专题细胞增殖与受精作用.pptx

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1、本讲内容一共包括6个考点和3个实验,高考命题主要集中在“细胞的生长和增殖的周期性”“细胞的有丝分裂”和“观察细胞的有丝分裂”,减数分裂过程及与有丝分裂过程比较、精子与卵细胞的形成及差异分析、有丝分裂与减和减分裂方式及图像的辨别、物质量变曲线所体现的分裂方式和物质类型的判定和染色体相关的概念辨析等考点。再就是结合DNA复制、基因突变、基因重组和染色体变异等知识进行考查。预计2013年高考本专题的命题趋向于以细胞分裂图像、坐标曲线等为知识载体进行考查,但与DNA的复制、生物变异知识的综合趋势在逐渐增强,考生们需要重点关注。而且还可能集中在减数分裂上,受精作用考点也不容忽视,选择题和非选择题都可能出

2、现,分值仍将维持在68分。第1页/共68页第2页/共68页一、细胞周期一、细胞周期1条件:只有连续分裂的细胞才有细胞周期高度分化的细胞没有细胞周期,减数分裂没有细胞周期。(1)连续分裂细胞:又称为周期细胞,如人体内的表皮生发层细胞、造血干细胞,植物的根尖分生区细胞、芽的顶端分生组织细胞、形成层细胞等。(2)暂不分裂(休眠)细胞:又称G0期细胞,在适当的刺激下可重新进入细胞周期,如淋巴细胞、肝细胞、肾细胞等。(3)不分裂细胞:不可逆地脱离细胞周期,不再分裂,如神经细胞、肌肉细胞等。考点一与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理考点一与细胞增殖相关的几个重要概念和术语的理解解第3页/共68页(200

3、9天津理综天津理综,1)下列选项中,两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是()。A蛙的红细胞与淋巴细胞B小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞C人的胚胎干细胞与成熟的红细胞D牛的精细胞与精原细胞答案B第4页/共68页2细胞周期的表示方法细胞周期的表示方法甲乙甲为一个细胞周期ab+bc或cd+de为一个细胞周期AE为一个细胞周期第5页/共68页柱形图第6页/共68页a+b+c+d+e为一个细胞周期第7页/共68页主要抓住前提条件(连续分裂的细胞)、起点(前一次分裂结束)、止点(下一次分裂结束)、两个阶段(分裂间期和分裂期):生物体内的细胞并不都具细胞周期,只有连续分生物体内的细胞并不都具细胞周期,只有连续

4、分裂的细胞才有细胞周期,如进行减数分裂的精裂的细胞才有细胞周期,如进行减数分裂的精(卵卵)原细胞无细胞周期。原细胞无细胞周期。【查漏补缺 细胞周期概念的理解】第8页/共68页二、与染色体相关的概念辨析项目项目染色体染色体染色质染色质不同点不同点细胞分裂期,呈杆状或棒状细胞分裂期,呈杆状或棒状分裂间期,呈细丝状分裂间期,呈细丝状相同点相同点细胞核中,易被细胞核中,易被_染料染料(醋酸洋红、龙胆紫等醋酸洋红、龙胆紫等)染成深色,都主要由染成深色,都主要由_和蛋白质组成和蛋白质组成关系关系同种的物质在不同时期的两种存在状态同种的物质在不同时期的两种存在状态有丝分裂中有丝分裂中变化规律变化规律碱性碱性

5、DNA1.染色体与染色质(见下表)第9页/共68页2.染色体与染色单体(见下表)染色体染色体染色单体染色单体图形图形说明说明相同点:相同点:a.一个着丝点;一个着丝点;b.一条染色体一条染色体a.无姐妹染色单体无姐妹染色单体a.两条姐妹染色单体两条姐妹染色单体b.1个个DNA分子分子b._个个DNA分子分子2着丝点着丝点染色单体形成于 期,出现于 期 ,消失于 期.第10页/共68页3.同源染色体与非同源染色体同源染色体与非同源染色体图形图形说明说明a.1和和2、3和和4分别属于一对分别属于一对_b1和和3、2和和4、1和和4、2和和3分别属于分别属于_c5和和6不是不是_,而是一条染色体的姐

