《西顿野生动物故事集读书会.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《西顿野生动物故事集读书会.pptx(11页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、会计学1西顿野生动物故事集读书会西顿野生动物故事集读书会n n你能说出这些动物的名字吗你能说出这些动物的名字吗?n n读完这本书后你最大的感受读完这本书后你最大的感受是什么?是什么?第1页/共11页1、狼王洛波 2、春田狐 3、溜蹄野马 4、松鸡红颈毛 5、银斑,一只乌鸦的故事 6、豁豁耳,一只白尾兔的故事 7、公羊克拉格 8贫民窟的猫 9、信鸽阿诺第2页/共11页n n我们和动物同属一个家族。n n野生动物的一生总是以悲剧告终。n n无论如何,人类所谓的开发文明都不该承诺更为破坏大自然的借口。第3页/共11页 说说你最喜欢的或印象最深刻说说你最喜欢的或印象最深刻的动物的动物1、结合课文具体语
2、句来谈,交流和朗读穿插进行2、展示自己的批注3、精彩故事会第4页/共11页探究英雄的悲剧,理解作者写作意图探究英雄的悲剧,理解作者写作意图1 1、谁发现了,书中的每个动物的结、谁发现了,书中的每个动物的结局有什么共同点?局有什么共同点?2 2、是谁造成了他们这一共同的结局、是谁造成了他们这一共同的结局?3 3、读完本书后,你对动物有了哪些、读完本书后,你对动物有了哪些新的认识和理解?新的认识和理解?4 4、你想对人类说些什么?、你想对人类说些什么?第5页/共11页这本书里所有动物的死都是人类造成的,而这本书里所有动物的死都是人类造成的,而不是老死的。它们有的被捕杀,有的被逼迫不是老死的。它们有
3、的被捕杀,有的被逼迫而死,有的是在与人搏斗中而死。可想而知,而死,有的是在与人搏斗中而死。可想而知,人类是多么人类是多么“残忍残忍”啊!作者说,啊!作者说,“野生动物的野生动物的一生总是以悲剧告终。一生总是以悲剧告终。”作者连贯跟踪式的记录手法总是延续到动物作者连贯跟踪式的记录手法总是延续到动物的死亡才结束。在这整个过程中,我们看到的死亡才结束。在这整个过程中,我们看到的是一个完整的生灵的生命过程。它的快乐,的是一个完整的生灵的生命过程。它的快乐,悲伤,勇敢,胆怯,所有的感情,包括人类悲伤,勇敢,胆怯,所有的感情,包括人类有的,人类没有的,一一展开。这样的叙述有的,人类没有的,一一展开。这样的
4、叙述带给我们的是一部英雄的史诗,因为你可以带给我们的是一部英雄的史诗,因为你可以发现并且完全相信,所有野生动物的一生都发现并且完全相信,所有野生动物的一生都是以悲剧作为结束。是以悲剧作为结束。第6页/共11页n n无论是宾戈、巫利、洛波和母狐,还是乌鸦无论是宾戈、巫利、洛波和母狐,还是乌鸦银斑,溜蹄的野马和红毛领松鸡,在他们悲银斑,溜蹄的野马和红毛领松鸡,在他们悲剧生命中,我们看到了与人类同样的英雄特剧生命中,我们看到了与人类同样的英雄特质,他们以自己的本能和智慧竭尽全力去活质,他们以自己的本能和智慧竭尽全力去活着,把生命的光彩发挥到极致。戴维阿纳森着,把生命的光彩发挥到极致。戴维阿纳森在后记
5、里提到,故事之所以引人入胜,在后记里提到,故事之所以引人入胜,“不不仅仅是它们注仅仅是它们注n n 意了逼真的细节,而且是因为意了逼真的细节,而且是因为n n 那些动物富有英雄性格。每一那些动物富有英雄性格。每一n n 只动物都有名字,这样就使他只动物都有名字,这样就使他n n 有了自己的个性。有了自己的个性。第7页/共11页n n我们的地球发生了巨大的改变,大量的森林被砍伐,野生动物生活的环境遭到了很大的破坏,许多动物无家可归,甚至有的濒临灭绝。我们只拥有一个地球,地球是人类的家园,也是动物的家园。我们人类应该保护环境,关爱生灵,更应该善待地球。让我们人类与众多生灵共享这个大家园吧。第8页/
6、共11页发出你的声音发出你的声音 西顿野生动物故事集 读完了,每一种动物,他们的故事,他们的性格,他们悲剧的英雄的命运,震撼了我们的心灵,我们仿佛听到了他们的呐喊,他们的抗争,他们的呼唤。请你模拟一种动物的口气,写出他们的,也是我们自己的心声吧。第9页/共11页课后练笔课后练笔 要想写好一个和我们平时感觉不一样的小要想写好一个和我们平时感觉不一样的小动物,不仅需要我们长时间、多角度、多层动物,不仅需要我们长时间、多角度、多层面的观察,有趣独特的语言描写,还需要查面的观察,有趣独特的语言描写,还需要查找资料。更需要尝试着用不一样的表达方法找资料。更需要尝试着用不一样的表达方法来写,如使用第一人称,第二人称,揣摩动来写,如使用第一人称,第二人称,揣摩动物的心理,内心充满对动物的爱,真心尊重物的心理,内心充满对动物的爱,真心尊重他们,同情他们,只有这样你写的小动物才他们,同情他们,只有这样你写的小动物才会受到大家的喜爱,小动物也会从文字里生会受到大家的喜爱,小动物也会从文字里生动起来,仿佛来到我们眼前。课下观察一种动起来,仿佛来到我们眼前。课下观察一种动物,用拟人的方法写出他的喜怒哀乐,写动物,用拟人的方法写出他的喜怒哀乐,写出他的故事。出他的故事。第10页/共11页