《树立创新意识是唯物辩证法的要求详解.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《树立创新意识是唯物辩证法的要求详解.pptx（43页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、世界是怎么样的：世界是怎么样的：唯物辩证法认为世界是联系、唯物辩证法认为世界是联系、发展、矛盾的发展、矛盾的总特征：总特征：联系、发展的观点（第七、八课）联系、发展的观点（第七、八课）实质和核心：实质和核心：矛盾规律（第九课）矛盾规律（第九课）根本要求：根本要求：创新（第十课）创新（第十课）唯物辩证法第1页/共43页第十课：创新意识和社会进步第2页/共43页一、树立创新意识是唯物辩证法的要求1.辩证否定观(1)辩证否定的内涵学习目标：（2）辩证否定的特点（3）辩证否定的实质第3页/共43页一、辩证否定观 辩证的否定是辩证的否定是事物自身的否定事物自身的否定，即，即自己否定自已，自己否定自已，自
2、己发展自己。自己发展自己。1.辩证的否定含义第4页/共43页第一代手机（1G）摩托罗拉3200俗称“板砖”，80年代末移动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵，在中国人称“大哥大”，亦可作防身之用，最高售价曾达到3-4万元。手机之手机之过去过去特点：体积大、重量重、携带不便、功能少第5页/共43页第二代手机（2G）特点：支持多媒体短信；和弦铃声,个性化铃声;支持E-Mail;照相功能；收音机功能 手机之手机之发展发展 第6页/共43页第三代手机（3G）特点：它能够处理图像、音乐、视频等多种媒体形式，提供包括网页浏览、电话会议、电子商务等多种信息服务第7页/共43页第四代手机第8页/共43页 手
3、机之手机之过去过去（1）“大哥大”有哪些优点？（2）为什么“大哥大”后来被淘汰？（3）“大哥大”被淘汰是全盘否定了?为什么？灵活，方便联系，随时随地可以接打。体积大、重量重、携带不便、功能少第9页/共43页判断：下列说法是不是辨证的否定？1 1、我把虫子踩死、我把虫子踩死2 2、台风把庄稼摧折了、台风把庄稼摧折了3 3、蛇蜕换新皮、蛇蜕换新皮4 4、种子发芽、种子发芽辨证的否定是事物的自我否定否定的主体是事物自身第10页/共43页思考：1、对 的否定。2、种子发芽的过程是不是发展？在这里旧事物是 ，新事物是 。种子种子新芽_ 辩证的否定是发展的环节 _新芽第11页/共43页辩证的否定是发展的环
4、节 2、辨证否定的特点 它是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。例如：没有新物种对旧物种的否定，生物就不会进化，人类就不会出现 没有新的社会形态对旧的社会形态的否定，社会就不会发展第12页/共43页2 2、辩证否定的特点辩证否定的特点辩证的否定，是辩证的否定，是联系的环节联系的环节，新事物总是新事物总是吸取、保留和改造吸取、保留和改造旧事物中旧事物中积极积极的因素作为自己存在和发展的的因素作为自己存在和发展的基础基础。例如：4G手机就是吸收前三代手机中的有用成分而不断发展起来的。辩证的否定第13页/共43页扬肯定、保留肯定、保留旧事物中积极合理的因素弃否定、克服旧事物中过时的消极的内容3
5、、辩证否定的实质第16页/共43页一、辩证否定观 （原理）辩证的否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。（1）辨证的否定是发展的环节（2）辨证的否定是联系的环节。辩证的否定既肯定又否定，既克服又保留，实质是“扬弃”知识整理篇1、含义：2、辩证的否定的特点3、辩证否定的实质第17页/共43页 如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？这是一种什么样的否定观呢？第18页/共43页 20世纪80年代，广州标致是中国和外国企业合资的知名企业。广州标致车引进国外生产线后，企业不注意技术的消化、吸收和创新，没有起到引进外国技术的作用，随着时间的推移，企业汽车的国产化率很低，广州标致车市场占