6、妹染,而是一条染色体的姐妹染色单体分开后形成的两条相同的子染色体色单体分开后形成的两条相同的子染色体同源染色体非同源染色体同源染色体第11页/共68页1.常染色体和性染色体细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类:常染色体(多对)和性染色体(一对)。前者与性别决定无关。后者与性别决定有关。体细胞和生殖细胞都含有常染色体和性染色体。2四分体联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。如右图中a和b所代表的结构,就分别是一个四分体。由此可见,四分体的个数与联会时同源染色体的对数是一致的。3.同源染色体、非同源染色体、联会、四分体之间的关系同源染色体、非同源染色体、联会、四分体之间的关系(1

7、)在减数分裂过程中,联会的两条染色体一定是同源染色体,它们与其他染色体的关系为非同源染色体。(2)细胞中有多少对同源染色体,在减数分裂时就能够形成多少个四分体,即同源染色体的对数等于四分体的个数。第12页/共68页有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂知识梳理知识梳理动物和高等植物的有丝分裂的比较第13页/共68页二、减数分裂与有丝分裂比较二、减数分裂与有丝分裂比较(以动物细胞为例以动物细胞为例)比较项目比较项目减数分裂减数分裂有丝分裂有丝分裂复制次数复制次数1次次1次次分裂次数分裂次数2次次1次次同源染色体同源染色体行为行为联会、四分体、同源染色体分离、联会、四分体、同源染色体分离、有的有同源染色

8、体的非姐妹染色体有的有同源染色体的非姐妹染色体交叉互换交叉互换无无子细胞染色子细胞染色体数体数是母细胞的一半是母细胞的一半与母细胞与母细胞相同相同子细胞数目子细胞数目4个个2个个子细胞类型子细胞类型 生殖细胞生殖细胞(精细胞、卵细胞精细胞、卵细胞)、极体、极体体细胞体细胞细胞周期细胞周期无无有有第14页/共68页三、动物精子和卵细胞形成过程的比较三、动物精子和卵细胞形成过程的比较精子精子卵细胞卵细胞形成场所形成场所睾丸睾丸卵巢卵巢细胞质分裂细胞质分裂方式方式两次都两次都均等均等分裂分裂初级、次级初级、次级卵母细卵母细胞的分裂均为不均胞的分裂均为不均等分裂等分裂产生的生殖产生的生殖细胞数细胞数1

9、个精原细胞产生个精原细胞产生4个个精细胞精细胞1个卵原细胞产生个卵原细胞产生1个卵细胞个卵细胞生殖细胞是生殖细胞是否变形否变形是是否否相同点相同点都是染色体复制都是染色体复制1次,细胞连续分裂次,细胞连续分裂2次,子细胞次,子细胞染色体数目较母细胞均染色体数目较母细胞均减半减半第15页/共68页图像判断图像判断判断方法判断方法图例图例细胞分细胞分裂前期裂前期细胞分细胞分裂中期裂中期一、细胞分裂图形的辨别一、细胞分裂图形的辨别第16页/共68页图像图像判断判断判断方法判断方法图例图例细分细分裂后裂后期期染色体是否含有染色单体,染色体是否含有染色单体,减减后期后期(有有),减,减后期和有后期和有丝

10、分裂后期丝分裂后期(无无);染色体中是否具有同源染色染色体中是否具有同源染色体,有丝分裂后期体,有丝分裂后期(有有),减,减后期后期(同一极无同一极无),减,减后期后期(无无)分辨分辨雌雄雌雄个体个体根据减数分裂后期细胞质分裂根据减数分裂后期细胞质分裂方式判断:方式判断:均等分裂均等分裂雄性减数分裂;雄性减数分裂;不均等分裂不均等分裂雌性减数分裂雌性减数分裂第17页/共68页比较项目比较项目有丝分裂有丝分裂减数分裂减数分裂减数减数减数减数分裂分裂过程过程图像图像比较比较前前中中后后同源染色体同源染色体配对和分离配对和分离存在同源染色体,存在同源染色体,但不配对和分离但不配对和分离存在同源染色体

