沪教牛津学习.pptx

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1、本章重点本章重点1、P113页单词、词组2、特殊疑、特殊疑问句、不定冠句、不定冠词3、名、名词后用后用to表表“的的”4、need的用法的用法第1页/共32页asksb.aboutsth.就某事询问某人,声音2.v,系动词,听起来课文原文文原文microblog第2页/共32页1.an Englishman-two Englishmen 2.a Frenchman-two Frenchmen 3.a Chinese-two Chinese 4.a Japanese-two Japanese 课文文讲解解第3页/共32页所有格:在名词后加上“s”构成所有格,表示一种所属关系,表示“的”它的构成有

2、以下方式:一般情况下在名词词尾加词尾加“s”如:Tomsbooks汤姆的书以-s结尾结尾的复数名词的所有格,一般在其后面直接加直接加“”即可。如:parentsnames父母的名字(page2);表示两人或多人各自的所属关系,要在各个词尾分别加“s”;表示两人或多人共同的所属关系,只需要在最后一个词的词尾加“s”。如:Lilys andLindasbikes丽丽和琳达的自行车.(注意:两人各有一辆车)LilyandLindasroom 丽丽和琳达的房间。(注意:两人共住一间房)课文文讲解解第4页/共32页表示某人的家、店铺、办公室时,常省略“s”后面的名词house,shop,office等。

3、Atmyuncles=atmyuncleshome在我叔叔家例Iamgoingtocallat_thisevening.(callat拜访某地)课文文讲解解第5页/共32页mean vt.“表示表示的意思,意味着的意思,意味着”对应名名词:meaningWhat does this word mean?=Whats the meaning of this word?=What do you mean by this word?这个个单词是什么意思?是什么意思?课文原文文原文第6页/共32页课文原文文原文listenvi侧重动作hearvt侧重听见,不用于进行时态零冠词第7页/共32页零冠词(零

4、冠词(/)下列情况不用冠,下列情况不用冠,名词之前代词限名词之前代词限(somepens;mycat);复数名词表泛指(复数名词表泛指(Ilikecats.),),球类学科和三餐;球类学科和三餐;专有名词(专有名词(国名、地名国名、地名)不可数,)不可数,星期月份季节前;星期月份季节前;交通手段(交通手段(bybike)和节日)和节日(以Day结尾的节日TeachersDay)习语习语(gotoschool)称谓和头衔称谓和头衔(ChairmanWang)课文文讲解解第8页/共32页1.Ifyougoby_train,youcanhavequiteacomfortable(舒适的)journe

5、y(旅程).A./B.aC.the2.Itisoftensaidthat_teachershave_veryeasylife.A/,/B./,aC.the,/D.the,a3.Icantremember(记得)whenexactly(确切的)theRobinsonsleft(离开)_city,Ionlyrememberitwas_Monday.A.the,theB.a,theC.a,aD.the,aLittle Test第9页/共32页hobbycn爱好国家;郊外;作定语“民间的”attheageof“在几岁”Whatsherage?=Howoldisshe?梦想2.v梦想dreamof/ab

6、outdoing“梦想/见做某事”课文原文文原文第10页/共32页1.背诵七年级上Unit1P113单词、词组;2.背诵六年级下Unit6单词表上单词;作作业第11页/共32页Review(复复习)填空(a,an,the,):1.Wehave_somemilk.2._catslikefish.3.Igoto_schoolearly.4.IhavePEon_Monday.5.Igothereby_bus.6.Ilikeplaying_tennis.第12页/共32页课文原文文原文/d:mni/德国德国/mauntnz/山脉山脉comefrom理解第13页/共32页close to“(在空间、时间

7、上)接近”至于被修饰词后作后置定语 近义词 near 反义词 far(away)fromShe buys a flat close to her office.她购买了一套靠近她办公室的公寓课文文讲解解BACK第14页/共32页elder:形容词,“年长的”。与“younger”相对。主要用于表示家庭成员之间的长幼关系。不能用于“than”前面。elder brother 哥哥younger brother 弟弟older:泛指新旧、老幼或年龄大小的关系。可以用于“than”前面。My elder brother is one year older than me.我哥哥比我年长一岁。课文文讲

8、解解第15页/共32页课文原文文原文理解第16页/共32页Every day,I go to school by school bus.go to school是一个固定搭配类似:go to bed 睡觉;go to hospital去医院;at home 在家by school bus“乘坐校车”:by+交通工具 “乘坐”by bike骑自行车 by taxi 坐出租车 by car 乘小汽车课文文讲解解第17页/共32页课文文讲解解.I like my school because the teachers are all very friendly.(page3)because“因为”,

9、引导原因状语从句,语气很强烈。可以用来回答“why”引导的特殊疑问句。friendly形容词,友好的。(注意:虽然以-ly结尾,但不是副词,而是形容词)类似的词有:lovely(可爱的)lonely(孤独的)lively(生动的)daily(每日的)ugly(丑的)第18页/共32页课文文讲解解be good at=do well in 擅长不擅长 be weak in=be bad/poor at=do badly inbe good for 对有好处 Vegetables are good for us.蔬菜对我们有益be good to 对好 Our teachers are good

10、to us.我们的老师对我们好be good with 与相处得好 Are you good with children?你和孩子们相处的好么?第19页/共32页作作业1.背诵七年级上Unit1课堂笔记;2.背诵六年级下Unit6主课文、副课文;第20页/共32页课文原文文原文/sentns/句子/freisis/短语的含义/itliks/斜体空余时间第21页/共32页课文原文文原文第22页/共32页answers to these questions“这些问题的答案”介词to在此表归属或附加,“属于”名名词后用后用to表示表示“的的”用法用法答案 钥匙 桥和路,表示所有要用to门的钥匙 th

11、e key to the door通往知识的桥梁 the bridge to the knowledge去学校的路 the way to the school课文文讲解解第23页/共32页What film do you like best?=Whats your favorite film?课文文讲解解like best 最喜欢的 like better 更喜欢的Which do you like best,apples,pears or bananas?Which does Mary like better,basketball or football?第24页/共32页课文原文文原文/k

12、mpihenn/理解About meHobbies第25页/共32页课文原文文原文/steitmnt/陈述句了解第26页/共32页注意注意/fig/数据课文原文文原文第27页/共32页课文原文文原文第28页/共32页Jason is asking Mandy about her e-friend.Listen to their conversation(对话)(对话)and complete the notes below.Write one word or figure in each blank.Jason:Whosyoure-friend,Mandy?Mandy:HernamesYuki

13、.ShesfromJapan.Jason:Howoldisshe?Mandy:Shes12.Jason:Whatdoesshelooklike?Mandy:Shesshortandthin.Shehaslonghair.Jason:Whatsherhobby?Mandy:Shelikesdrawingpictures.Jason:Howmanybrothersandsistersdoesshehave?Mandy:Shehasoneeldersister.Jason:Wheredoesshelive?Mandy:ShelivesinasmallflatinTokyo.Jason:Whatsherdream?Mandy:ShewantstobeanArtteacher.听力原文听力原文第29页/共32页1.背诵七年级上Unit 1单词2.背诵六年级下Unit 7单词作作业第30页/共32页1、Whatdoes“e-friend”mean,Hi?2、Annasschoolisfarawayfromherhouse.3、Whatdoesyourfatherdo?4、Idliketobeyoure-friend.句型句型总结第31页/共32页感谢您的观看。感谢您的观看。第32页/共32页

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