6、有率越来越小，最后停止生产。广州标致505这说明什么问题？说明在生产发展中，不能照搬照抄、全盘肯定，而必须进行技术创新。第19页/共43页第20页/共43页 肯定一切肯定一切事物将没有发展，或者发展受到阻碍事物将没有发展，或者发展受到阻碍 否定一切否定一切事物将失去联系，失去存在和发展的基础事物将失去联系，失去存在和发展的基础形而上学的否定观形而上学的否定观第21页/共43页辩证否定观辩证否定观形而上学否定观形而上学否定观否定的否定的动力动力事物自身的否定事物自身的否定外力的否定外力的否定否定与否定与肯定的肯定的关系关系实质是实质是扬弃扬弃”，即既肯定又否定、，即既肯定又否定、既克服又保留既克
7、服又保留要么肯定一切，要么肯定一切，要么否定一切要么否定一切否定同发否定同发展和联系展和联系的关系的关系联系和发展的环节联系和发展的环节联系和发展的联系和发展的中断和停止中断和停止辩证否定观与形而上学否定观的对立第22页/共43页1、哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（）A、人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑B、只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C、要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D、要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展第23页/共43页2、人类在发明创造活动中，对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明境界。
8、而对这种“思维定式”的有意识破除，则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们解放思想，破除一切传统观念 在思维过程中，要进行合理想象，大胆创新 在科学理论指导下，面对实际，敢于提出新问题，解决新问题 要敢于打破常规，进行逆向思维A、B、C、D、第24页/共43页 3、郑板桥有诗句：“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，明年再有心声者，十丈龙孙绕凤池。”其中的寓意是 A、新事物是对旧事物的完全否定 B、量变与质变是辩证统一的 C、新事物是在旧事物的基础上发展起来的 D、矛盾双方是既对立又统一的 第25页/共43页4.4.庄子庄子刻意刻意中说：中说：“吹呴呼吸吹呴呼吸，吐故纳新。，吐故纳新。”成
9、语成语“吐故纳新吐故纳新”由此形成。这一由此形成。这一成语包含的哲学原理的成语包含的哲学原理的()()A A新事物曲折中前进的原理新事物曲折中前进的原理 B B辩证否定的原理辩证否定的原理 C C具体问题具体分析原理具体问题具体分析原理 D D量变质变的关系原理量变质变的关系原理 答案：B 解析：“吐故纳新”的本意是指人体呼吸，吐出碳酸气，吸进新鲜空气，正好符合：哲学上辩证否定原理。A、C、D项均不符合题意。与此成语意义相一致的还有推陈出新、革故鼎新、破旧立新等成语。第26页/共43页 辩证的否定 肯定 扬 否定 弃二、辩证法的革命批判精神与创新意识唯物辩证法的革命批判精神继承批判第27页/共
10、43页学习目标学习目标1.1.辨证法革命批判精神的辨证法革命批判精神的理论依据理论依据 2.2.辨证法革命批判精神的辨证法革命批判精神的原理内容原理内容3.3.辨证法的革命批判精神和创新意识的联系辨证法的革命批判精神和创新意识的联系 4.4.辨证法革命批判精神的辨证法革命批判精神的方法论方法论要求。要求。第28页/共43页【课堂探究】1、有没有永恒不变的自然、社会和认识?为什么?2、到了共产主义社会，人类社会还会向前发展吗?第29页/共43页1、树立辩证法的革命批判精神的理论依据世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中第30页/共43页（1 1）对于现存的事物，辩证法在肯定的同时存在）对于现
11、存的事物，辩证法在肯定的同时存在着着否定否定，即对现存事物，即对现存事物必然灭亡必然灭亡的理解的理解（2 2）辩证法对现存事物的）辩证法对现存事物的肯定肯定是从它是从它暂时性方面暂时性方面去理解的去理解的 （3 3）辩证法不崇拜任何东西，按其）辩证法不崇拜任何东西，按其本质本质来说它是来说它是批判的革命的和创新的批判的革命的和创新的。（结论）。（结论）问一问：怎样正确理解辩证法的革命批判精神的内涵2、辨证法的革命批判精神的原理内容第31页/共43页 一个秃头的男人坐在理发店里。发型师问：“有什么可以帮你的吗？”那个人解释说：“我本来去做头皮移植，但实在太痛了，如果你能够让我的头发看起来像你的一
