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1、考点考向概览考考点点概览概览考向定位考向定位1、货币(共、货币(共7个考点)个考点)(1)货币的本质)货币的本质商品的基本属性商品的基本属性货币的本质货币的本质货币的基本职能货币的基本职能纸币及其发行量纸币及其发行量树立正确的金钱树立正确的金钱观观(2)信用工具和外汇)信用工具和外汇信用工具信用工具外汇和汇率外汇和汇率1.从知识的考查看:试题围绕从知识的考查看:试题围绕商商品交换品交换这一主线,立足国内和国这一主线,立足国内和国际两个市场考查流通中的货币形际两个市场考查流通中的货币形式。重点考查货币的本质、货币式。重点考查货币的本质、货币的基本职能、的基本职能、纸币民行量、通货纸币民行量、通货
2、膨胀与通货紧缩、膨胀与通货紧缩、信用卡信用卡和和汇率汇率变动变动2.从试题类型上看:以从试题类型上看:以体现类和体现类和措施类选择题措施类选择题为主。货币的基本为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济解读。纸币与信用卡多结合经济形势,以措施类考查为主形势,以措施类考查为主第1页/共41页高考复习策略1 1立足课时结构:本课时主要以“商品交换的发展”为主线,立足国内市场,分析了商品交换的三种媒介:货币、纸币和信用工具;立足国际商品交换,主要分析了外汇与汇率。2 2立足单元与教材结构:用货币表现的商品的价值,我们称之为价格。复习本专题我们
3、必须立足居民生活消费这一核心,认识货币与价格的关系、纸币发行量与价格、价格与消费的关系,汇率变动与对外贸易的关系。3本课时的主线是商品交换,复习备考应重点关注我国货币政策的变化,把握汇率与币值的关系。复习中我们必须把握以下时事热点:结合物价上涨认识通货膨胀的表现和应对措施。结合日常生活中的商品买卖认识货币的职能。结合信用卡和贷款消费,认识信用卡的优缺点。结合人民币升值认识人民币汇率变动的影响。第2页/共41页考点一、商品的基本属性1 1、商品的含义:用于交换的劳动产品商品的两个基本条件【特别提示】“用于交换”表明生产商品不是为了满足自己的需要,而是为了满足他人、社会的需要。从时间上看,包括交换
4、前、交换中,但不包括交换后。“劳动产品”表明商品不同于一般物品,因为它要用于交换。从产品类型上看,商品既包括有形商品,也包括无形商品(服务、技术、发明专利等)。第3页/共41页2 2、商品、劳动产品、物品的区别、联系物品劳动产品商品区别:(1 1)从含义看,物品:自然界和人类社会中的有形和无形的东西;劳动产品:经过人类加工的物品;商品:用于交换的劳动产品。(2 2)从范围看,考点一、商品的基本属性第4页/共41页考点一、商品的基本属性联系:(1 1)物品包含劳动产品、商品,以及未经加工的东西;劳动产品包含商品。(2 2)物品凝结了人类劳动就成为劳动产品,劳动产品用于交换就成为商品,而商品退出流
5、通领域就又成为一般劳动产品,两者可以转化。3 3、使用价值和价值是商品的两个基本属性2 2、商品、劳动产品、物品的区别、联系 使用价值:商品能够满足人们某种需要的属性商品的自然属性,反映的是人与物的关系。价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动商品的社会属性(本质属性),反映的是人与人的关系。拓展提示:拓展提示:商品是使用价值和价值的使用价值和价值的统一体统一体,是相对商品自身而言的。使用价值是价值的物质承担者。作为商品生产者生产商品的目的是为了获得价值,而要获得价值就必须让渡使用价值(消费者)。联系实际联系实际:商品的质量、品牌等商品的使用价值,优质优价、货真价实、物美价廉,说明了商品是使用价值
6、和价值的统一体。第5页/共41页(2010福建文综)福州至厦门高速铁路客运专线(动车)开通后,福州的张先生和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中,张先生说我会选择动车,虽然它的价格高一些,但速度快,用时少。李先生说,我会选择汽车,虽然它的速度没有动车快,但价格低。由此可见()A商品价格的高低受供求关系影响 B商品价格的高低反映商品质量的优劣C人们选择商品关注的是商品的有用性 D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一第6页/共41页考点二、货币的本质货币的产生经历了四个阶段:1 1 1 1、货币的产生、货币的产生货币是商品交换发展到一定阶段的产物商品和货币似乎是一对孪生兄弟,货币的出现
7、要比商品晚得多 偶然的物物交换扩大的物物交换以一般等价物为媒介的商品交换以货币为媒介的商品交换。第7页/共41页2 2、货币的本质:(1 1)含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品【特别提示】货币与一般商品的共同点:货币也是商品,金银能够充当货币,是因为金银本身就是商品,既具有使用价值又具有价值。货币与一般商品的不同点:货币不是一般商品,是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,可以表现其他一切商品的价值且能和其他一切商品相交换。总之,货币是固定地充当一般等价物的商品,这也是货币与商品的本质区别,所以说,货币的本质是一般等价物。(2 2)货币的本质:考点二、货币的本质一般等价物第
