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1、第三节快与慢第三节快与慢 学习目标学习目标:1 1、知知道道速速度度的的概概念念，能能用用速速度度描描述述物物体体运动的快慢。运动的快慢。2 2、能用速度公式进行简单计算。能用速度公式进行简单计算。3 3、了解速度的测量。、了解速度的测量。第1页/共42页一、怎样比较物体运动的快慢一、怎样比较物体运动的快慢在运动会的田径比赛中，观众和裁判是怎样判断谁跑得快呢？第2页/共42页观众：观众：相同时间相同时间内，内，比较比较运动运动路程路程的长短。的长短。第3页/共42页裁判：裁判：运动运动相同的路程，比较所用时间相同的路程，比较所用时间的长短的长短第4页/共42页比较物体运动快慢的方法比较物体运动
2、快慢的方法1、相同时间，比较路程长短、相同时间，比较路程长短2、相同路程，比较时间长短、相同路程，比较时间长短“控制变量法控制变量法”王宏同学用王宏同学用13秒跑秒跑100米，李三同学用米，李三同学用25秒秒跑跑165米，如何比较他们的快慢？米，如何比较他们的快慢？在物理学中我们采用“相同时间比路程”第5页/共42页自主学习：自主学习：阅读课本阅读课本P23-24P23-24的内容完成下列问题。的内容完成下列问题。速度意义：表示速度意义：表示 的物理量。的物理量。速度定义：速度定义：，速度公式：速度公式：.各符号代表的物理量和单位各符号代表的物理量和单位.变形公式：变形公式：s s=；t t=
3、。(4)(4)速度的单位及换算速度的单位及换算第6页/共42页v2.2.定义：定义：v1.1.速度的意义：速度的意义：v3.3.公式：公式：路程路程S时间时间t速度速度v小组展示：小组展示：表示物体运动快慢的物理量。表示物体运动快慢的物理量。物体在一段时间内通过的物体在一段时间内通过的路程与路程与通过这段路程所通过这段路程所用用时间的比时间的比。（也就是：单位时间内通过的路程）。（也就是：单位时间内通过的路程）速度速度=路程路程时间时间第7页/共42页基本单位：米基本单位：米/秒秒速度的单位是复合单位，它是由长度速度的单位是复合单位，它是由长度单位和时间单位组合的。单位和时间单位组合的。v4.
4、4.速度单位：速度单位：常用单位：千米常用单位：千米/时时m/sKm/h1m/s=3.6km/h1km/h=13.6m/s第8页/共42页 1、5m/s=km/h .4、90 kmh_m/s.完成下列单位换算：完成下列单位换算：18252 2、15 m/s15 m/s km/hkm/h3 3、72 km/h72 km/h m/sm/s54试一试试一试20第9页/共42页项目项目路程路程S/m时间时间t/s速度速度v/m/s人步行人步行4840自行车自行车1205民航客机民航客机75000250算一算：看谁又准又快！算一算：看谁又准又快！1.2600300第10页/共42页例例1 1：自主学习：
5、自主学习 P24P24例例2 2：小张跑：小张跑100m100m用了用了17s17s，小李用，小李用25s25s跑了跑了165165米，他们谁跑得快些？米，他们谁跑得快些？小组交流：解答物理计算题时要注意些什么？小组交流：解答物理计算题时要注意些什么？比较物体运动快慢实质上就是比较速度大小比较物体运动快慢实质上就是比较速度大小第11页/共42页解答计算题的注意事项：解答计算题的注意事项：已知：已知：求：求：解：解：答：答：2、在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言在应用时，速度、路程、时间要对同一物体而言用符号代表物理量、统一单位用符号代表物理量、统一单位先写先写公式，带着单位运算，计算结