11、,也存在同源染色体,也存在配对和分离存在配对和分离不存在同源不存在同源染色体染色体或者第18页/共68页2.有丝分裂和减数分裂的图形判别方法有丝分裂和减数分裂的图形判别方法图 313第19页/共68页3精子和卵细胞形成过程中的图形判别方法精子和卵细胞形成过程中的图形判别方法第20页/共68页【例】下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()A A甲、乙、丙中都有同源染色体B B卵巢中不可能同时出现这三种细胞C C能够出现基因重组的是乙D D丙的子细胞是精细胞【答案】C第21页/共68页【变式题】右图表示某二倍体哺乳动物某器官内发生的部分细胞分裂过程。下列叙述不正确的是()A

12、该器官是动物的睾丸,B细胞分裂过程开始于初情期BA细胞中含染色体组数为4,图中没有表示出性染色体CB细胞移向同一极的是非同源染色体,没有发生基因重组D两细胞的分裂过程中都有中心体的复制C第22页/共68页【典例】(2011年珠海二模)图图314所示细胞均来自同所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是一生物体,有关叙述正确的是()图图314A.属于有丝分裂过程的是属于有丝分裂过程的是B.细胞细胞的形成过程:的形成过程:C.和和可能来自于同一个初级精母细胞可能来自于同一个初级精母细胞D.中都具有同源染色体中都具有同源染色体答案C。第23页/共68页1(2011年顺德模拟年顺德模拟)图图315是动

13、物精巢中细胞分裂过是动物精巢中细胞分裂过程的部分模式图程的部分模式图(a表示母细胞,设每个母细胞有表示母细胞,设每个母细胞有4条染色体条染色体),下列有关说法正确的是下列有关说法正确的是()图图315A.ac进行减数分裂,进行减数分裂,c细胞中有细胞中有2对同源染色体对同源染色体B.ab进行有丝分裂,进行有丝分裂,b细胞中染色体分为两部分,形成细胞中染色体分为两部分,形成2个四分体个四分体C.ac的过程中,经历了同源染色体分开、非同源染色体自由组合的过程中,经历了同源染色体分开、非同源染色体自由组合D.ab的过程中,在赤道板上发生了染色体联会的过程中,在赤道板上发生了染色体联会答案C第24页/

14、共68页2(2011年中山三模年中山三模)图图316为某雄性二倍体动物体内为某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的细胞,下列相关叙述正确的是一个正在分裂的细胞,下列相关叙述正确的是()A.2和和4是同源染色体是同源染色体B.此细胞发生了交叉互换此细胞发生了交叉互换C.1和和3组成一个染色体组组成一个染色体组D.该细胞分裂可能产生三种可遗传的变异类型该细胞分裂可能产生三种可遗传的变异类型 答案A第25页/共68页比较项目比较项目核核DNA染色体染色体染色单体染色单体数量数量增加增加时期时期有丝间期有丝间期减数间期减数间期有丝后期有丝后期减减后期后期有丝间期有丝间期减数间期减数间期生理过程生理过程DN

15、A复制复制着丝点分裂着丝点分裂染色体复制染色体复制数量数量减少减少时期时期有丝末期有丝末期减减末期末期减减末期末期有丝末期有丝末期减减末期末期减减末期末期有丝后期有丝后期减减后期后期减减末期末期生理过程生理过程(原因)(原因)细胞质分裂细胞质分裂细胞质分裂细胞质分裂 着丝点分裂着丝点分裂 细胞质分裂细胞质分裂二、细胞分裂过程中 DNA、染色体、染色单体的数量变化1变化规律总结变化规律总结第26页/共68页2.染色体、染色体、DNA数量变化规律数量变化规律曲线曲线图图317第27页/共68页生物体细胞内的DNA含量为2a,下图表示减数分裂、受精作用及受精卵的有丝分裂过程中的DNA含量变化。据图回

