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。航海家都有残忍抢劫的记录。第25页/共47页填空：填空：郑和远航，给各国带去了郑和远航，给各国带去了 。第26页/共47页 1 1、想象一下，、想象一下，郑和来到这个国郑和来到这个国家，他面见国王家，他面见国王的时候，他会说的时候，他会说些什么？些什么？2 2、看见这么、看见这么宏伟的船队，当宏伟的船队，当地的老百姓会怎地的老百姓会怎么说？么说？想象说话想象说话第27页/共47页 他们还遇到了哪些困难？又是如他们还遇到了哪些困难？又是如何克服的呢？请同学们自由读课第五节，何克服的呢？请同学们自由读课第五节，划出描写郑和表现的词语。划出描写郑和表现的词语。第2

12、8页/共47页 然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥着船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。船队在归途中还遇到过海盗的袭击。郑和根据事先得到的消息，命令军士们严阵以待。当海盗船乘着黑夜，偷偷摸摸靠近船队时，郑和的船队迅速将海盗包围起来。士兵们从大船上往下丢火把，将海盗船烧着了。海盗们无处可逃，只好乖乖地当了俘虏。第29页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，

13、仿佛要把船只撕裂。第30页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：第31页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。第32页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。

14、第33页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。（2）海盗的袭击第34页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。（2）海盗的袭击郑和表现：第35页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯

15、狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。（2）海盗的袭击郑和表现：严阵以待、包围、丢、烧着。第36页/共47页（1）险恶的风浪 在大海上，船队好几次遇上了险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮，巨大的浪花疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。郑和表现：镇定自若、奋勇向前、化险为夷。结果：战胜了风浪。（2）海盗的袭击郑和表现：严阵以待、包围、丢、烧着。结果：俘虏了海盗。第37页/共47页 狂风呼啸着，海水像脱缰的狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。扑向船队，仿佛要把船只撕

16、裂。运用_手法，生动形象地写出了_比喻比喻风浪很大，航行充满了危险。风浪很大，航行充满了危险。第38页/共47页狂风呼啸狂风呼啸奔腾咆哮奔腾咆哮波峰浪谷波峰浪谷 波翻浪涌 惊涛骇浪 惊涛拍岸 第39页/共47页 从从1405年到年到1433年的年的28年间，年间，郑和率领船队出洋郑和率领船队出洋七七次，前后到过次，前后到过三三十多十多个国家。最后一次远航，郑和个国家。最后一次远航，郑和已已经是经是六十多六十多岁的老人，鬓发全白了。岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直这次航行，一直到达非洲东岸，直到到第三年第三年才回到祖国。才回到祖国。通过通过_的方法，说明郑和远航的方法，说明郑

17、和远航_第40页/共47页 从从1405年到年到1433年的年的28年间，年间，郑和率领船队出洋郑和率领船队出洋七七次，前后到过次，前后到过三三十多十多个国家。最后一次远航，郑和个国家。最后一次远航，郑和已已经是经是六十多六十多岁的老人，鬓发全白了。岁的老人，鬓发全白了。这次航行，一直到达非洲东岸，直这次航行，一直到达非洲东岸，直到到第三年第三年才回到祖国。才回到祖国。通过通过_ _列数字列数字_的方法，说明郑和远航的方法，说明郑和远航时间之长、次数之多、范围之广、难时间之长、次数之多、范围之广、难度之大。度之大。第41页/共47页 郑和经历了重重困难，完成了七次远航的任务，那么郑和远航有何重

18、大意义呢？第42页/共47页 郑和远航，规模之大，时间之长，范围之广，达到了当时世界航海事业的顶峰。它表现了我国古代人民顽强的探索精神，也开阔了中国人的眼界。郑和出使，促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来。正到现在，有关国家还流传着三保太监下西洋的故事。第43页/共47页 郑和远航的意义太广泛了，郑和真是一个了不起的航海家！难道你不想对他说几句吗？第44页/共47页 课文重点介绍了 的情况，并点明 的重大意义。表现了我国古代人民 精神 和 技术。第45页/共47页 课文重点介绍了郑和第一次下西洋的情况，并点明郑和七次远航的重大意义。表现了我国古代人民顽强的探索精神和出色的航海技术。第46页/共47页感谢您的观看！第47页/共47页