6、果要带单位公式，带着单位运算，计算结果要带单位1、解题格式：、解题格式：第12页/共42页练习练习1 1：一辆公共汽车以一辆公共汽车以4545千米千米/时的速度匀速时的速度匀速直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了直线前进，由第一站牌到第二站牌时用了4 4分钟，分钟，问两站相距多少米？问两站相距多少米？练习练习2 2：成年猎豹体重为成年猎豹体重为4040至至6565千克，体长为千克，体长为112112至至135135厘米，尾巴可长至厘米，尾巴可长至8484厘米，它是陆上奔跑最厘米，它是陆上奔跑最快的动物，在一次捕猎行动中，在快的动物，在一次捕猎行动中，在20S20S内跑了内跑了630m630m，
7、试计算它的速度是多少，试计算它的速度是多少m/s?m/s?合多少合多少Km/h?Km/h?31.5m/s113.4km/h3000m第13页/共42页例例3 3：如图如图2 28 8所示，一列长所示，一列长200200的列车的列车以以72 k72 k/h/h的速度通过一山洞共用了的速度通过一山洞共用了50s50s，问该山洞有多长？问该山洞有多长？s1=200m,t=50s,v=72km/h=20m/s。已知已知：s2=？求求：解：解：答答：该山洞有该山洞有800m长长S1+S2=VtS2=Vt-S1=20m/s50s200m=800m第14页/共42页出租车司机在机场高速公路的入出租车司机在机
8、场高速公路的入口处，看到如图所示的标志牌。口处，看到如图所示的标志牌。(1)“100”(1)“100”表示：表示：(2)“(2)“机场机场30Km”30Km”表示：表示：(3)(3)在不违反交通规则的前提下，该司机从入口在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达机场处出发，至少行驶多长时间才能到达机场?限速限速100Km/h100Km/h，即此段路程的速度不，即此段路程的速度不能超过能超过100km/h100km/h路牌所在处到机场的距离是路牌所在处到机场的距离是30Km30Km0.3h或者18min第15页/共42页第16页/共42页站名站名自武汉起自武汉起公里数
9、公里数到站时刻到站时刻离站时刻离站时刻武汉武汉0 0始发站始发站1919：1515岳阳岳阳东东2152152020：02022020：0404长沙长沙南南3623622020：36362020：3838株洲株洲西西4144142020：52522020：5353衡阳衡阳东东5425422121：19192121：2121韶关韶关8428422222：15152222：1616清远清远9869862222：45452222：4646广州广州北北102310232323：0000终点站终点站武广高铁线上武广高铁线上G1057G1057次高速列车时刻表次高速列车时刻表 第17页/共42页自主阅读课本
10、自主阅读课本24-2524-25信息窗，了解测量速度信息窗，了解测量速度的方法的方法 031233435637839411043121445164718492051225324265557285901267891011345121314第18页/共42页阅读课本阅读课本2727页信息窗了解人和一些物体运动的大致页信息窗了解人和一些物体运动的大致速度。速度。（1 1）人步行的速度为）人步行的速度为1.2m/s1.2m/s的物理意义？的物理意义？（2 2）民航客机的速度为）民航客机的速度为250250m/s的物理意义？的物理意义？（3 3）光的传播速度为）光的传播速度为3 310108 8m/s物
11、理意义？物理意义？表示人每秒钟行走的路程是表示人每秒钟行走的路程是1.21.2米。米。第19页/共42页课堂小结课堂小结2 2、速度的物理意义：、速度的物理意义：表示物体运动快慢程度。表示物体运动快慢程度。一、速度一、速度3 3、速度的概念：、速度的概念：路程与时间的比。路程与时间的比。V=ts4、速度的公式：、速度的公式：(定义式）定义式）S=vt，t=sv(变形式）变形式）5、速度的单位：、速度的单位：基本单位基本单位m/s，常用单位，常用单位km/h（2）、用测量仪等直接测量。）、用测量仪等直接测量。6、速度的测量：、速度的测量：（1）、由，测出）、由，测出s、t，求出，求出v。V=st
