生态系统的结构上课用资料.pptx

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1、学习目学习目标标1.生态系统的生态系统的组成成分组成成分和各成和各成分之间的联系。分之间的联系。2.从食物网中数出食物链的条数以从食物网中数出食物链的条数以及链中某种群数量变化对其他种群及链中某种群数量变化对其他种群的影响。的影响。第1页/共40页生态系统生态系统个体个体种群种群群落群落第2页/共40页一、生态系统概念:一、生态系统概念:生物群落生物群落与它的与它的无机环境无机环境相互作相互作用用而形成的统一整体。而形成的统一整体。一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一条河流、一根朽木、一块培养基等都可看做一个

2、生态系统。一个生态系统。要点要点1 1生态系统的范围有大有小生态系统的范围有大有小第3页/共40页 例1 1、在一个阴湿低洼的草丛中,有一堆长满苔藓的朽木,其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠、蛇、青蛙等动物,它们共同构成了一个A A生态系统 B B生物群落 C C种群 D D生物圈A A第4页/共40页城市生态系统农田生态系统生态系统的类型森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湖泊生态系统第5页/共40页生态系统水域水域生态系统生态系统海洋生态系统海洋生态系统湖泊生态系统湖泊生态系统陆地陆地生态系统生态系统森林生态系统森林生态系统草原生态系统草原生态系统荒漠生态系统荒漠生态系统冻原生态系统冻原生态

3、系统自然生态系统自然生态系统城市生态系统城市生态系统农田生态系统农田生态系统人工生态系统人工生态系统第6页/共40页例2 2(多选)下列各项属于人工生态系统的是A A一块农田 B B一块草地C C一座城市 D D原始森林 ABCABC第7页/共40页(一)、生态系统的组成成分(一)、生态系统的组成成分(二)、生态系统的营养结构二)、生态系统的营养结构-食食物链和食物网物链和食物网知识点知识点2 2第8页/共40页(一)、生态系统的组成成分非生物的物质和能量生产者消费者分解者第9页/共40页非生物的物质和能量非生物的物质和能量生产者生产者消费者消费者分解者分解者生生态态系系统统的的成成分分(阳光

4、、热能、空气、水、无机盐等)(阳光、热能、空气、水、无机盐等)(自养型生物,生态系统的主要成分),生态系统的主要成分)(异养型生物)(生态系统中营腐生生活的生物)(生态系统中营腐生生活的生物)第10页/共40页1.非生物的物质和能量归类归类:无机环境无机环境作用作用:组成成份组成成份:为生物成分提供物质和能量为生物成分提供物质和能量物质物质水水空气空气无机盐无机盐能量能量阳光阳光热能热能地位地位:必备成分必备成分第11页/共40页生产者生产者把无机物制造成有机物并把无机物制造成有机物并储存能量的生物。储存能量的生物。2 2、生产者、生产者主要指主要指:绿色植物:绿色植物(光合作用)(光合作用)

5、特例:特例:硝化细菌硝化细菌(化能合成作用)(化能合成作用)、光、光合细菌、蓝藻等合细菌、蓝藻等代谢类型:代谢类型:自养型自养型地位:是生态系统的 ,是生态系统中 成分。基石基石主要主要第12页/共40页例3 3 (多选)下列各级生物中,全部属于生产者的是A A水稻、海带 B B蘑菇、葫芦藓C C酵母菌、地衣 D D仙人掌、硝化细菌ADAD第13页/共40页3 3、消费者、消费者消费者消费者以以活体活体生物的现成有机物为食物生物的现成有机物为食物获取能量的生物。获取能量的生物。代谢类型代谢类型:(异养型)(异养型)主要指:主要指:大多数动物大多数动物(植食性、肉食性、杂(植食性、肉食性、杂食性

6、动物)食性动物)特特 例:例:寄生植物、寄生微生物寄生植物、寄生微生物分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者等。地位:地位:非必备成分非必备成分作用:作用:加快生态系统的物质循环,有利于植物加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播。的传粉和种子的传播。第14页/共40页例4 4 如果在草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时期内几乎全部死亡,在草原生态系统中的各种成分,受影响最大的首先是 A A生产者 B B高级消费者 C C初级消费者 D D次级消费者D D第15页/共40页4 4、分解者、分解者分解者分解者分解动植物遗体中有机物获取能量的分解动植物遗体中有机物获取能量的 生物。生物