16、答(1)AG表示()分裂。其中,CE表示()时期;EG表示()时期。(2)“AC”DNA的含量倍增,是因为()。“DE”DNA的含量减半,原因是()。“FG”DNA的含量再减半,原因是()。减数减数第一次分裂减数第二次分裂DNA的复制同源染色体分离,细胞一分为二着丝点分裂细胞一分为二(3)DNA含量在含量在“JK”又增加了一倍,原因又增加了一倍,原因是是()受精卵进行有丝分裂,DNA进行复制(4)由上图可知:减数分裂与受精作用的重要意义是:由上图可知:减数分裂与受精作用的重要意义是:将亲代细胞的染色体经过复制之后精确的平均到两个细胞中知识提升知识提升第28页/共68页1(2011年深圳联考年深

17、圳联考双选双选)图图319表示某生物表示某生物几种细胞几种细胞分裂过程中的染色体数目变分裂过程中的染色体数目变化,下列有关说法中正确的是化,下列有关说法中正确的是()图图319A.ab段细胞中一定不存在同源染色体段细胞中一定不存在同源染色体B.仅仅bc段细胞中没有同源染色体段细胞中没有同源染色体C.e产生的原因是受精作用产生的原因是受精作用D.fg段细胞中,染色体数段细胞中,染色体数 DNA分子数分子数1 1答案CD第29页/共68页2下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过下列物质变化示意图中,哪个不可能发生在有丝分裂过程中?程中?答案D第30页/共68页第31页/共68页第32页/

18、共68页第33页/共68页第34页/共68页二、与有丝分裂有关的细胞器二、与有丝分裂有关的细胞器 细胞分裂是一种重要的生理活动,由许多细胞器协调配合共同完成。(1)线粒体:在整个细胞分裂过程中为DNA复制、蛋白质合成、染色体移动等提供所需的ATP。(2)核糖体:合成组成染色体的蛋白质和其他蛋白质。(3)中心体:在动物细胞和低等植物细胞有丝分裂前期,发出星射线组成纺锤体,以牵引染色体移动。(4)高尔基体:在植物细胞有丝分裂的末期,合成纤维素形成新的细胞壁。第35页/共68页细胞分裂与生物的遗传变异1减数分裂与受精作用减数分裂与受精作用图 3110减数分裂和受精作用对于生物前后代染色体数目的恒定减

19、数分裂和受精作用对于生物前后代染色体数目的恒定以及生物的遗传和变异,都是十分重要的。以及生物的遗传和变异,都是十分重要的。第36页/共68页2细胞分裂与生物遗传细胞分裂与生物遗传(1)中心法则的主要内容包括中心法则的主要内容包括DNA的复制、转录和翻译等的复制、转录和翻译等过程,这些过程主要是在间期进行的过程,这些过程主要是在间期进行的。(2)两大遗传规律与减数分裂有关,而与无丝分裂和有两大遗传规律与减数分裂有关,而与无丝分裂和有丝分丝分裂无关裂无关。同源染色体的分离是基因分离定律的细胞学基础;同源染色体的分离是基因分离定律的细胞学基础;非同源染色体的非等位基因自由组合是基因自由组合定非同源染

20、色体的非等位基因自由组合是基因自由组合定律的细胞学基础。律的细胞学基础。减数第一次分裂后期:第37页/共68页3、细胞分裂与变异类型的关系、细胞分裂与变异类型的关系(1)无丝分裂过程中没有染色体的变化,但是进行DNA复制,因此只可能发生基因突变。(2)有丝分裂过程中进行DNA复制和染色体行为变化,但是无同源染色体分离和非同源染色体自由组合,因此可能发生基因突变和染色体变异,但不发生基因重组。(3)减数分裂过程中可发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合,因此可发生基因重组,也可发生基因突变、染色体变异。可遗传变异的来源:可遗传变异的来源:基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变、基因重组和染色