8、8页/共41页(1 1)货币是一种商品,但又与其他商品不同,是可以和其他一切商品交换的商品。(2 2)货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同,只有当贵金属(金银)用来固定地充当一般等价物时,才标志着货币正式产生。(3 3)货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等价物固定在金银上,这时的金银才成为货币。(金银天然不是货币,但货币天然是金银。-马克思)2 2、货币的本质是一般等价物考点二、货币的本质第9页/共41页 1、基本职能:价值尺度和流通手段(重点)价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含 义义货币特点货币特点其其 他他货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能观
9、念上的货币现实的货币货币之所以具有该职能,是因为货币也是商品,也有价值。价值与价格的关系:价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。商品流通:以货币为媒介的商品交换。其公式为:商品货币商品 W WG GW W 考点三、货币的基本职能第10页/共41页货币的职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币 基本职能货币(退出流通领域)作为社会财富的代表保存起来 (应为足值金属货币)赊购赊销中支付债务,或支付地租、利息、税款、工资等购买外国商品,支付国际收支差额、在国家之间转移财富考点三、货币的基本职能 第11页/共41页l一台彩电标价30003000元l工厂财务人员向工人发工资l张三在市场上用6 6元
10、买一斤肉l李四到银行取回1 1万元存款的利息l小明的奶奶藏了多年的1010块银元l马关条约规定清政府向日本赔偿军费2 2亿两白银价值尺度支付手段流通手段支付手段贮藏手段世界货币第12页/共41页2013年6月25日,李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格120万元的新房,首付现金50万元,然后在20年内付清银行贷款70万元及利息50万元。其中50万元利息、120万元房价、50万元首付分别体现的货币职能是:A、贮藏手段、世界货币、流通手段B、支付手段、世界货币、流通手段C、支付手段、流通手段、贮藏手段D、支付手段、价值尺度、流通手段第13页/共41页(20132013广东梅州一模)广东梅州一模)2
11、4.24.请看下图,在这一淘宝网的购物流程中 A.A.货币执行了流通手段的职能 B.B.货币执行了价值尺度的职能 C.C.货币表现了其他商品的价值 D.D.使用的是观念上的货币 A第14页/共41页【规律方法】判断货币在执行哪一个职能(1)(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中的货币,而其他职能均需要现实的货币。(2)(2)从关键词来看:价值尺度多用“标价”、“价格”等词汇;流通手段多用“购买”、“买卖”、“现场交易”等词汇;贮藏手段多用“保存”、“退出流通领域”等词汇;支付手段多用“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”等词汇;世界货币多用“购买外国商品”、
12、“国际收支”等词汇。考点三、货币的基本职能 第15页/共41页1 1 1 1、纸币的产生、纸币的产生金银条块金银条块 (足值)足值)足值的足值的铸币铸币不足值的不足值的铸币铸币纸币2 2、纸币的含义:国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号价值符号注意:国家有权发行纸币,有权规定纸币的面额;但无权任意发行纸币,无权决定其购买力。考点四、纸币及其发行量 特别提示:纸币作为现行的货币,执行货币的价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段等职能。但是并非所有的纸币都能充当世界货币,同时纸币容易贬值,执行贮藏手段一般采用金属货币。第16页/共41页2 2、纸币的发行量流通中实际所需的货币量=商品流通过
13、程中实际所需的货币量既不是越多越好,也不是越少越好,而是受客观规律货币流通规律支配的。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。待售商品量商品价格水平货币流通速度(次数)=货币流通次数商品价格总额考点四、纸币及其发行量第17页/共41页(2013海南单科)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%,货币流通速度提高5%,物价水平上涨3%,在其他条件不变的情况下,国民经济要保持平衡,流通中所需要的货币量应()A减少11.8%B增加11.8%C减少16.2%D增加16.2%解析根据公式可知2013年流通中需要的货币量(1+14%)(1+3%)/(1+5%)1.
