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1、第1页/共49页第2页/共49页火的好处和坏处人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。例如：在我们的身边就有火灾发生，因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。第3页/共49页教学活动目标1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。第4页/共49页火第5页/共49页 教学2、知道了火能
2、发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。（烧饭、取暖、照明等）（2）火对人类有什么危害？（烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等）第6页/共49页火灾后的图片第7页/共49页火灾现场照片第8页/共49页玩火烧伤的图片第9页/共49页 讨论小朋友们，你们遇到火灾发生时会怎么办？如何进行逃生？（幼儿自由讨论，发挥幼儿的想象。）1、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；2、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；3、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；第10页/共49页
3、讨论4、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；5、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；6、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；7、充分利用阳台、天窗等进行自救；8、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。第11页/共49页 游戏1、可将幼儿分为男女两方，提问问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一份小礼物。第12页/共49页小朋友，打火机能玩吗？肯定不能玩第13页/共4
4、9页第14页/共49页第15页/共49页这是什么？对！灭火器。红红的高个子，小鸭嘴吧。长鼻子一般放在走廊上。第16页/共49页第17页/共49页灭火器用来做什么？第18页/共49页认识安全标示第19页/共49页第20页/共49页认识安全标示第21页/共49页第22页/共49页第23页/共49页消防安全图片教育第24页/共49页第25页/共49页家庭防火第27页/共49页第28页/共49页第29页/共49页第30页/共49页第31页/共49页第32页/共49页第33页/共49页第34页/共49页第35页/共49页第36页/共49页第37页/共49页第38页/共49页第39页/共49页第40页/共
5、49页 讨论除了以上的情况外，最主要还要干什么？（引导幼儿说出火警号码，并记忆。）还有那个小朋友知道别的特殊号码？例如：匪警110急救120第41页/共49页110报警119火警120急救第42页/共49页第43页/共49页 游戏2、进行火灾演练。规则：大班小朋友按小饭桌区域分成6组，假设突发火灾，火灾现场烟雾很重，教师发出着火的警示，要求小朋友们按组排序到卫生间迅速找自己的小毛巾打湿后捂嘴，在老师指引下，按安全指示牌的指引沿大班教室墙角匍匐前进，进行逃生训练。第44页/共49页第45页/共49页第46页/共49页 小结通过这堂课，小朋友学会了什么？生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。第47页/共49页活动结束！谢谢安全消防安全消防人人有责人人有责第48页/共49页感谢您的观看！第49页/共49页