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1、你能正确的把它们连起来吗？听觉视觉触觉嗅觉味觉鼻腔眼睛皮肤耳朵舌第1页/共79页 本节课复习内容一、视觉和听觉二、神经系统的组成三、神经调节的基本方式四、激素调节第2页/共79页人人体体生生命命活活动动的的调调节节人人体体对对外外界界环环境境的的感感知知眼和视觉耳和听觉眼球的结构与作用视觉的形成近视及预防耳的结构及作用听觉的形成耳的卫生保健神神经经系系统统的的组组成成神经系统的组成神经系统结构功能的基本单位神经元：由细胞体和突起构成神经系统调节的基本方式激素调节反射反射弧反射类型实验内分泌腺分泌激素几种重要激素及功能人体生命活动的调节神经调节和体液调节第3页/共79页 制作：冼国霞 一、眼与视
2、觉第4页/共79页眼球的结构角膜瞳孔虹膜晶状体巩膜脉络膜视网膜视神经玻璃体(位于虹膜中央)(折光)(保护)(有感光细胞)能感受光的刺激。无色，透明，可透光有色素，中央有瞳孔第5页/共79页【名师点睛名师点睛】巧记巧记“眼球结构眼球结构”：一孔、三体、三：一孔、三体、三(五五)膜。膜。“一孔一孔”指：瞳孔，指：瞳孔，“三体三体”指：睫状体、晶状体、玻璃体，指：睫状体、晶状体、玻璃体，“三三(五五)膜膜”分别指外膜、中膜、内膜分别指外膜、中膜、内膜(角膜、巩膜、虹膜、脉角膜、巩膜、虹膜、脉络膜、视网膜络膜、视网膜)。第6页/共79页瞳孔的变化光亮处黑暗处瞳孔缩小瞳孔放大避免光线太强，损伤视网膜细胞
3、以便有更多光线进入眼睛落在视网膜上，看得更清楚。第7页/共79页视觉的形成过程：视觉的形成过程：物物体体反反射射的的光光线线角角膜膜晶晶状状体体折折射射玻玻璃璃体体视视网网膜膜视视觉觉神神经经大大脑脑的的视视觉觉中中枢枢图像信息图像信息瞳瞳孔孔（形成倒像）感光细胞感光细胞（形成视觉）第8页/共79页 物物体体在在视视网网膜膜上上成成像像就就能能形形成成视视觉觉了了吗吗？如如果果不不能能，还还需需要要经经过什么才能形成视觉？过什么才能形成视觉？视视网网膜膜上上有有对对光光线线敏敏感感的的细细胞胞，这这些些细细胞胞将将图图像像信信息息通通过过视视觉觉神神经经传传给给大大脑脑的的一一定定区区域域，人
4、人才才能能产生视觉。产生视觉。第9页/共79页 有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，这种眼睛可能是哪部分发生了病变？视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：眼球的完好眼球的完好 视神经没断视神经没断 大脑正常大脑正常第10页/共79页讨论讨论照相机的成像原理是什么？在拍照时，镜头、光圈和胶卷分别起什么作用？照相机成像的原理就照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原是物理学中的透镜成像原理。拍照时镜头起调节像理。拍照时镜头起调节像距的作用，光圈起控制光距的作用，光圈起控制光线的作用线的作用，胶卷起感光成，胶卷起感光成像的作用像的作用第11页/共79页镜头光圈胶卷调节
5、物距（像距）的作用控制光线进入感光晶状体瞳孔视网膜拓展提高拓展提高视网膜暗室壁眼球的晶状体、瞳孔、脉络膜和视网膜分别相当于照相机的什么结构？第12页/共79页近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜 远视：与近视相反，物像落在视网膜的后方 矫正：戴凸透镜 预防：做到“三要”和“四不看”第13页/共79页正常眼近视眼三、近视及预防 远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 晶状体过凸 眼球的前后径过长物像落到视网膜之前第14页/共79页近视的矫正近视的矫正通过佩戴近视镜凹透镜加以矫正凹透镜第15页/共79页正常眼远视眼由于眼球前后径过短，或
6、晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方第16页/共79页矫正凸透镜远视的矫正远视的矫正通过佩戴远视镜凸透镜加以矫正第17页/共79页近视眼的预防近视眼的预防近视眼的预防近视眼的预防“三要”P91图IV50“四不看”1、不在直射的强光下看书。2、不在光线暗的地方看书。3、不躺卧看书。4、不走路看书。第18页/共79页你在生活中注意做到以下几点了吗？你认为应该怎样预防近视眼呢？第19页/共79页第20页/共79页练一练1 1、不同人种的眼珠的颜色不同，如白种人有蓝色的，黄种人有黑色的，这颜色来自眼的哪一结构？()()A A 角膜 B B 巩膜 C C 虹膜 D D 脉络膜C2 2、同学们在上课时，一