7、。代谢类型:代谢类型:(异养型)(异养型)主要指:营腐生生活的主要指:营腐生生活的细菌、真菌和腐生动细菌、真菌和腐生动物。物。作用:将动植物遗体、排出物和残落物中的 分解成 返回到无机环境中。地位:生态系统的必备成分或不可缺少的成分有机物有机物无机物无机物第16页/共40页蜣螂蜣螂蚯蚓蚯蚓腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。分解者。第17页/共40页例5 在下列生物中,属于分解者的是A蓝藻 B草履虫 C蘑菇 D蝗虫C C第18页/共40页 【判断判断】下列说法是否正确,并举例说明。下列说法是否正确,并举例说明。4、细菌就是分解者(细菌就是分解者()1、动

8、物都是消费者(、动物都是消费者()腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。腐生性动物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等属于分解者。3、生产者都是植物(、生产者都是植物()硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。2、植物都是生产者(、植物都是生产者()寄生植物菟丝子属于消费者。寄生植物菟丝子属于消费者。硝化细菌、光合细菌属于生产者硝化细菌、光合细菌属于生产者。看谁最快看谁最快第19页/共40页特别提醒并不是所有的植物都是生产者,如寄生植物菟丝子属于消费者并不是所有的动物都是消费者,如腐生动物蚯蚓属于分解者并不是所有的微生物都是分解者,如光合细菌和消化细菌属于生产者、寄生细菌属于消费者消费者

9、不是生态系统的必备成分:从理论上讲消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质,但消费者的活动能够加快生态系统的物质循环第20页/共40页生态系统的结构食物链食物网生态系统的物质循环、能量流动的渠道。非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系食物链(网)(营养结构)生态系统的组成成分营养结构第21页/共40页ABC光合作用、化能合成作用细细胞胞呼呼吸吸细胞呼吸动物摄食尸体、粪便残枝败叶、遗体细胞呼吸生态系统四种成分之间的关系生态系统四种成分之间的关系生产者 消费者分解者非生物的物质和能量第22页/共40页注意:联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”:绿色植物利用光合作用将无机物合成为有机物;分解者

10、将有机物分解成无机物归还自然或又被生产者重新利用,所以生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。第23页/共40页1、食物链:、食物链:在生态系统中,各种生物之间由于在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。食物关系而形成的一种联系。生产者生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者第一营养级第一营养级 第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级食物链中的一个个环节。食物链中的一个个环节。它是指它是指处于食物链同一环节上的所有生物处于食物链同一环节上的所有生物的总和。的总和。营养级:营养级:草草兔兔兔兔狐狐狐狐狼狼狼狼(二)、食

11、物链和食物网(二)、食物链和食物网(营养结构营养结构)特点:起点 ;者不进入食物链;箭头表示 的流向。生产者生产者分解者能量第24页/共40页例6 6 下列表示正确的一条食物链是A A阳光植物兔狼 B B草牛人细菌C C植物昆虫食虫鸟鹰 D D草兔狼D第25页/共40页1.每每条条食食物物链链的的起起点点总总是是生生产产者者,终终点点是是不不被被其其他动物所食的动物。他动物所食的动物。2.生生产产者者总总是是为为第第一一营营养养级级。食食物物链链中中只只有有生生产产者者和和消消费费者者组组成成,分分解解者者以以及及非非生生物物的的物物质质和和能能量量不参与食物链的构成不参与食物链的构成3.同同

12、一一种种生生物物在在不不同同食食物物链链中中可可占占不不同同的的营营养养级级4.食物链中食物链中消费者级别总比营养级别少一级消费者级别总比营养级别少一级。5、食食物物链链中中箭箭头头的的含含义义:箭箭头头方方向向代代表表能能量量流流动动的方向,同时也体现捕食与被捕食的关系。的方向,同时也体现捕食与被捕食的关系。6.食食物物链链越越长长,营营养养级级别别越越高高重重金金属属、不不易易分分解解的农药积累越多,而能量越少。的农药积累越多,而能量越少。有关食物链注意事项:有关食物链注意事项:第26页/共40页“螳螂捕蝉,黄雀在后。螳螂捕蝉,黄雀在后。”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴大鱼吃小鱼,小

13、鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)(主要指浮游植物)。”这两句谚语是否构成食物链?这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!请说明理由!学以致用学以致用第27页/共40页许多食物链相互交错连结的复杂营养关系许多食物链相互交错连结的复杂营养关系食物网:食物网:第28页/共40页 如果一条食物链上如果一条食物链上某种生物减少或消失了,某种生物减少或消失了,它在食物链上的位置可能它在食物链上的位置可能会由其他生物来取代。会由其他生物来取代。一般认为,食物网越一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。干扰的能力就越强。食物链和食物网是生食物链和食物网是生态系统的态