21、体变异。第38页/共68页1减数分裂与遗传定律的关系减数分裂是遗传定律的细胞学基础。减数分裂中染色体的行为变化决定了染色体上基因的行为变化。两大遗传定律都发生在减数第一次分裂染色体的行为染色体的行为基因的行为基因的行为遗传定律遗传定律同源染色体分离同源染色体分离等位基因分离等位基因分离基因的分离定律基因的分离定律非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体上的非非同源染色体上的非等位基因自由组合等位基因自由组合基因的自由组合定律基因的自由组合定律减数分裂与生物变异的关系减数分裂与生物变异的关系(见下表见下表)2.时期时期变化特点变化特点变异的来源变异的来源减减间期间期DNA复制复制基因

22、突变基因突变减减前期前期非姐妹染色单体交叉互换非姐妹染色单体交叉互换基因重组基因重组减减后期后期非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合基因重组基因重组各期各期染色体结构改变或数目增多或减少染色体结构改变或数目增多或减少染色体变异染色体变异第39页/共68页【热点考向2】细胞分裂与遗传变异【例2】(2011江苏卷改编)下列不属于有丝分裂和减数分裂的过程中均能产生的变异是()ADNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变B非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异D着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异【解析】【

23、解析】非同源染色体之间发生自由组合,只能发生非同源染色体之间发生自由组合,只能发生 在减数分裂中。在减数分裂中。【答案】B第40页/共68页【变式1】玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。右图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是()。Aab过程中细胞内不会发生基因重组Bcd过程中细胞内发生了染色体数加倍Ce点后细胞内各染色体组的基因组成相同Dfg过程中同源染色体分离,染色体数减半解析解析基因重组和同源染色体分离都发生在减基因重组和同源染色体分离都发生在减过程中,花药培养的单倍体幼苗,经过程中,花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株的过程

24、,不发生减数分裂,故秋水仙素处理后形成二倍体植株的过程,不发生减数分裂,故A正确,正确,D错误;由题错误;由题中信息知,秋水仙素处理在中信息知,秋水仙素处理在cd过程之前,秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致过程之前,秋水仙素抑制纺锤体的形成,导致cd过程中细胞内染色体数目加倍,即由过程中细胞内染色体数目加倍,即由10条变为条变为20条;条;e点后细胞内各染色体组都来源点后细胞内各染色体组都来源于花药中的一个染色体组的复制,各染色体组的基因组成相同。于花药中的一个染色体组的复制,各染色体组的基因组成相同。答案答案D第41页/共68页【变变式式2】(2009福福建建卷卷)细细胞胞的的有有丝丝分分裂裂和

25、和减减数数分分裂裂都都可可能能产产生生可可遗遗传传的的变变异异,其其中中仅仅发发生生在在减减数数分分裂裂过过程的变异是程的变异是()A染染色色体体不不分分离离或或不不能能移移向向两两极极,导导致致染染色色体体数数目目 变异变异B非同源染色体自由组合,导致基因重组非同源染色体自由组合,导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异【答案】B第42页/共68页【典例3】(2011年江门调研)图图3111是进行有性生殖是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图,有关说法错

26、误的是生物的个体发育过程示意图,有关说法错误的是()图图3111A过程过程是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在过程中过程中C在地球出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大在地球出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了大加快了D组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子,也组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子,也来自卵细胞来自卵细胞答案D第43页/共68页5(2011年茂名二模年茂名二模)图图3112是同一种生物体内,有是同一种生物体内,有关细胞分裂的一组关细胞分裂

27、的一组图像,下列与此有关的几种说法中,不正确图像,下列与此有关的几种说法中,不正确的是的是()图 3112第44页/共68页A.中心法则所表示的生命活动内容主要是在图中心法则所表示的生命活动内容主要是在图所示的时所示的时期进行的期进行的B.在图示在图示细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下细胞分裂方式的间期发生的基因突变传递给下一代的可能性要比图一代的可能性要比图所示的大得多所示的大得多C.可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图可遗传的变异来源之一的基因重组的发生与图有关,有关,而与图而与图无直接关系无直接关系D.在雄性动物体内,同时具备上述细胞分裂时期的器官是在雄性动物体内,同时具备上述