7、会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为 ()()A.A.瞳孔可以缩小或放大 B.B.晶状体的曲度可调节 C.C.视网膜可以前后移动调节 D.D.眼球前后径能随意调节3.3.眼球内有感光细胞的是（）A A角膜 B B巩膜 C C脉络膜 D.D.视网膜BD D4 4、有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么，照相机的镜头相当于眼球的()()，装入的底片相当于()()。A A 角膜 B B 脉络膜 C C 视网膜 D D 晶状体D DC C5 5、物体反射的光线进入眼球到达视网膜前依次经过了角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体和玻璃体玻璃体第21页/共79页四、其
8、他感觉四、其他感觉1、嗅觉鼻2、味觉舌3、冷、温、痛、触觉皮肤第22页/共79页耳耳和和听听觉觉假如失去听觉会怎样呢？假如失去听觉会怎样呢？第23页/共79页耳的结构耳的结构123456789101112第24页/共79页外耳外耳中耳中耳内耳内耳外耳道外耳道耳耳 廓廓 鼓鼓 膜膜鼓鼓 室室 咽鼓管咽鼓管听小骨听小骨半规管半规管耳耳 蜗蜗前前 庭庭收集声波收集声波传导声波传导声波连通鼓室和咽部连通鼓室和咽部传导和放大声波传导和放大声波内有听觉感觉器内有听觉感觉器能感受头部位置变动情况，能感受头部位置变动情况，与维持身体平衡有关与维持身体平衡有关第25页/共79页听觉的形成过程外界声波外耳道_内对
9、声波敏感的感觉细胞听觉神经_的一定区域形成听觉。鼓膜听小骨耳蜗大脑听觉的形成第26页/共79页听觉的形成听觉的形成讨论讨论耳的哪些结构损伤可能导致耳聋？耳的哪些结构损伤可能导致耳聋？噪声对听觉的影响对听觉的影响说出除视觉和听觉以外，说出除视觉和听觉以外，人体具有的感觉以及完成这些感人体具有的感觉以及完成这些感觉的器官觉的器官第27页/共79页第28页/共79页病症病症病因病因治疗方法治疗方法近视近视晶状体曲度变大或眼球前后径晶状体曲度变大或眼球前后径过长过长配戴凹透镜配戴凹透镜远视远视晶状体曲度变小或眼球前后径晶状体曲度变小或眼球前后径过短过短配戴凸透镜配戴凸透镜传导性耳聋传导性耳聋鼓膜或听小
10、骨损伤鼓膜或听小骨损伤配戴助听器配戴助听器神经性耳聋神经性耳聋听觉神经或听觉中枢损伤听觉神经或听觉中枢损伤很难治疗很难治疗2.常见病症一、视觉、听觉的形成过程及常见病症1.形成过程第29页/共79页【技巧点拨台技巧点拨台】1.1.“视觉中枢视觉中枢”不要错写成不要错写成“视觉中区视觉中区”。2.2.耳蜗和视网膜属于反射弧的感受器。耳蜗和视网膜属于反射弧的感受器。3.3.晶状体相当于相机的凸透镜，视网膜相当于相机的底片，脉晶状体相当于相机的凸透镜，视网膜相当于相机的底片，脉络膜相当于相机的暗箱。络膜相当于相机的暗箱。第30页/共79页第31页/共79页神经系统的组成第32页/共79页神经系统中枢
11、神经系统周围神经系统脑脊髓:大脑:小脑:脑干:脑神经:脊神经:功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：功能是：具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动使运动协调、准确,维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。传导神经冲动传导神经冲动第33页/共79页 神经系统的组成1.1.组成神经系统神经系统组成组成功能或分布功能或分布中枢神中枢神经系统经系统能对各种刺激产生有规律的反应，还是脑与躯干、内脏之间的联系通路脊髓调节心跳、呼吸、血压等基本的生命活动脑干使运