14、118,比2012年增加(1.1181)*100%11.8%。B第18页/共41页20112011安徽卷安徽卷 假设一年内某国待售商品的价格总额为假设一年内某国待售商品的价格总额为1000010000亿元,货币流通速度一年为亿元,货币流通速度一年为4 4次,同期中央银行发行纸币次,同期中央银行发行纸币50005000亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品亿元。若其他条件不变,此种情况会引起该国商品()A A价值量降低价值量降低 B B价值量提高价值量提高 C C价格下跌价格下跌 D D价格上涨价格上涨 解析解析 本题考查货币流通规律和纸币发行规律,考查对教材基本题考查货币流通规律和纸币发
15、行规律,考查对教材基础知识的识记与运用能力。流通中实际需要的货币量商品价础知识的识记与运用能力。流通中实际需要的货币量商品价格总额格总额/货币流通速度,根据这一规律,该国实际需要的货币货币流通速度,根据这一规律,该国实际需要的货币量为量为25002500亿元,而实际发行量为亿元,而实际发行量为50005000亿元,根据纸币发行规亿元,根据纸币发行规律,纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,会引起通货膨律,纸币发行量超过流通中实际需要的货币量,会引起通货膨胀,物价上涨,纸币贬值,故答案为胀,物价上涨,纸币贬值,故答案为D D。点评点评 纸币贬值意味着纸币购买力降低,物价上涨。纸币升值纸币贬值意味
16、着纸币购买力降低,物价上涨。纸币升值意味着纸币购买力增加,物价下降。意味着纸币购买力增加,物价下降。第19页/共41页若纸币发行量超过流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给)通货膨胀影响人们生活和社会秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量 (社会总需求小于社会总供给)通货紧缩商品销售困难、阻碍商品流通考点四、纸币及其发行量第20页/共41页通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩表表现现需求旺盛,物价上涨,需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热纸币贬值,经济过热需求不足,物价下跌,纸币升值,需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退经济衰退本本质质社会总供给小于社会总社会总供给小于社会总需求,流通中的
17、纸币量需求,流通中的纸币量过多过多社会总供给大于社会总需求,流社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少通中的纸币量过少原原因因纸币发行过多;社会需纸币发行过多;社会需求旺盛;成本上升等求旺盛;成本上升等纸币发行过少;社会需求不足等纸币发行过少;社会需求不足等区区别别后后果果考点四、纸币及其发行量适度,可以刺激消费,扩大内需,促进经济发展;过度,不利于人民生活水平的提高和经济发展。适度,可以挤掉经济泡沫,抑适度,可以挤掉经济泡沫,抑制投资过热;但从长远看,会制投资过热;但从长远看,会严重影响投资者的信心和居民严重影响投资者的信心和居民的消费心理,导致恶性的价格的消费心理,导致恶性的价格竞争,
18、对经济的长远发展和人竞争,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。民的长远利益不利。第21页/共41页通货膨胀通货膨胀通货紧缩通货紧缩区区别别解解决决办办法法一方面要大力发展生产,一方面要大力发展生产,增加有效供给;另一方面增加有效供给;另一方面要抑制需求的过快增长,要抑制需求的过快增长,控制货币供应量。国家要控制货币供应量。国家要实施实施适度从紧的财政政策适度从紧的财政政策和货币政策和货币政策,压缩基础建,压缩基础建设投资,提高银行存贷款设投资,提高银行存贷款利率和准备金率。利率和准备金率。一方面必须扩大需求,一方面必须扩大需求,适度增加货币供应量;适度增加货币供应量;另一方面必须推进经济另一