12、m/s=1m/s=3.6km/h1km/h5181、比较物体运动快慢的方法比较物体运动快慢的方法1）相同的时间，比较运动的路程的远近）相同的时间，比较运动的路程的远近2）相同的路程，比较所用的时间的长短）相同的路程，比较所用的时间的长短第20页/共42页自我检测自我检测1、单位换算：、单位换算：25m/s_km/h；144km/h_m/s.2、汽车在平直高速路上行驶、汽车在平直高速路上行驶,1min通过通过1200m路路程汽车速度是程汽车速度是()903020m/s3、短跑运动员、短跑运动员5s跑了跑了50m，羚羊奔跑速度是，羚羊奔跑速度是20m/s，汽车的行驶速度是汽车的行驶速度是54km/
13、h，三者速度从小到大的排，三者速度从小到大的排列顺序是列顺序是()A汽车、羚羊、运动员汽车、羚羊、运动员B羚羊、汽车、运动员羚羊、汽车、运动员C运动员、汽车、羚羊运动员、汽车、羚羊D运动员、羚羊、汽车运动员、羚羊、汽车c第21页/共42页4、下列运动物体中，速度有可能为、下列运动物体中，速度有可能为20m/s的是（的是（）A.在平直公路上行驶的汽车在平直公路上行驶的汽车B.正在快速爬行的蚂蚁正在快速爬行的蚂蚁C.正在进行比赛的短跑运动员正在进行比赛的短跑运动员D.在高空中正常飞行的波音在高空中正常飞行的波音747飞机飞机5、已知普通列车的速度一般为、已知普通列车的速度一般为100km/h，而磁
14、悬浮，而磁悬浮列车的设计速度为列车的设计速度为500km/h，上海到南京的铁路线，上海到南京的铁路线长长300km，那么，磁悬浮列车从上海到南京需多，那么，磁悬浮列车从上海到南京需多长时间？行驶时间比普通列车缩短了多长时间？长时间？行驶时间比普通列车缩短了多长时间？A0.6h2.4h第22页/共42页6、“五五一一”假期，刘刚随爸爸假期，刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游，从公路交通驾驶轿车外出旅游，从公路交通牌上看到，轿车在一段平直的路牌上看到，轿车在一段平直的路段上行驶了段上行驶了10km，轿车速度计的，轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置。指针一直指在如图所示的位置。请计算轿车行驶这段路程所用
15、的请计算轿车行驶这段路程所用的时间。时间。0.1h或或min第23页/共42页第二课时第二课时匀速直线运动与变速直线运动匀速直线运动与变速直线运动第24页/共42页自主学习：自主学习：阅读课本阅读课本25页第一段，然后回答：页第一段，然后回答：1、什么叫匀速直线运动？、什么叫匀速直线运动？2、什么叫变速直线运动？、什么叫变速直线运动？物体运动物体运动速度保持不变速度保持不变的的直线直线运动，运动，叫匀速直线运动叫匀速直线运动物体运动物体运动速度变化速度变化的的直线直线运动，运动，叫变速直线运动叫变速直线运动第25页/共42页活动活动1 120m/s20m/s20m/s请你探究请你探究阅读课本阅
16、读课本P25P25倒倒1 1段段P26P26页第页第2 2段，并结合图段，并结合图2-262-26探探究小汽车在各段路程上行驶时的速度变化特点？究小汽车在各段路程上行驶时的速度变化特点？第26页/共42页匀速直线运动的特点：匀速直线运动的特点：1 1、在、在 的时间内，的时间内，通过的路程是通过的路程是 的。的。2 2、物体在运动过程中，每时每刻、物体在运动过程中，每时每刻的速度的速度 。任何一段相等任何一段相等都相等（即：不变）都相等（即：不变）相等相等第27页/共42页10m/s13.3m/s20m/s阅读课本阅读课本P26-27P26-27，并结合图，并结合图2-272-27探究天鹅在各