12、动协调、准确，维持身体平衡小脑具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区神经中枢大脑脑周围神周围神经系统经系统脊神经脑神经分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处第34页/共79页【名师点睛名师点睛】巧记巧记“神经系统的组成神经系统的组成”神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组神经系统司令部，脑和脊髓做中枢；大脑小脑和脑干，共同组成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；小脑协调管平成脑中枢；感觉运动语视听，大脑皮层发指令；小脑协调管平衡，衡，“生命中枢生命中枢”在脑干。在脑干。第35页/共79页躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢语言中枢语言中枢听觉中枢
13、大脑皮层重要功能区大脑皮层重要功能区第36页/共79页小脑的功能使运动协调、准确，维持身体平衡第37页/共79页神经元神经元第38页/共79页 神经元-神经细胞 神经细胞神经细胞和其他细胞和其他细胞有什么不同有什么不同？第39页/共79页突起细胞核细胞体(2)神经元又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。神经元模式图神经元(1)图示：(3)神经纤维：长的突起外表大都套有一层鞘。(4)神经：神经纤维集结成束，外面包有膜。第40页/共79页神经元的形态结构特点：它的细胞体生有许多突起，长的突起外表大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫神经末梢。各个神经元的突起末端都与多个
14、神经元的突起相连接。意义：神经元的特点是与它接受刺激产生并传递兴奋相适应的。神经末梢第41页/共79页神经调节的基本方式（神经调节的基本方式（7X7X：P101-104P101-104）反射的概念：动物（包括人）通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的有规律的反应。反射是神经调节的基本方式。*区别于：应激性 膝跳反射的实验：P101 扣击部位：膝盖下位的韧带 现象：小腿以膝盖为轴，突然跳起来 感受器：股四头肌及肌腱内的感觉神经末梢 效应器：股四头肌及其内的运动神经末梢 神经中枢：脊髓灰质内的膝跳反射中枢应激 性反射第42页/共79页感受器感受器传入神经传入神经传出神经传出神经效应器效应器膝
15、跳反射中枢膝跳反射中枢12345第43页/共79页2.2.反射弧(1)(1)图中a a是_，能感受刺激，并产生_。(2)(2)图中b b是_，将神经冲动传至_中特定的神经中枢。(3)(3)图中c c是_，接受信号，产生_，并将冲动传给_。(4)(4)图中d d是_，将来自中枢的冲动传至_。(5)(5)图中e e是_，由_和相应的肌肉组成。感受器传入神经神经中枢传出神经传出神经效应器冲动脊髓冲动效应器传出神经末梢第44页/共79页组成：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器反射活动的完成必须要有完整的反射弧。反射弧的概念：参与反射的神经结构第45页/共79页反射的类型简单的反射（非条件反射
16、）:生下来就有，不用学习，不会消失 神经中枢位于脊髓灰质内 复杂的反射（条件反射）:通过后天的学习而得到的反射。神经中枢位于大脑皮层内膝跳反射、人碰到热的东西而缩手、婴儿吮吸乳头、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮乳、排尿反射 望梅止渴、看到美食流口水、一朝被蛇咬、十年怕井绳、望梅止渴、谈虎色变第46页/共79页 简单反射简单反射生下来就有，不用学习，不会消失生下来就有，不用学习，不会消失第47页/共79页复杂反射复杂反射-通过后天的学习而得到的反射通过后天的学习而得到的反射.第48页/共79页二、简单反射和复杂反射 1.1.区别项目项目简单反射简单反射复杂反射复杂反射获得获得途径途径生来就有的先天
17、性反射生来就有的先天性反射是在个体生活过程中建立是在个体生活过程中建立的后天性反射的后天性反射中枢中枢参与反射的中枢是脑干参与反射的中枢是脑干和脊髓和脊髓(大脑皮层以下大脑皮层以下)参与反射的中枢是大脑皮参与反射的中枢是大脑皮层层刺激刺激特点特点引起反射的刺激必须是引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激杂反射的刺激反射弧反射弧永久、固定的永久、固定的暂时、易变的暂时、易变的适应性适应性适应范围小，只适应不适应范围小，只适应不变的环境变的环境适应范围广，可以适应多适应范围广，可以适应多变的环境变的环境2.联系(1)非条件刺
