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1、考点一、水的组成1、发生的化学方程式：。2、电解水实验现象：通电后两个电极表面出现 ，一段时间后，试管b和试管a所收集的气体的体积比约为 。3、检验气体：用 检验b中的气体，发现木条复燃，说明是 。用 检验a中的气体，该气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，说明是 。4、实验结论：水是由 组成。水在通电条件下能分解生成 。在化学变化中，分子可以再分而原子不能再分。燃着的木条氢气氢元素和氧元素氧气带火星的木条2H2O=2H2+O2通电 氢气和氧气气泡1：2第1页/共11页1：右图表示通电分解水的简易装置。回答问题：（1）与A量筒中的电极相连接的是电池的 极，B量筒中产生的气体是 。（2）如果用VA和VB分别
2、表示A量筒和B量筒中生成气体的体积，则VAVB约等于 。（3）如果该实验中产生氧气32g，则生成氢气 g。（4）该实验能证明的结论是：，。负氧气2：14水由氢元素和氧元素组成水在通电条件下能分解生成氢气和氧气第2页/共11页考点二、水的净化1、净化水常用的方法：沉淀、过滤、吸附、消毒、煮沸、蒸馏，其中 属于化学变化；净化程度最高的是 。2、硬水和软水（1）硬水是含有较多 化合物的水；软水是不含或含软少可溶性钙、镁化合物的水。（2）硬水和软水的鉴别：加入 ，振荡搅拌，出现较多泡沫的是 水，出现较少泡沫的是 水。（3）硬水转化成软水的方法：和 。3、硬水的危害：（1）洗涤衣物，既浪费肥皂也洗不干净
3、，还会使衣服变硬。（2）长时间喝硬水有害身体健康。（3）锅炉用硬水，不仅浪费燃料，且易使锅炉引起爆炸。消毒蒸馏可溶性钙、镁肥皂水硬软煮沸蒸馏第3页/共11页1.（2011.广安市）右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是（）A能杀菌消毒 B能把硬水变为软水C能得到纯净水D活性炭主要起吸附杂质、色素的作用A第4页/共11页2、今年我国南方和北方部分地区都出现了不同程度的旱情，全国人民团结一致，共同抗旱。(1)有些村庄打深井取用地下水。检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是 ；使用硬水会给生产和生活带来许多麻烦如 （举一例）。(2)有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学
4、的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是 ；(3)身处旱区之外的我们能做些什么？（举一具体做法）。肥皂水长时间喝硬水有害身体健康过滤节约用水第5页/共11页11（2010）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 。（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度。（3）写出水在通电条件下反应的化学方程式 。（4）地球上的总储水量虽然很大，但淡水很少，爱护水资源
5、是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)A公共场所不用随手关水龙头 B洗完菜的水用来浇花 C不间断放水刷牙蒸馏肥皂水煮沸2H2O=2H2+O2通电B第6页/共11页考点三.水资源的利用和保护1、爱护水资源：一方面要 ，另一方面要 。节约用水防止水体污染2、节约用水的途径：使用新技术，提高水的利用率。（如农业采用滴灌）一水多用。（如洗菜的水用来冲厕所）循环使用水资源。3、防止水体污染：工业三废要处理后才排放。农业上要合理使用化肥、农药。生活污水要处理后排放。第7页/共11页1.下列关于水的叙述，错误的是 （）A冰是由氢元素和氧元素组成的B生活中通过煮沸可降低水的硬度C生活污水
6、直接排放不会造成水污染D净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等2.为了保护水资源，下列做法中应制止的是 （）A合理使用农药和化肥 B加强对水资源的统筹规划C往江河里倾倒垃圾 D工业废水处理达标后排放CC第8页/共11页3.节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（）A生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水 B农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 C城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则 D可以大量使用含磷洗衣粉D第9页/共11页4.目前，世界上有20多亿人口面临淡水危机，有关部门呼吁市民要节约用水。下列做法与节约用水无关的是（）A.淘米水用来浇花 B.开发利用地下水 C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水C第10页/共11页谢谢您的观看！第11页/共11页