14、系统的营养结构。营养结构。生态系统的生态系统的物质循环物质循环和和能量流动能量流动就是沿着这就是沿着这种渠道进行的种渠道进行的。第29页/共40页分析食物网时,应注意的几个问题分析食物网时,应注意的几个问题1 1、食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生、食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而不是取决于生物的数量。物种类,而不是取决于生物的数量。2 2、食物网中,不同种生物之间的种间关系有捕食、食物网中,不同种生物之间的种间关系有捕食、竞争、捕食和竞争。竞争、捕食和竞争。3 3、复杂复杂食物网中,当某种生物因某种原因而大量食物网中,当某种生物因某种原因而大量减少时,对另一种生物的影

15、响,沿不同的线路分减少时,对另一种生物的影响,沿不同的线路分析不同时,应以中间环节少且从高营养级到低营析不同时,应以中间环节少且从高营养级到低营养级的分析为依据养级的分析为依据。(生产者和最高营养级的数。(生产者和最高营养级的数量基本不变)量基本不变)4 4、简单的食物网中,同时占有两个营养级的生物,、简单的食物网中,同时占有两个营养级的生物,当一种生物数量变化,若导致其营养级降低时,当一种生物数量变化,若导致其营养级降低时,则其数量将增加。若导致其营养级升高时,则其则其数量将增加。若导致其营养级升高时,则其数量将减少。数量将减少。第30页/共40页下图的南极生态系统中,包括_条食物链,_生

16、物 属 于 三 级 消 费 者,_生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡,则磷虾数目将_。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹5 5增多浮游植物浮游植物磷虾磷虾小鱼小鱼海豹海豹浮游动物浮游动物大鱼大鱼企鹅企鹅虎鲸虎鲸须鲸须鲸第31页/共40页1 1此食物网中的食物链此食物网中的食物链 有有_条。条。2 2属于第二营养级的有属于第二营养级的有 _,只属于次级消,只属于次级消 费者的生物是费者的生物是 _。3 3猫头鹰占有猫头鹰占有_个营养级。个营养级。4 4蟾蜍和蜘蛛的关系既是蟾蜍和蜘蛛的关系既是_,又是,又是_。5 5吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是吃虫鸟与蟾蜍之间的关系是_。6 6吃虫鸟如果因某种原因而减少,则

17、蟾蜍吃虫鸟如果因某种原因而减少,则蟾蜍 的数量可能是的数量可能是_。5吃草籽鸟、吃草籽鸟、昆虫昆虫猫头鹰猫头鹰蛇蛇吃虫鸟吃虫鸟吃草籽鸟吃草籽鸟蟾蜍蟾蜍蜘蛛蜘蛛昆虫昆虫草草蜘蛛蜘蛛4捕食捕食竞争竞争竞争竞争增加增加第32页/共40页随堂练习随堂练习1 1一个完整生态系统的结构应包括A A生态系统的成分、食物链、食物网B B生产者、消费者和分解者C C物质循环和能量流动 D D生产者、消费者和分解者及无机环境A A2 2下列有关生态系统中生产者的叙述中,不正确的一项是 A A主要是指绿色植物B B是生态系统的主要成分C C属于第一营养级 D D都是异养生物D D第33页/共40页3 3下列属于分解

18、者的是 A A营腐生生活的细菌和真菌 B B营寄生生活的细菌和真菌C C属于自养型的微生物 D D属于异养型的全部微生物A A4 4营腐生生活的细菌和真菌在生态系统中占有重要地位,这主要因为它们 A A能释放氧气和吸收代谢废物B B能净化环境C C能分解有机物使之变为无机物,归还到无机环境中D D能为其他生物提供食物来源C C第34页/共40页5 5在草兔狐狼这条食物链中,属于第一营养级和次级消费者的生物分别是 A A狼和兔 B B兔和狼 C C草和狐 D D草和兔6 6下列食物链中,正确的一项是 A A草田鼠兔鹿 B B蝗虫麻雀 鹰狼C C虾鱼海豹北极熊 D D绿藻虾鱼鳖C CD D第35页

19、/共40页7 7对分解者的正确理解是:细菌和真菌 营腐生的微生物 异养生物 自养生物 是厌氧生物生态系统的必需成分A A B B C C D DD D第36页/共40页8 8下列有关左图的叙述中,正确的是A A图中有两条捕食链B B狐与鸟之间既有捕食关系也有竞争关系C C细菌占有第2 2、3 3、4 4、5 5营养级D D狐处于第四营养级A A第37页/共40页9 9下列有关生态系统结构的叙述,正确的是A A每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B B动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C C自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D D细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类1010“螳螂捕蝉,黄雀在后。”此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有 A A2 2个 B B3 3个 C C4 4个 D D5 5个C CC C第38页/共40页1111绿眼虫是一种原生动物,在有光条件下能进行光合作用;在无光条件下却能在水中摄食有机成分。在生态系统中它A A是生产者 B B是分解者 C C既是分解者又是消费者 D D既是生产者又是分解者D D第39页/共40页感谢您的观看。第40页/共40页

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