18、激与无关刺激多次结合形成复杂反射，复杂反射是在简单反射的基础上建立起来的。(2)复杂反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化，否则复杂反射会逐渐消失。第49页/共79页四四 激素调节激素调节（7X7X：P105-109P105-109）第50页/共79页1234567人体主要内分泌腺：1.垂体：分泌生长激素等2.甲状腺：分泌甲状腺激素3.胰岛：位于胰腺中，分泌胰岛素4.肾上腺：分泌肾上腺激素5.胸腺：分泌胸腺激素6.性腺：睾丸（男性）：分泌雄性激素7.卵巢（女性）：分泌雌性激素 第51页/共79页几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌
19、异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂体垂体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症甲甲状状腺腺1.促进糖和脂肪的氧化促进糖和脂肪的氧化分解，分解，2.促进生长发育促进生长发育（包括神经系统的发（包括神经系统的发育）育）3.提高神经系统的提高神经系统的兴奋性促进新陈代谢，兴奋性促进新陈代谢，4.提高神经系统的兴奋提高神经系统的兴奋性性1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢胰岛胰岛调节糖的吸收、利用和调节糖的吸收、利用和转化转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生长发育调节人体的生长发育(促进蛋白质合成和骨促进蛋白
20、质合成和骨的生长的生长)成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方地方性甲状腺肿（性甲状腺肿（“大脖大脖子病子病”）分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖第52页/共79页巨人症呆小症肢端肥大症甲亢激素分泌不足或过多导致的症状：侏儒症幼年时生长激幼年时生长激素分泌不足素分泌不足幼年时生长激幼年时生长激素分泌过多素分泌过多幼年时甲状腺幼年时甲状腺激素分泌不足激素分泌不足成年时生长激成年时生长激素分泌过多素分泌过多甲状腺激素分甲状腺激素分泌过多泌过多第53页/共79页外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺
21、相同点相同点结构结构都由腺上皮细胞组成都由腺上皮细胞组成功能功能都具有分泌合成化学物质的功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点不同点运输运输导管运输导管运输血液运输血液运输分泌物分泌物酶或代谢废物酶或代谢废物激素激素作用作用简单简单具有多样化具有多样化举例举例肝脏、唾液腺肝脏、唾液腺垂体、甲状腺垂体、甲状腺【中考警示钟中考警示钟】1.1.易错字：易错字：“内分泌腺内分泌腺”不要错写成不要错写成“内分内分泌泉泉”。2.2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。内分泌腺，分泌性激素。第54页/共79
22、页【名师点拨名师点拨】胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺：胰腺的胰腺既属于内分泌腺，又属于外分泌腺：胰腺的外分泌部能分泌消化液外分泌部能分泌消化液胰液，属于外分泌腺；内分泌部胰液，属于外分泌腺；内分泌部胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。胰岛能分泌胰岛素等，属于内分泌腺。第55页/共79页外分泌腺与内分泌腺的比较外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺相同点相同点结构结构都由腺上皮细胞组成都由腺上皮细胞组成功能功能都具有分泌合成化学物质的功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点不同点运输运输导管运输导管运输血液运输血液运输分泌物分泌物酶或代谢废物酶或代谢废物激素激素作用作用简单简单具有多样化具有多样化举例