17、段路探究天鹅在各段路程上飞行时的速度变化特点？程上飞行时的速度变化特点？活动活动2 2第28页/共42页变速直线运动的特点：变速直线运动的特点：（1 1）在）在 的时间内，通过的时间内，通过的路程是的路程是 。（2 2）物体在运动过程中，速度是）物体在运动过程中，速度是 。相等相等不同不同不一定相等不一定相等第29页/共42页粗略反映粗略反映物体在物体在某一段路程某一段路程或或某一段时间某一段时间内的内的平均平均快慢程度快慢程度交流与讨论：交流与讨论：（1 1）变速直线运动的速度能不能反映物）变速直线运动的速度能不能反映物体每时每刻的运动快慢？体每时每刻的运动快慢？平均速度计算公式：平均速度计
18、算公式：v=s总总/t总总，t与与s要一一对应要一一对应。（2 2）平均速度：）平均速度：（3 3）在以上探究活动）在以上探究活动2 2中，你能计算出天鹅在全中，你能计算出天鹅在全程的平均速度吗？程的平均速度吗？第30页/共42页例例1.1.已知长平到塘坊的路程为已知长平到塘坊的路程为3Km,3Km,塘坊到周家坝的路塘坊到周家坝的路程为程为4Km,4Km,家住塘坊的小张同学中秋节想到家住周家坝家住塘坊的小张同学中秋节想到家住周家坝的姥姥家去玩，于是决定坐大巴车。大巴车的姥姥家去玩，于是决定坐大巴车。大巴车1010：0000从从长平开出，长平开出，10:0510:05到达塘坊，停了到达塘坊，停了
19、1 1分钟载客，然后继分钟载客，然后继续行驶，于续行驶，于1010：1010到达周家坝。求：到达周家坝。求：（1 1）大巴车从长平到塘坊的平均速度？）大巴车从长平到塘坊的平均速度？（2 2）大巴车到达塘坊后，从塘坊到周家坝的平均速度）大巴车到达塘坊后，从塘坊到周家坝的平均速度？（3 3）大巴车从长平到周家坝的全程的平均速度？）大巴车从长平到周家坝的全程的平均速度？36km/h60km/h42km/h第31页/共42页练练1 1：见练习册：见练习册P11P11基训基训5 5例例2 2：下表是某物体运动时的下表是某物体运动时的s s、t t数据，请利用直数据，请利用直角坐标系作出它的角坐标系作出它
20、的s-ts-t关系图线，并分析它做的是关系图线，并分析它做的是什么运动？什么运动？练练2 2：见练习册：见练习册P10P10例例2 2时间时间t/st/s0123456路程路程s/ms/m024681012第32页/共42页你能从下图中获得哪些信息？你能从下图中获得哪些信息？第33页/共42页1 1甲、乙两辆小车先后同地甲、乙两辆小车先后同地同向出发做匀速直线运动，同向出发做匀速直线运动，它们运动的它们运动的S S-t t图像如图图像如图4 4所所示，其中甲车的速度是示，其中甲车的速度是 ，甲、乙运动过程中如果以，甲、乙运动过程中如果以甲车为参照，乙车是甲车为参照，乙车是 的（选填的（选填“运
21、动运动”或或“静止静止”），从甲车出发开始计时，），从甲车出发开始计时，经过经过9 9秒钟两车相距秒钟两车相距 米。米。2m/s2m/s运动运动6 6第34页/共42页2.2.甲、乙两小车运动的甲、乙两小车运动的s-ts-t图像如图图像如图1717所示，由图所示，由图像可知像可知 （）A A甲、乙两车都做匀速直线运动甲、乙两车都做匀速直线运动B B甲车的速度为甲车的速度为1010米米/秒，乙车的速度为秒，乙车的速度为2 2米米/秒秒C C经过经过6 6秒，甲、乙两车相距秒，甲、乙两车相距2 2米米D D经过经过5 5秒，甲、乙两车通过的路程均为秒，甲、乙两车通过的路程均为1010米米C C第3
22、5页/共42页3.3.小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行一半路程骑自自行车。路中，其中一半路程步行一半路程骑自自行车。路程与时间图像如图程与时间图像如图7 7所示。则步行的是图中所示。则步行的是图中_段，小刚家到彭城广场的路程为段，小刚家到彭城广场的路程为_m_m，小，小刚骑车的速度为刚骑车的速度为_m/s _m/s ABAB360036006 6第36页/共42页4.4.某课外小组进行自制玩具赛车某课外小组进行自制玩具赛车20m20m跑比赛甲、跑比赛甲、乙、丙、丁四辆赛车同时从起点出发，假设它们均乙、丙、丁四辆赛车同时从起
