《秋浙教高中信息技术基础必修教学信息及其特征.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秋浙教高中信息技术基础必修教学信息及其特征.pptx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、想一想:我们身边还有哪些信息?第1页/共20页 2008北京奥运会的盛况通过电视、广播、报纸、网络等媒体迅速传遍了世界各地。第2页/共20页世界三大资源物质信息能源第3页/共20页学习目标1、了解信息的几种定义2、了解信息的载体和形态3、能够描述信息的基本特征第4页/共20页1.1.1信息无处不在人类的生活离不开信息烽火告急信鸽传书结绳记事古代信息传播技术第5页/共20页信息的含义数学家 香农:认为信息是“用来消除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。v人工智能专家 钟义信:认为信息是“事物运动的状态和方式,也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。v电子工程专家 维纳:提出“信息
2、就是信息,不是物质,也不是能量”。C.E.Shannon钟义信Norbert Wiener第6页/共20页课本中,对于信息的定义信息是指数据、信号、消息中所包含的意义第7页/共20页1.1.2信息的特征信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体、载体就是承载信息的事物。信息必须依赖一定的载体才能体现出来,但是信息不随载体的物理形式而变化。信息信息信息载体信息载体感知器官感知器官第8页/共20页思考:书本是不是信息?语言、文字,声音,图形、图像、动画,视频等不是信息,而是信息的载体,也是表现形态。信息是通过载体来表示(表达)和传播(传递)的。书是文字、图像的载体,也是信息的载体。而书本身不是信息。
3、第9页/共20页神七发射成功信息依靠不同载体的传播第10页/共20页我国GDP数据,面对这张数据繁多的表格,我们很难直观快速的了解到信息的核心。那么有什么快速有效的办法吗?第11页/共20页将信息进行加工和处理,可以使得信息具有更高的使用价值信息具有可加工性,通过上述例子还能发现信息具有的其他性质吗?许多年前的信息,依旧能通过载体反应给现在的我们,说明了信息还具有可存储性第12页/共20页u你有一个 ,我有一个 ,彼此交换,我们仍然是各有一个剧作家萧伯纳你有一个思想,我也有一个思想,我们交换一下,我们就都有了两个思想,甚至更多。这个故事告诉我们什信息具有什么特征呢?信息具有共享性信息可以被重复
4、的使用而不会像物质和能源那样产生损耗第13页/共20页 从前,有两家人是邻居,王家卖油、张家卖日历。王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油,到年底时,就积攒了一罐油,再卖掉它,就有了过年的钱。而张家媳妇看在眼里十分羡慕,也学王家媳妇的样子,每个月也都偷偷省下一本日历,可等到年底却没换到钱?为什么?油代表的是物质,而日历代表了信息,有些信息的效用会随着时间的推移逐渐降低,或失去效用信息具有时效性第14页/共20页这张优惠券这张优惠券现在可以使用吗?现在可以使用吗?这张优惠券失去了使用的价值,其时效性也就随之消失。信息具有价值性第15页/共20页信息具有真伪性,信息有真实信息和虚假信息之分第16页
5、/共20页课堂小结信息及其特征信息无处不在信息的含义信息的特征载体依附性可加工性存储和保存性共享和传递性时效性真伪性第17页/共20页当堂检测1 关于信息,以下说法中不正确的是()A信息是事物运动的状态与方式B信息对于所有人具有同等价值C信息必须依附于某种载体D信息是区别于物质与能量的第三类资源2“家书抵万金”这句话体现了信息的()A普遍性 B价值性 C共享性 D客观性BB第18页/共20页3.下列不属于信息的是()A.高考开考的铃声B.人民网上发布的咨询C.动画片的DVD光盘D.奥运会赛事实况4.判断正确与否信息在重复使用中会产生损耗信息的传播、存储必须依附于某种载体C当堂检测第19页/共20页感谢您的观看!第20页/共20页