23、举例肝脏、唾液腺肝脏、唾液腺垂体、甲状腺垂体、甲状腺【中考警示钟中考警示钟】1.1.易错字：易错字：“内分泌腺内分泌腺”不要错写成不要错写成“内分内分泌泉泉”。2.2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分泌性激素。内分泌腺，分泌性激素。第56页/共79页1、视觉形成的三个条件：视觉形成的三个条件：眼球的完好、视神经没断、大脑正常眼球的完好、视神经没断、大脑正常注意用眼的卫生，预防近视注意用眼的卫生，预防近视2、听觉形成的三个条件：觉形成的三个条件：耳完好、听神经没断耳完好、听神经没断 、大脑正常、大脑正
24、常 注意用耳的卫生注意用耳的卫生3、神经系统的组成：、神经系统的组成：神经系统结构和功能的基本单位：神经系统结构和功能的基本单位：4、神经调节的基本方式：、神经调节的基本方式：反射的结构基础：反射的结构基础：反射弧的五个部分反射弧的五个部分反射的类型反射的类型5、内分泌腺：、内分泌腺：几种重要激素：分泌，作用、异常时的病症几种重要激素：分泌，作用、异常时的病症 在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互影响的，人体只有在神在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互影响的，人体只有在神在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互影响的，人体只有在神经和体液的调节作用下，才能够很好的适应环境的变化。经和体
25、液的调节作用下，才能够很好的适应环境的变化。经和体液的调节作用下，才能够很好的适应环境的变化。第57页/共79页【典题例证】(2012(2012株洲学业考)我们有很多童年趣事。例如，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外界刺激均能作出反应。非生物作出的反应是被动的，而生物作出的反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。(1)(1)生物主动适应环境是长期_的结果。自然选择(2)“(2)“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为_。以下流程图解释了这种现象，请你将下列结构名称的代号填入该流程图中
26、。听觉神经 大脑中的听觉中枢 脊髓鼓膜 耳蜗 听小骨支配肌肉的神经 躯体运动中枢鞭炮声波 与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张反射第58页/共79页(3)(3)请在耳的结构图中标注“鼓膜”和“耳蜗”。第59页/共79页【典题例证】(2012泸州学业考)下列与成语“望梅止渴”相同的反射是()A.缩手反射 B.谈虎色变 C.老马识途 D.蜘蛛织网【变式训练】(2011遂宁学业考)课堂上，老师提出问题并请李明回答，李明听到老师叫他的名字后立刻站起来，完成该反射的神经结构和反射类型分别是()A.神经元、非条件反射 B.神经元、条件反射C.反射弧、非条件反射 D.反射弧、条件反射BD第61页/共79页外分泌腺
27、与内分泌腺的比较外分泌腺外分泌腺内分泌腺内分泌腺相同点相同点结构结构都由腺上皮细胞组成都由腺上皮细胞组成功能功能都具有分泌合成化学物质的功能都具有分泌合成化学物质的功能不同点不同点运输运输导管运输导管运输血液运输血液运输分泌物分泌物酶或代谢废物酶或代谢废物激素激素作用作用简单简单具有多样化具有多样化举例举例肝脏、唾液腺肝脏、唾液腺垂体、甲状腺垂体、甲状腺【中考警示钟中考警示钟】1.1.易错字：易错字：“内分泌腺内分泌腺”不要错写成不要错写成“内分内分泌泉泉”。2.2.性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于性腺属于两种系统：性腺既属于生殖系统，产生生殖细胞，又属于内分泌腺，分
28、泌性激素。内分泌腺，分泌性激素。第62页/共79页【典题例证】(2011(2011泉州中考)张大爷患有糖尿病。请运用所学知识，分析回答以下糖尿病病因、治疗等问题：(1)胰岛位于_上，它分泌的胰岛素直接进入细胞周围的_血管，随血液运到全身，发挥调节作用。这种调节属于_调节。(2)胰岛素能降低血糖浓度，使之稳定在0.1%左右。由此可知，图中表示张大爷餐后血糖浓度变化的曲线是 。针对张大爷的病情，医生建议他注射胰岛素治疗。胰岛素不能口服的原因是：它是一种蛋白质，进入消化道后会在_内被初步消化，从而失去疗效。(3)(3)平时张大爷的手偶然碰到刺会立即缩回，而注射时虽感觉疼痛手却不缩回。从神经调节方式看