19、方面必须推进经济结构的战略性调整,改结构的战略性调整,改善供给。实施善供给。实施积极的财积极的财政政策和稳健的货币政政政策和稳健的货币政策策,扩大财政支出,降,扩大财政支出,降低银行存贷款利率和准低银行存贷款利率和准备金率。备金率。联系联系二者都是由二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡社会总供给和社会总需求不平衡引起的;引起的;二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序;都二者都会影响正常的经济生活和经济社会秩序;都需要国家宏观调控加以克服。需要国家宏观调控加以克服。考点四、纸币及其发行量第22页/共41页(1)通货紧缩和通货膨胀是相对应的,而这都是由于社会总供给不平衡所导致的经济现象,都会影
20、响国民经济的健康稳定的发展。(2)通货紧缩会使物价普遍下降,市场流通不畅,企业利润减少,投资积极性下降,同时会导致部分企业破产,减少就业和劳动者的收入,使国民经济处于徘徊状态;适度的通货膨胀,可以刺激社会投资,但如果通货膨胀超过一定的限度,人民的购买力下降,会导致经济秩序混乱,引发社会不稳定,最终也不利于经济的发展。(3)所以,上述观点是错误的,国家必须既要抑制通货膨胀,又要防止通货紧缩,以保持国民经济的持续稳定健康发展。有人说通货紧缩,会导致经济发展停滞,不利于就业和居民收入的增加,而通货膨胀,则可以刺激经济的发展和消费,因此通货膨胀比通货紧缩好,应该重点防治通货紧缩。请结合有关货币的知识,
21、对此观点评析。第23页/共41页(2010四川文综)为克服当前金融危机的影响,许多国家实行宽松的货币政策,增加货币发行量,向金融机构注资,引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀,必须看是否出现()流通中实际需要的货币量超过了纸币的发行量商品价格总额超过价值总额,货币持续贬值国家发行的货币数量超过上一年发行的数量物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降A、B、C、D、第24页/共41页考点五、树立正确的金钱观1、货币是财富的象征2、怎样正确对待金钱3、树立正确的金钱观 从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;从从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当一般等价物
22、的商品;从职能本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;从一上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;从一定意义上看,货币是财富的象征。定意义上看,货币是财富的象征。(1)(1)货币与财富的关系:货币是财富的象征。这是因为货货币与财富的关系:货币是财富的象征。这是因为货币的本质是一般等价物,能够衡量和表现其他一切商品币的本质是一般等价物,能够衡量和表现其他一切商品的价值。的价值。(2)(2)对待财富的态度:对待金钱应该对待财富的态度:对待金钱应该“取之有道,用之有取之有道,用之有益,用之有度益,用之有度”。要树立正确的金钱观,反对拜金主义。要
23、树立正确的金钱观,反对拜金主义。第25页/共41页20122012广州模拟 “夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A A从起源看,是和商品同时产生的B B从作用看,是财富的唯一象征C C从本质看,是固定充当一般等价物的商品D D从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 解析 货币是商品交换发展到一定阶段的产物,排除A A。货币是一般等价物可以同一切商品进行交换,所以是财富的象征,但是任何有价值的商品都可以是财富的象征,排除B B。价值尺度和流通手段是货币的基本职能,排除D D。第26页/共41页1 1、信用卡 银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行
