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1、王维杂诗君自故乡来。应知故乡事。来日绮(q)窗前，寒梅着花未?贺知章回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?宋之问渡汉江岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。李白春夜洛城闻笛此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。李益夜上受降xing城闻笛露从今夜白，月是故乡明。第1页/共24页采采薇薇第2页/共24页第3页/共24页第4页/共24页（1）岁亦）岁亦莫莫 止止（2）犭严狁犭严狁（3）载载 饥饥载载渴渴（4）王事靡）王事靡盬盬（5）彼）彼路路 斯何斯何（7）四牡）四牡骙骙骙骙（6）小人所）小人所腓腓（9）象）象弭弭 鱼服鱼服（8）雨雨 雪霏霏雪霏霏重点字音重点字
2、音（m）(zi)（ku）(m)（xin yn）(g)(l)(fi)(y)第5页/共24页诵读全诗，把握诗歌内容 这首诗写的是一位长期戍边的士卒在回家的途中的所思所感，主要抒发了戍边士卒的思归之情。第6页/共24页思归之情随着时间的延长发生了怎样的变化？薇亦作止 岁亦莫止薇亦柔止 心亦忧止 、忧心烈烈薇亦刚止 岁亦阳止 、忧心孔疚第7页/共24页为何不归？犭严狁之故 不遑启居犭严狁孔棘 王事靡盬 第8页/共24页归来如何？昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！第9页/共24页第一章至第三章：第一章至第三章：第四、五章：第四、五章：第六章：第六章：结构梳理
3、结构梳理直接写战事。直接写战事。写戍卒归途中悲伤痛苦的心写戍卒归途中悲伤痛苦的心情。情。追忆思归之情，叙述难归原因和追忆思归之情，叙述难归原因和军旅生活的劳苦。军旅生活的劳苦。第10页/共24页采采薇薇采薇，薇亦采薇，薇亦作止作止。薇（薇（wiwi）：野生的豌豆苗。作：起，长出地面。）：野生的豌豆苗。作：起，长出地面。止：语尾助词。止：语尾助词。曰归曰归，岁亦曰归曰归，岁亦莫莫止。止。莫：同莫：同“暮暮”，指年终。这句大意是：说是要回家，指年终。这句大意是：说是要回家，说是要回家，已经到了年终（仍未实现）。说是要回家，已经到了年终（仍未实现）。靡靡室室靡靡家，家，犭严狁之故；之故；靡（靡（m
4、m）：无，没有。）：无，没有。犭严狁（xin ynxin yn）：我国）：我国古代北方一个民族，西周时居住在西北，即秦、汉古代北方一个民族，西周时居住在西北，即秦、汉时的匈奴。时的匈奴。不遑启居不遑启居，犭严狁之故。之故。不遑：没有时间安居休息。遑：闲暇。启居：指坐不遑：没有时间安居休息。遑：闲暇。启居：指坐下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴下来休息。古人席地而坐，坐时双膝着地，臀部贴在小腿上叫在小腿上叫 居居；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫；上身伸直，臀部离开脚后跟的叫 启启。第11页/共24页采薇采薇，薇亦采薇采薇，薇亦柔柔止。止。柔：柔嫩。柔：柔嫩。曰归曰归，心亦忧止。曰归曰归，
5、心亦忧止。忧心忧心烈烈烈烈，载载饥饥载载渴。渴。烈烈：形容忧心如焚。载：又。烈烈：形容忧心如焚。载：又。我我戍未定戍未定，靡，靡使使归归聘聘。戌：防守。这里指驻防的地点。未定：不固定。使：派人。戌：防守。这里指驻防的地点。未定：不固定。使：派人。聘：探问、问候。聘：探问、问候。第12页/共24页采薇采薇，薇亦采薇采薇，薇亦刚刚止。止。刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。刚：坚硬，指薇菜茎叶渐老变硬。曰归曰归，岁亦曰归曰归，岁亦阳阳止。止。阳：指阴历十月。阳：指阴历十月。王事靡王事靡盬盬，不遑，不遑启处启处。盬：闲暇、休止。盬：闲暇、休止。启处：与上文启处：与上文 启居启居 同义同义忧心忧心孔疚孔疚，