29、，前者属于_反射，后者属于_反射。注射时感到疼痛，痛觉形成的部位在_。胰腺毛细激素A胃简单复杂大脑皮层第63页/共79页 膝跳反射【实验分析】1.1.图示过程2.2.注意事项(1)(1)叩击工具：手掌_。(2)(2)叩击部位：_下面的韧带。(3)(3)两人轮换实验。内侧的边缘膝盖第64页/共79页【跟踪训练】王强同学突然抓起一个烫手的馒头后,来不及考虑就迅速松手了。若图示为他完成这一反射活动的神经结构示意图。请据图回答问题：(1)(1)该反射活动的感受器位于_内。(2)(2)该反射活动的神经中枢位于_内。(3)(3)完成该反射活动的正确传导路线是_ (_ (用字母和箭头表示)。皮肤脊髓abcd
30、e第65页/共79页 测定反应速度【实验分析】1.1.图示过程2.2.注意事项(1)(1)抓尺子反射是_反射。(2)(2)经过多次训练能提高人的反应速度。(3)(3)为了减小误差，应做到：测量三次取_；测试者每次都在_位置。第66页/共79页【跟踪训练】当你用拇指和食指快速夹住垂直落下的尺子时，尺子刻度值的大小可以反映你的反应速度，如图为测定反应速度开始和结束时手的位置，请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值(单位cm)cm)。()()A.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cmA.1 cm B.3 cm C.4 cm D.5 cmC第67页/共79页1.(2011湘潭学业考)视
31、觉形成的部位是()A.角膜 B.视网膜 C.视神经 D.大脑2.(2012聊城学业考)如图是人眼球结构示意图。图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是()A.1 B.2 C.3 D.4C3.(2011德州学业考)神经元(或叫神经细胞)是构成神经系统的结构和功能的基本单位(如图)。下列叙述正确的是()A.是细胞体，是树突B.该图可表示一个完整的反射弧C.神经冲动只能由传导D.神经元的功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋D第68页/共79页4.(2011南通学业考)2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人()A.脑处于过度兴奋或麻痹状态 B.血管舒张，体温上升C.呼吸加
32、快，记忆力下降 D.免疫力下降5.(2011巢湖学业考)一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是()A.大脑 B.小脑 C.脊髓 D.下肢骨骼6.(2011青岛学业考)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含反射的知识，下列说法正确的是()A.这一反射是先天性的 B.这一反射的神经中枢在脊髓C.这一反射的神经中枢在小脑D.这一反射活动必须经过大脑皮层7.(2011中山学业考)眨眼反射的神经结构和反射类型分别是()A.脑，简单反射 B.反射弧，简单反射C.脊髓，复杂反射 D.反射弧，复杂反射ACDB第69页/共79页8.(2012梅州学业考)下列关于神经系统与神经调节的叙述中，正
33、确的是()A.条件反射是神经调节的基本方式 B.一个神经元由轴突和树突组成C.神经元受到刺激后，会产生神经冲动D.中枢神经系统由脊髓和脊神经组成9.(2011抚州学业考)人在剧烈运动时，呼吸急促，心跳加快。人体这种器官系统的相互协调来自于下列哪项的调节()A.呼吸系统 B.运动系统 C.循环系统 D.神经系统和内分泌系统10.(2012南充学业考)人体因分泌的激素异常而导致患巨人症和糖尿病的内分泌腺分别是()A.垂体和胰岛 B.甲状腺和肾上腺 C.胸腺和垂体 D.甲状腺和胰岛CDA第70页/共79页11.(201211.(2012湖州学业考)某同学做了如下实验，能得出的结论是()()步骤步骤实
34、验操作实验操作实验结果实验结果1 1取生长状态相同的健康取生长状态相同的健康小鼠若干，均分为小鼠若干，均分为A A、B B两组两组2 2A A组小鼠注射适量的胰岛组小鼠注射适量的胰岛素溶液，素溶液，B B组注射等量的组注射等量的生理盐水生理盐水A A组小鼠出现四肢无力，活组小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等症状；动减少，甚至昏迷等症状；B B组活动状况无变化组活动状况无变化3 3分别给分别给A A、B B两组小鼠注两组小鼠注射等量葡萄糖溶液射等量葡萄糖溶液A A组小鼠症状缓解；组小鼠症状缓解；B B组活组活动状况无变化动状况无变化A.胰岛素是由胰脏分泌的 B.胰岛素注射比口服效果好C.胰岛