12、样，而且没有任何痛苦，我将付你5000美元。”没 问 题 “没问题。”发型师说。然后他很快将自己和对方剃了个光头。1、他如果按常规思维，能解决顾客提出的苛刻问题吗？2、我们常说，不破不立。“破”和“立”是一种什么关系？第32页/共43页辩证法的革命批判精神原理：辩证法的本质是批判的革命的创新的。4、方法论：77关注变化发展着的实际，突破成规陈说，破除落后观念(破）注重研究新情况，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界（立）第33页/共43页树立创新意识是唯物 辩证法的要求 辩证否定观 辩证法的革命批判精神与创新意识含义；特征；实质。理论依据；基本内涵；方法论要求。体 系 构 建第34页/共43
13、页 第二框：创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系(社会作用)，从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。第一框主要讲了创新意识的两个辩证法基础（哲学基础）：一是辩证否定观，二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。第35页/共43页一万个后来者，一万个后来者，不如一个开拓者。不如一个开拓者。-创新创新第36页/共43页科学技术推动了人类社会的各个方面二、创新是民族进步的灵魂二、创新是民族进步的灵魂科科学学技技术术的的发发展展更新了更新了生产工具生产工具和和生产技术生产技术提高了提高了劳动者劳动者的素质的素质开辟出更广阔的开辟出更广阔的劳动对
14、象劳动对象推动社社会会生生产产力力的的发发展展1、创新推动社会生产力的发展（经济角度）第37页/共43页理论创新理论创新推动推动制度创新、制度创新、科技创新、文化创新等科技创新、文化创新等推动推动生产关系和社会制度的变革生产关系和社会制度的变革（社会发展和变革的先导）（社会发展和变革的先导）2、创新推动生产关系和社会制度的变革（政治角度）列举我国现代在理论、制度上的创新事例。如“三个代表”、“科学发展观”等重要思想的提出，推动了新一轮思想大解放。第38页/共43页（1 1）创新推动着）创新推动着人类思维人类思维的变革的变革（2）创新推动了人类文化的发展3、创新推动创新推动人类思维人类思维和和文
15、化文化的发展的发展(文化角度）文化角度）第39页/共43页(1)(1)创新推动社会生产力的发展创新推动社会生产力的发展（经济角度）（经济角度）(2)(2)创新推动生产关系和社会制度的变革创新推动生产关系和社会制度的变革 （政治政治角度角度）(3)(3)创新推动人类思维和文化的发展创新推动人类思维和文化的发展 （文化角度）（文化角度）创创新新是是民民族族进进步步的的灵灵魂魂创新推动了人类思维方式的变革创新推动了人类思维方式的变革创新推动了人类文化的发展创新推动了人类文化的发展创新更新了生产工具创新更新了生产工具创新更新了生产技术创新更新了生产技术创新提高了劳动者的素质创新提高了劳动者的素质实践基
16、础上的理论创新是社会发展和变革的先导实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导理论创新推动制度、创新、文化等各方面创新理论创新推动制度、创新、文化等各方面创新灵魂、不竭动力、源泉第40页/共43页综合探究：坚持唯物辩证法 反对形而上学 唯物辩证法和形而上学的分歧教材教材P83第41页/共43页唯物辩证法唯物辩证法形而上学形而上学分歧之一分歧之一分歧之二分歧之二分歧之三分歧之三根本分歧根本分歧联系的观点联系的观点孤立的观点孤立的观点发展的观点发展的观点静止的观点静止的观点全面的观点全面的观点片面的观点片面的观点承认矛盾，事物承认矛盾，事物内部矛盾是事物内部矛盾是事物发展的源泉发展的源泉否认矛盾，事物否认矛盾，事物变化原因是外部变化原因是外部力量推动力量推动第42页/共43页感谢您的观看。第43页/共43页