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1、观察下面图画：说说图中画了些什么？第1页/共13页学生甲;大树 小河 小花 白云 松树学生乙：小河 大树 白云 野花 小草学生丙：白云 森林 野花 小草 小河学生回答归纳：说说谁说得好，为什么？第2页/共13页给整幅图涂上颜色。说说观图方法从上到下 从下到上或从远到近 从近到远第3页/共13页给图上添动物天空中有哪些动物树林中有哪些动物小河中有哪些动物第4页/共13页第5页/共13页学习例文1、读读例文 ：了解例文怎么写小鱼的？2、朗读课文：说说哪些词句写得好，好在哪里？生动、形象第6页/共13页学写景物（）天空 （）树林（）野花（）小河1、观察景物，抓住景物特点来说2、按一定的顺序把景物连起
2、来说第7页/共13页学写动物1、选择喜爱的动物，仿照例文自由说一说第8页/共13页见例文第9页/共13页总结：刚才我们学习了怎样写景物以及 写小动物的方法，记住一点，写 就要抓住特点写。习作要求:先简单写一写图中的景物，再写一种或几种你添上的动物？题目自己定。第10页/共13页这儿真美 这里的景色真美呀！天空一碧如洗，有几朵白云悠闲地飘来飘去。远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一条巨龙横卧在大地上。近处，郁郁葱葱的树木高大挺拔，就像一把把绿色的大伞。忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是几只鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢
3、降落在大树上。葱绿的草地上长着五颜六色的野花，远远望去像给大地铺上了五彩斑斓的地毯。几只小白兔，真像几个洁白雪球，它们有的在自由自在地打滚，有的在津津有味地吃草，有的在无忧无虑地捉迷藏。树林旁边有一条小河，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。这么美的景色，怎么能不令人心旷神怡呢？第11页/共13页 动物的天堂 春天来了，森林里，树木们长得郁郁葱葱。绿油油的草地上盛开着五彩缤纷的野花：红的、黄的、蓝的、紫的大老远就能闻到扑鼻的香味。森林边上的小河里，河水在叮叮咚咚地歌唱。这里变成了小动物们的游乐园！瞧，小蝴蝶被花香引来了，它在花丛中跳起了快乐的舞蹈，一会儿飞到了一朵黄色的花上，停下了，它轻轻的吻了一下黄花，就又展开翅膀飞走了。小黄花仿佛不好意思了，像个害羞的小姑娘，悄悄地低下头，笑了。小松鼠们在树林间蹿来蹿去，互相追赶着。可爱的小熊正在练习打滚，看来它是想参加森林运动会呢！不远处，有几只梅花鹿正在小溪边喝水，忽然，小鱼跃出了水面，吓得梅花鹿撒腿就跑。小动物们生活在这片美丽的森林里，它们感到非常快乐。第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页