35、素能促进葡萄糖储存在肝脏中D.胰岛素具有降低血糖的作用D第71页/共79页12.(2012福州学业考)大雄的某一天是这样开始的：(1)闹钟响起，大雄匆匆起床。这属于_ 反射。(2)经过了一夜，他感到了尿急。储存在膀胱中的尿液是由_产生的。(3)洗漱时，他从镜子里发现自己长出了胡子。这是男孩生殖系统中的_产生出雄性激素让身体发生了变化。(4)大雄吃完牛奶和面包，背上书包出门。这些动作是由骨骼肌牵动骨绕着_活动完成的；早餐中的营养物质将主要在大雄消化道的_里被消化，并吸收进入血液。(5)一路小跑，他大口喘气，吸入的空气迅速在他呼吸系统的_中发生了气体交换。交换的结果是使血液中氧的含量_。(6)到校
36、时，大雄心跳加速。肺循环和_循环正忙碌着，有机物和氧随血液源源不断地运往组织细胞，在细胞内的_中完成呼吸作用，释放出的能量供应大雄的学习生活。复杂(条件)肾睾丸关节小肠肺增加体线粒体第72页/共79页13.(201113.(2011龙东学业考)根据眼球的结构图回答问题：(1)(1)填写结构名称：3 3_；5 5_。(2)(2)相当于照相机镜头的结构是_。(填标号)(3)(3)物像只有落到7 7_上，人才能清晰地看到所要观察的物体。(4)(4)近视眼可以通过配戴_透镜加以矫正。(5)(5)决定不同人种眼球颜色不同的结构是_。角膜巩膜4视网膜凹虹膜(或1)第73页/共79页14.(201214.(
37、2012济南学业考)如图是神经系统的结构模式图，请据图回答问题：(1)(1)人体神经系统结构和功能的基本单位是_。(2)(2)小李的手被针刺到后迅速缩回，在该反射活动中，神经冲动传导的途径是_ _ (用序号和箭头表示)，随后小李感觉到疼痛，痛觉形成的具体部位在_。由上面两问可知，脊髓具有_和_功能。(3)假如脊神经的处受损，小李的手被针刺到后，对痛觉及反应会有什么影响？_。神经元大脑皮层反射传导有痛觉无反应第74页/共79页（20092009广东中考）近年来，患近视眼的中学生越来越多，小明是其中的一个，那么近视眼的成像位置及矫正办法分别是（）A A成像在视网膜前方，应配戴凹透镜 B B成像在视
38、网膜前方，应配戴凸透镜 C C成像在视网膜后方，应配戴凹透镜 D D成像在视网膜后方，应配戴凸透镜练一练：（2009松源中考）“上边毛，上边毛，中间一颗黑葡萄”这个谜语的谜底是眼睛，其中“黑葡萄”指的是 （）A.眼球 B.虹膜 C.角膜 D.巩膜 B第75页/共79页眼球的结构和功能知识点复习眼球的结构和功能知识点复习（2010日照学业考）据调查，我国青少年的近视发病率高选60%,居世界首位，并且还以每年1O的速度增长，这引起了人们的高度关注。图5是近视眼成像示意图。请分析回答：（1）近视患者看不清_ 处的物体，可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。（2）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么结构【】是
39、窗户上那明亮的玻璃。结构的名称是 。（3）在眼球的成像过程中，对进入眼球的光线起折射用的结构主要是【】。（4）眼球的成像原理与照相机相似，相当于胶卷的眼球结构是【】该结构上的一些细胞将图像信息通过视觉神经传到 的一定区域，产生视觉。（5）眼睛是获得外界信息的重要窗口，预防近视、爱护眼睛要从小做起、从自身做起，说说用眼卫生。远凹角膜 2 晶状体3 视网膜大脑读书姿势要正确；不要长时间看电视上网等第76页/共79页下图是反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：（1）当某同学突然拿到烫手的馒头后，手指皮肤中的 a 感受器 受到刺激，产生 神经冲动 ，经 b 传入神经 传到 脊髓 中特定的 c 神经中枢 ，它接受这一信号后，也立刻发出 神经冲动，并通过 d 传出神经 ，传到 e 效应器，引起上肢相应的肌肉收缩，产生缩手动作。（2）从缩手反射过程可看出，神经冲动在反射弧的传导途径：a 感受器（产生冲动）b 传入神经 c 神经中枢 d 传出神经 e。第77页/共79页B第78页/共79页感谢您的观看！第79页/共79页