28、细胞分裂时期的器官是睾丸而不是肝脏睾丸而不是肝脏答案C第45页/共68页6(原创原创)图图3113为某生物体内的一个细胞图为某生物体内的一个细胞图像,下像,下列叙述正确的是列叙述正确的是()B图 3113A.该细胞只存在于该动物的精巢中该细胞只存在于该动物的精巢中B.该细胞在分裂的间期发生过基因突变该细胞在分裂的间期发生过基因突变C.该细胞含有该细胞含有4个染色体组个染色体组D.该细胞分裂产生的成熟生殖细胞有两种该细胞分裂产生的成熟生殖细胞有两种解析该图存在同源染色体分离,并且细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞;从图中的基因上看,不可能是交叉互换的结果,只能是基因突变;该细胞含有 2 个染色体组

29、;该细胞分裂产生一个卵细胞和 3 个极体,极体不是成熟的生殖细胞。第46页/共68页【热点考向【热点考向1】减数分裂减数分裂【例1】(2011山东卷)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离,而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析,正确的是()2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A B C D【答案】A第47页/共68页【变式1】(2011江苏卷)右图为基因型AABb的某动 物进行细胞分裂的示意图。相关判断

30、错误的是()A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D此动物体细胞内最多含有四个染色体组【答案】A第48页/共68页【热点考向3】有丝分裂、减数分裂的实验【例3】(2011江苏卷)洋葱(2n16)为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响,某研究性学习小组进行了相关实验,实验步骤如下:将洋葱的老根去除,经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%的秋水仙素溶液中,分别培养24 h、36 h、48 h;秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0 h、

31、12 h、24 h、36 h。剪取根尖,用Carnoy固定液(用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀)固定8 h,然后将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中58 min。第49页/共68页将根尖取出,放入盛有清水的培养皿中漂洗。用石炭酸品红试剂染色。制片、镜检;计数、拍照。实验结果:不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。秋水仙素溶液处理清水培养时间(h)第50页/共68页请分析上述实验,回答有关问题:(1)步骤中“将根尖浸泡在1 mol/L盐酸溶液中”的作用是_。(2)步骤为了获得相应的观察视野,镜检时正确的操作方法是_。(3)根据所学的知识推测,石炭酸品红试剂是一种_性染料。(4)为了使统计数据更

32、加科学,计数时应采取的方法是_。第51页/共68页(5)根据上表结果可以得出如下初步结论:质量分数为_秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高;本实验的各种处理中,提高细胞分裂指数的最佳方法是_。(6)下面为一位同学在步骤所拍摄的显微照片,形成细胞a的最可能的原因是_。第52页/共68页【解析】生物学是建立在实验基础上的。本题考查实验有关的知识。【答案】(1)使组织中细胞相互分离开来(2)先在低倍镜下观察,缓慢移动装片,发现理想视野后换用高倍镜(3)碱(4)每组装片观察多个视野(5)0.01%0.01%秋水仙素溶液诱导24 h,再在清水中培养36 h(6)秋水仙素处理发生在上一个细胞周期纺锤体形成

33、之后第53页/共68页【变式3】小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤:供选材料及试剂:小鼠的肾脏、睾丸、肝脏,苏丹染液、醋酸洋红液、詹纳斯绿B(健那绿)染液,解离固定液。取材:用_作实验材料。制片:取少量组织低渗处理后,放在_中,一定时间后轻轻漂洗。将漂洗后的组织放在载玻片上,滴加适量_。一定时间后加盖盖玻片,_。观察:用显微镜观察时,发现几种具有不同特征的分裂中期细胞。若它们均正常分裂,产生的子细胞是_(小鼠)睾丸解离固定液(溶液)醋酸洋红液压片母细胞、精细胞、精原细胞。次级精第54页/共68页【解析】本题源于教材上的观察减数分裂的实验,但又高于教材。注

34、重考查学生对所学知识的迁移能力。首先学生要对课本上关于有丝分裂实验中的系列步骤要熟知:取材解离漂洗染色制片观察。实验材料的选择,既要重视理论上的合理性,又要充分考虑实验的可行性。第55页/共68页比较动物与植物细胞的分散方法比较动物与植物细胞的分散方法为了观察清楚,避免细胞错位、重为了观察清楚,避免细胞错位、重影,必须要进行分散处理。但两者影,必须要进行分散处理。但两者的方法是不同的:植物细胞可通过的方法是不同的:植物细胞可通过盐酸解离、捣碎、压片等盐酸解离、捣碎、压片等方法使细方法使细胞分散开;动物细胞可借助于胞分散开;动物细胞可借助于_,将动物组织分散成单,将动物组织分散成单个细胞。个细胞