24、的一种信用凭证。“特殊的信用凭证”信用卡贷记卡(先消费、后还款)准贷记卡(信用额度内透支)借记卡(先存后消费,不能透支)(狭义)含义:具有消费、转账结算、存取现金、信 用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。考点六、信用工具第27页/共41页(2013广东汕头一模)24社会保障卡是记录个人社会保障的信息卡。很多地方政府将社会保险费的缴纳与返还、医疗保险费的缴纳与支付等事务,委托银行代理,并加载到社会保障卡上。社会保障卡加载资金往来功能后A方便用户存取款、结算、查询 B成为一般等价物C增加了流通中的货币量 D成为现金支票A A 集存款、取款、消费、结算、查 询为一体,能减少现金的使用,简 化收款手续
25、,节省交易费用,方便 购物消费,增强消费安全,给持卡人 带来极大的方便。【特别提示特别提示】信用卡作为信用卡作为电子货币电子货币的一种,其的一种,其本质不是一般等价物,而是与纸币一样,是本质不是一般等价物,而是与纸币一样,是一种价值符号,自身没有价值。信用卡不可一种价值符号,自身没有价值。信用卡不可以任意透支,不可以随意申领,不可以以任意透支,不可以随意申领,不可以在任何地点消费使用,不是绝对安全。在任何地点消费使用,不是绝对安全。考点六、信用工具信用卡的作用:第28页/共41页2012宿州模拟 随着信息技术的发展,电子商务、电子银行、电子政务正在走进人们的生活。人们在购物和旅游时越来越喜欢使
26、用信用卡,其原因是 ()信用卡是一般等价物,可以作为财富的代表信用卡能够简化收款手续,节省交易费用,方便购物消费信用卡可以增强消费安全信用卡是商业银行发给资信状态良好的客户的一种信用凭证A B C D解析 货币的本质是一般等价物,信用卡不属于一般等价物,排除。阐述的是银行信用卡的概念,故排除。第29页/共41页含义:活期存款的支付凭证、出票人签发、委托银行支付种类:转帐支票和现金支票 (划分依据:是否支取现金)特点:(1 1)同城结算 (我国央行大力推动支票的异地结算,如京、津、冀)(2 2)限时,不许签发远期支票 (3 3)不能跨银行结算 (4 4)一律记名,不准流通转2 2、支票考点六、信
27、用工具第30页/共41页1 1、外汇:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。银行汇票、支票、银行存款 外汇与外币的比较:二者既相互联系,又有区别。首先,外汇包括外币,但外汇不等于就是外币。并不是所有的外币都能成为外汇,必须能自由兑换成本币,在经济往来中被各国普遍地接受和使用。考点七、外汇和汇率【思维拓展】外汇储备作为一国国际储备的重要组成部分,对于平衡国际收支、稳定汇率、偿还外债有重大意义。截至20112011年3 3月末,我国外汇储备突破3 3万亿美元,高额的外汇储备,提高了我国应对复杂国际经济形势的能力,但是也承担着因人民币升值带来的缩水的危险。第31页/共41页人民币外汇牌价(人民币元/
28、100/100外币)时间时间20112011年年9 9月月8 8日日20132013年年8 8月月5 5日日外币外币现钞买入价现钞买入价现钞买入价现钞买入价英镑英镑1019.601019.60943.89943.89美元美元638.89638.89617.67617.67日元日元8.25398.25396.2265 6.2265 欧元欧元898.82898.82819.68819.68问:问:1 1、20112011年年9 9月月8 8日,美元对日,美元对人民币的汇率是人民币的汇率是多少?多少?2 2、20132013年年8 8月月5 5日,日元对人民日,日元对人民币的汇率是多少币的汇率是多少
