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1、一、对遗传物质的早期推一、对遗传物质的早期推测测 蛋白质蛋白质(氨基酸氨基酸)多种多样：多种多样：遗传物质遗传物质 20世纪世纪20年代：蛋白质是生物的遗传物质年代：蛋白质是生物的遗传物质 染色体染色体 DNA（结构不清楚）：（结构不清楚）：？20世纪世纪30年代：年代：DNA是生物的遗传物质是生物的遗传物质 第1页/共21页多多糖糖类类荚荚膜膜R型菌：型菌：菌落粗糙菌落粗糙(Rough)(Rough)、无毒性、无毒性 肺炎双球菌肺炎双球菌二、肺炎双球菌的转化实验二、肺炎双球菌的转化实验S型菌：型菌：菌落光滑菌落光滑（Smooth）、有毒）、有毒性性 ,小鼠：败血病小鼠：败血病第2页/共21页
2、1.1.将将R R型活细菌型活细菌注射到小鼠体内，不死亡。注射到小鼠体内，不死亡。2.2.将将S S型活细菌型活细菌注射到小鼠体内，患败血症死亡。注射到小鼠体内，患败血症死亡。(一一)肺炎双球菌的肺炎双球菌的体内体内转化实验转化实验3.3.将将加热杀死后的加热杀死后的S S型细菌型细菌注射到小鼠体内，不死亡。注射到小鼠体内，不死亡。4.4.将将R R型活细菌与加热杀死后的型活细菌与加热杀死后的S S型细菌混合型细菌混合后注射到后注射到 小鼠体内，小鼠患败血症死亡。小鼠体内，小鼠患败血症死亡。第3页/共21页结论结论:S S型死菌中含有一种型死菌中含有一种“转化因子转化因子”，能使能使R R型菌
3、转化为型菌转化为S S型菌使小鼠致型菌使小鼠致死死。多糖多糖 脂类脂类 蛋白质蛋白质 RNA DNARNA DNA加热杀死的加热杀死的S S型细菌型细菌但究竟哪一个才是转化因子呢？但究竟哪一个才是转化因子呢？第4页/共21页R型细菌 二、艾弗里确定转化因子的体外转化实验二、艾弗里确定转化因子的体外转化实验R型细菌只长R型菌只长R型菌R型细菌S型菌R型细菌S型菌的型菌的DNAS型菌的型菌的蛋白质或荚膜多糖蛋白质或荚膜多糖S型菌的DNA+DNA酶第5页/共21页疑问：疑问：由于艾弗里的实验中提取的由于艾弗里的实验中提取的DNA，纯度最高时也还有纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，的蛋白质，因此，仍
4、有人表示怀疑。那么要怎样因此，仍有人表示怀疑。那么要怎样设计才能让人无可挑剔呢？设计才能让人无可挑剔呢？设法把设法把DNA和蛋白质分开，然后单和蛋白质分开，然后单独、直接观察独、直接观察DNA和蛋白质的作用。和蛋白质的作用。实验中最关键的设计思路实验中最关键的设计思路实验结论：实验结论：DNADNA才是使才是使R R型细菌产生稳型细菌产生稳定遗传变化的物质，也就是说，定遗传变化的物质，也就是说，DNADNA才才是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。第6页/共21页三、噬菌体侵染细菌的实验三、噬菌体侵染细菌的实验第7页/共21页吸附注入合成组装释放噬菌体侵染细菌过程噬菌
5、体侵染细菌过程吸附吸附注入注入合成合成组装组装释放释放第8页/共21页蛋白质的组成元素：蛋白质的组成元素：DNA 的组成元素：的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（35353535S S S S标记）（32323232P P P P标记）如何证实到底是什么物质被注入了细菌如何证实到底是什么物质被注入了细菌呢？呢？方法：同位素示踪法方法：同位素示踪法思路：分别标记噬菌体的外壳和思路：分别标记噬菌体的外壳和DNA，看到底是谁起到了作用，谁就是遗传物质。看到底是谁起到了作用，谁就是遗传物质。第9页/共21页v在分别含有放射性同位素在分别含有放射性同位素3232P P 和和3535S S的
6、培养基的培养基中培养细菌中培养细菌v分别用上述细菌培养分别用上述细菌培养T T2 2噬菌体，制备含噬菌体，制备含3232P P的的噬菌体和含噬菌体和含3535S S的噬菌体的噬菌体(一一)标记噬菌体方法：标记噬菌体方法：同位素示踪同位素示踪(标记标记)法法第10页/共21页离心离心离心离心第一（二）组实验中为什么上清液的放射性第一（二）组实验中为什么上清液的放射性很高（低）很高（低），沉淀物的放射性沉淀物的放射性很低（高）很低（高）？第11页/共21页第二组第二组实验实验（三）实验结果及结论：（三）实验结果及结论：第一组第一组 实验实验亲代亲代噬菌体噬菌体32P标标记记DNA35S标记标记蛋白