35、。胰蛋白酶知识迁移第56页/共68页配子形成过程分析(1)一个精原细胞经减数分裂再经变形可形成4个精子,在没有发生交叉互换时,其类型为两种(如下图)。第57页/共68页在上述过程中,非同源染色体进行组合的时候只能是、中的任意一种,因此可形成两种类型的4个精子。(2)一个精原细胞在减数分裂时,若发生了交叉互换,则可产生4种类型的4个精子(如下图)。第58页/共68页精子和卵细胞的种类归纳(3)动物动物(含含n对同源染色体对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类:产生精子或卵细胞的种类:2n种。种。(4)一个初级卵母细胞核中的一个初级卵母细胞核中的DNA为为4n,则该动物产生的卵细胞,则该动物产生的卵

36、细胞中含有的中含有的DNA确切地讲应该大于确切地讲应该大于n,因为细胞质中也含有,因为细胞质中也含有DNA分子。分子。第59页/共68页考点7 7 细胞分裂异常(或特殊形式分裂)的类型及结果类型类型分裂方式分裂方式结果结果举例举例细胞质不分裂细胞质不分裂有丝分裂有丝分裂双双(多多)核细核细胞胞个别染色体不分离个别染色体不分离有丝分裂、有丝分裂、减数分裂减数分裂单体、三体单体、三体21三体综合三体综合征征全部染色体不分离全部染色体不分离有丝分裂、有丝分裂、减数分裂减数分裂多倍体多倍体四倍体植物四倍体植物第60页/共68页【例】通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根

37、尖细胞,预测会有什么样的结果()A A细胞停止分裂B B产生多核细胞或多倍体细胞C C正常分裂D D不能形成纺锤体【解析】高尔基体参与植物细胞壁的形成。B第61页/共68页【变式题】果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表型,如下表所示:受精卵中异常的性染色体组成方式表现型XXX在胚胎期致死,不能发育为成虫YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)在胚胎期致死,不能发育为成虫XXY表现为雌性可

38、育XYY表现为雄性可育XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)表现为雄性不育第62页/共68页(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因之一是:雌果蝇减数第一次分裂后期同源染色体XX没有分离,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY。可能的原因还有哪些?【答案】雌果蝇次级卵母细胞减数第二次分裂后期着丝点分裂后,两条XX染色体没有平均分配到两极,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY。雄果蝇减数第一次分裂后期同源染色体XY没有分离,产生异常精子XY,与正常卵细胞X结合后形成异常受精卵XXY。第63页/共68页(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上

39、,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生狄更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。第64页/共68页请根据上表信息,用遗传图解解释狄更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。精子卵细胞 XBYXbXbXBXbXb(致死)XbXbY(白眼雌性可育)O(无X)XBO(红眼雄性不育)YO(致死)【答案】P

40、 XbXb(白眼雌)*XBY(红眼雄)第65页/共68页提出一个验证狄更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。【答案】简单思路:取例外的果蝇分裂期的体细胞,制作有丝分裂装片,在光学显微镜下观察,找出分裂期中期的性染色体。观察的结果是在白眼雌果蝇中找到Y染色体,在红眼雄果蝇中找不到Y染色体。第66页/共68页【解析】(1)出现异常受精卵XXY的原因有两种情形:一是异常卵细胞XX与正常精子Y结合,二是异常精子XY与正常卵细胞X结合。(2)充分利用表格提示,子代中白眼雌蝇为XbXbY,红眼不育雄蝇为XBO,因此可推测出现例外的原因是减数分裂过程出现异常,产生XbXb和O两种类型的卵细胞所致。(3)根据两种异常子代的性染色体组成特点可加以区分。第67页/共68页感谢您的观看!第68页/共68页

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