29、?638.89 638.89 6.22656.22652 2、图表中反映出人民币发生了什么情况?人民币在升值!2 2、汇率:即汇价,是指两种货币之间的兑换比率。考点七、外汇和汇率第32页/共41页(20132013广东江门一模)2424下列说法中,正确的是人民币对美元的外汇牌价(人民币100100美元)时间时间汇率基准价汇率基准价20072007年年8 8月月2424日日756.91756.91元元20132013年年1 1月月1717日日 627.67 627.67 元元A.A.人民币升值,美元汇率上升 B.B.人民币贬值,美元汇率下降 C.C.人民币升值,美元汇率下降 D.D.人民币贬值,
30、美元汇率上升 C第33页/共41页汇率变化与币值的关系外币外币 本币本币外币币值外币币值 外汇汇率外汇汇率 本币币值本币币值 本币汇率本币汇率不变不变 更多更多升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落不变不变 更少更少贬值贬值跌落跌落升值升值升高升高更多更多 不变不变贬值贬值跌落跌落升值升值升高升高更少更少 不变不变升值升值升高升高贬值贬值跌落跌落考点七、外汇和汇率第34页/共41页B 练出高分练出高分第35页/共41页(汇率的变动包括本国货币贬值和升值两个方面)3 3、汇率变化对经济的影响当人民币升值时:有利影响:增加进口;利于中国企业走出去,对外投资;提升人民币的国际地位;减轻中国的外债压力;降低
31、出国留学和旅游成本。不利影响:出口减少,进口增加,不利于国际收支平衡;对外贸易环境恶化,导致国内生产下降,失业增加,加剧国内矛盾;不利于引进外资;国家外币储备缩水;热钱流入,加大经济风险。考点七、外汇和汇率第36页/共41页4 4、保持人民币币值稳定的含义及意义:意义:保持人民币币值的稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。含义:人民币币值稳定,表现为对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定。考点七、外汇和汇率第37页/共41页2013浙江卷 20132013年1 1月4 4日100100美元兑换人民币628.97628.97元,到5
32、5月9 9日跌至619.25619.25元。在其他条件不变的情况下,美元对人民币汇率的这一变化会使A A我国居民降低对美国商品的需求 B B我国居民更多地选择去美国旅游C C我国企业增加对美国的商品出口 D D我国企业减少对美国的投资 解析 美元对人民币汇率下降,人民币升值,这样可用等量的人民币购买更多的美国商品,我国居民对美国商品的需求增加,故A错误。人民币升值,可用等量的人民币兑换更多的美元,这样可降低我国居民旅美费用和投资成本,故B正确,D错误,答案选B。人民币升值,利于出口,不利于进口,故C错误。第38页/共41页在看待人民币升值的问题上,甲、乙、丙三位经济学家作了如下辩论:甲笑着说:
33、“如果现在人民币升值,咱口袋里的人民币就值钱了,出国也神气多了。”乙反对说:“如果现在人民币升值,恐怕你还没出国,就失业了。”丙总结说:“如果人民币汇率基本稳定,随着经济发展,咱口袋里的人民币还会多起来,出国时也能神气起来。”根据所学过的知识,谈谈你对上述三位经济学家的观点的看法。第39页/共41页答:(1)汇率是一个国家进行宏观调控的重要杠杆。一个国家的汇率制度和政策,应当根据本国经济发展水平、经济运行状况和国际收支状况通盘考虑,慎重决策。(2)汇率变化是把“双刃剑”,对经济、金融的影响有利有弊。人民币升值意味着人民币地位的提高,中国老百姓手中的人民币更加值钱;但人民币升值在一定程度上会抑制出口的增长,造成出口企业生产的萎缩,加大就业压力。甲是从积极方面认识人民币升值的影响的,乙则是从消极方面认识人民币升值的影响的。(3)保持人民币汇率基本稳定,对于实现就业,保持经济增长和国际收支平衡,促进我国国民经济又好又快发展具有重要意义,也有利于世界经济的稳定和发展。丙的观点正是对保持人民币汇率稳定的现实意义的正确理解。第40页/共41页感谢您的观看!第41页/共41页