23、点出发，假设它们均做匀速直线运动，结果最先到达终点的是丙车，最做匀速直线运动，结果最先到达终点的是丙车，最后到达终点的是丁车若甲、乙两车的路程和时间后到达终点的是丁车若甲、乙两车的路程和时间的的stst图象如图图象如图5 5所示，则关于丙、丁两车的所示，则关于丙、丁两车的stst图象所在的区域，下列说法中正确的是（图象所在的区域，下列说法中正确的是（）A A丙在丙在区域，丁在区域，丁在区域区域 B B丙在丙在区域，丁在区域，丁在区域区域C C丙在丙在区域，丁在区域，丁在区域区域 D D丙在丙在区域，丁在区域，丁在区域区域 A A第37页/共42页学习小结学习小结匀速直线运动：匀速直线运动：物体
24、运动速度保持不变的直线运动物体运动速度保持不变的直线运动特点：特点：1）在）在任何一段相等任何一段相等的时间内，通过的路程是的时间内，通过的路程是相等相等的。的。2）物体在运动过程中，每时每刻的速度物体在运动过程中，每时每刻的速度都相等（不变）都相等（不变）变速直线运动：变速直线运动：物体速度发生变化的直线运动物体速度发生变化的直线运动特点：特点：（1）在）在任何一段相等任何一段相等的时间内，通过的的时间内，通过的路程路程不一定相等不一定相等。（2）物体在运动过程中，速度）物体在运动过程中，速度不同不同。平均速度平均速度：表示物体在某一段路程或某一段表示物体在某一段路程或某一段时间内的平均快慢
25、程度。时间内的平均快慢程度。v=s总/t总第38页/共42页练习：练习：汽车在每秒内通过的路程均为汽车在每秒内通过的路程均为5米米1 1、一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为、一辆汽车在平直的公路上匀速前进，速度为5m/s5m/s，则，则5m/s5m/s表示表示_。2 2、一辆小车由合川开往重庆，平均速度、一辆小车由合川开往重庆，平均速度35km/h35km/h，则，则35km/h35km/h表示表示 。小车在运动时，小车在运动时，1h内通过的路程大致为内通过的路程大致为35km3 3、一物体做匀速直线运动，其速度、一物体做匀速直线运动，其速度v v=s s/t t，由此判，由此判定（定（）
26、A A物体运动的时间越少，其速度越大物体运动的时间越少，其速度越大 B B物体运动的路程越长，其速度越大物体运动的路程越长，其速度越大C C物体运动的速度大小与物体运动的路程和时间物体运动的速度大小与物体运动的路程和时间无关无关D D以上说法都不对以上说法都不对C第39页/共42页提高：提高：1 1运动会上，运动会上，100m100m决赛，中间过程张明落后于王亮，决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（）A A张明的平均速度比王亮
27、的平均速度大张明的平均速度比王亮的平均速度大 B B张明的平均速度比王亮的平均速度小张明的平均速度比王亮的平均速度小C C二者的平均速度相等二者的平均速度相等 D D不是匀速直线运动，无法比较不是匀速直线运动，无法比较3.3.刘翔在雅典奥运会刘翔在雅典奥运会110110米跨栏决赛中，以米跨栏决赛中，以12.9112.91秒的成绩获得金牌。他跑完全程的平均速秒的成绩获得金牌。他跑完全程的平均速度是多少度是多少?C8.52m/s第40页/共42页5.20075.2007年年4 4月月1818日全国第六次列车大提速，国产动日全国第六次列车大提速，国产动车组开始正式投入营运，下表是空调动车组车组开始正式投入营运，下表是空调动车组D517D517次次列车从北京到北戴河的时刻表。列车从北京到北戴河的时刻表。由表中数据可知，北京到北戴河的里程为由表中数据可知，北京到北戴河的里程为Km，D517次列车运行的平均速度是次列车运行的平均速度是Km/h(保留一保留一位小数位小数)车次车次序号序号车站车站时刻时刻到达时间到达时间开车时间开车时间公里数公里数D5171北京北京当日当日06：250D5172北戴河北戴河当日当日08：15277277151.1练习：练习：第41页/共42页感谢您的观看。感谢您的观看。第42页/共42页