7、质蛋白质大肠杆大肠杆菌菌内内有有32P标标记记DNA无无35S标标记蛋白质记蛋白质子代子代噬菌体噬菌体DNA有有32P标记标记外壳蛋白外壳蛋白质无质无35S实验实验结论结论DNA分分子是遗子是遗传物质传物质第12页/共21页第二组第二组实验实验（三）实验结果及结论：（三）实验结果及结论：第一组第一组 实验实验亲代亲代噬菌体噬菌体32P标标记记DNA35S标记标记蛋白质蛋白质大肠杆大肠杆菌菌内内未检测到未检测到放射性放射性子代子代噬菌体噬菌体实验实验结论结论DNA分分子是遗子是遗传物质传物质进一步实进一步实验观察验观察未检测到未检测到放射性放射性检测到放检测到放射性射性检测到放检测到放射性射性第
8、13页/共21页结论：结论：噬菌体侵染细菌时，进入噬菌体侵染细菌时，进入到细菌的细胞中，而蛋白质的外壳仍留到细菌的细胞中，而蛋白质的外壳仍留在外面。因此，子代噬菌体的各种性状，在外面。因此，子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的传递的。是通过亲代的传递的。才才是真正的遗传物质。是真正的遗传物质。第14页/共21页RNA 蛋白质蛋白质 感染感染 不感染不感染 烟草花烟草花叶病毒叶病毒烟叶 烟叶 得花叶病得花叶病得花叶病得花叶病不得花叶病不得花叶病不得花叶病不得花叶病四、四、DNA是是主要主要的遗传物质的遗传物质（一）（一）RNA是遗传物质的证据是遗传物质的证据结论：结论：烟草花叶病毒的烟草花叶病毒的
9、RNARNA控制其性状，控制其性状，RNA是是烟草花叶病毒的遗传物质。烟草花叶病毒的遗传物质。第15页/共21页具有细具有细胞结构胞结构的生物的生物真核生物的遗传物质真核生物的遗传物质原核生物的遗传物质原核生物的遗传物质DNA 多数病毒的遗传物质是多数病毒的遗传物质是DNA少数病毒的遗传物质是少数病毒的遗传物质是RNA绝大多数绝大多数生物的遗生物的遗传物质是传物质是DNA（二）（二）DNA是是主要主要的遗传物质的遗传物质第16页/共21页1.肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明是主要遗传物质。（实验证明是主要遗传物质。（）2.豌豆细胞内既有，也有豌豆细胞
10、内既有，也有RNA，但，但是豌豆主要的遗传物质。（）是豌豆主要的遗传物质。（）课堂练习：课堂练习：第17页/共21页第18页/共21页第19页/共21页课后练习课后练习基础题基础题 1.（1）（）（）;(2)（）。）。2.C。3.D。拓展题拓展题1.实验表明，噬菌体在感染大肠杆菌时，进入大肠实验表明，噬菌体在感染大肠杆菌时，进入大肠杆菌内的主要是杆菌内的主要是DNA，而大多数蛋白质却留在大，而大多数蛋白质却留在大肠杆菌的外面。因此，大肠杆菌裂解后，释放出的肠杆菌的外面。因此，大肠杆菌裂解后，释放出的子代噬菌体是子代噬菌体是利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠利用亲代噬菌体的遗传信息，以大肠杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳的。杆菌的氨基酸为原料来合成蛋白质外壳的。2.肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌的实肺炎双球菌转化实验和噬菌体感染大肠杆菌的实验证明，作为遗传物质至少要具备以下几个条件：验证明，作为遗传物质至少要具备以下几个条件：能够精确地复制自己；能够指导蛋白质合成，从而能够精确地复制自己；能够指导蛋白质合成，从而控制生物的性状和新陈代谢；具有贮存遗传信息的控制生物的性状和新陈代谢；具有贮存遗传信息的能力；结构比较稳定等。能力；结构比较稳定等。第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页