6、我行不来我行不来。孔：很、非常。孔：很、非常。疚：痛苦。疚：痛苦。我行不来：我行我行不来：我行军之后，生怕从此不回家。不来，不归。来：回家。军之后，生怕从此不回家。不来，不归。来：回家。第13页/共24页彼彼尔维何尔维何？维？维常常之华。之华。尔：花盛开的样子。尔：花盛开的样子。维何：是什么。维，句中语气词。维何：是什么。维，句中语气词。常：常棣常：常棣dd，植物名。，植物名。彼彼路路斯何？斯何？君子君子之之车车。路：高大的战车。路：高大的战车。君子：指领兵的将帅。君子：指领兵的将帅。车：兵车，即下文的戎车。车：兵车，即下文的戎车。戎车既驾，四牡戎车既驾，四牡业业业业。业业：强壮而高大的样子。
7、业业：强壮而高大的样子。第14页/共24页驾彼四牡，四牡驾彼四牡，四牡骙骙骙骙，骙骙骙骙（kuku ku ku）：马强壮的样子。）：马强壮的样子。君子所君子所依依，小人小人所所腓腓。依：指乘。小人：指士兵。依：指乘。小人：指士兵。腓：隐蔽、掩护。腓：隐蔽、掩护。四牡四牡翼翼翼翼。象弭鱼服象弭鱼服。翼翼：形容行列整齐、动作熟练的样子。翼翼：形容行列整齐、动作熟练的样子。象弭：用象牙做的弓。象弭：用象牙做的弓。鱼服：用鲨鱼皮做的箭袋，这句是写武器精良。鱼服：用鲨鱼皮做的箭袋，这句是写武器精良。岂不日岂不日戒戒？猃狁？猃狁孔棘孔棘。戒：戒备。戒：戒备。孔：很、非常。棘：同孔：很、非常。棘：同“急急，
8、紧急。，紧急。第15页/共24页昔昔我往矣，杨柳我往矣，杨柳依依依依。昔：昔日，指出征时。昔：昔日，指出征时。依依：指柳条迎风拂动的样子。依依：指柳条迎风拂动的样子。这句是说那时正值春天。这句是说那时正值春天。今我今我来思来思，雨雪雨雪霏霏。霏霏。来思：指归来时。思，语气词，无实意。来思：指归来时。思，语气词，无实意。雨雪：落雪，雨，动词，落、下。霏霏：形容雪下得很大。雨雪：落雪，雨，动词，落、下。霏霏：形容雪下得很大。行道行道迟迟迟迟，载渴载饥。，载渴载饥。迟迟：迟缓、缓慢。迟迟：迟缓、缓慢。我心伤悲，莫知我哀。我心伤悲，莫知我哀。第16页/共24页诗歌欣赏诗歌欣赏 以采薇起兴，再现行役之苦
9、。薇菜从发芽长到柔嫩又长到粗壮刚健的过程，是一个时间流逝的过程，然而戍役军士从“莫”、“阳”中盼回家呀盼回家，却始终没有回家，这漫长的戍役刚好与薇菜的生长过程相应，一起喻示时间的流逝和戍役的漫长。1、本诗前三章写采薇用了什么手法?有何作用?第17页/共24页重章叠句 重章叠句：章与章句型重复，字面也大体相同，只在关键处更换个别字的手法 。好处：在内容上，以植物的生长暗示时间的流逝，时序的更替，从而加重了人物内心的焦虑、痛苦，更好的突出了主题。在音节上，反复吟唱，一唱三叹，音节和谐，在鲜明的节奏中表现出诗歌的音乐美。第18页/共24页2、四、五两章又运用了什么手法？有什么作用？细节描写，写了战车
10、、战马、象弭、鱼服以及士兵的劳累奔波、饥渴难当。作用：通过细节描写来展现战争生活图景，而没有写战场上的刀光剑影、厮打拼杀，但战争的残酷可见一斑。第19页/共24页1.起兴起兴手法手法艺术特点艺术特点 以以“薇薇”的从的从“作作”到到“柔柔”到到“刚刚”的生长过程，暗示时间的流的生长过程，暗示时间的流逝和戍边的漫长。逝和戍边的漫长。2.注重细节注重细节 通过对战车、战马，象弭、鱼通过对战车、战马，象弭、鱼 服，劳累奔波，饥渴难当的描写表服，劳累奔波，饥渴难当的描写表现战争的残酷。现战争的残酷。第20页/共24页 3.3.情景交融情景交融“昔我往矣，杨柳依依；昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏
11、。今我来思，雨雪霏霏。”语调低沉，低回往复，多以叠字加语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读来令人潸然泪下。重气氛，读来令人潸然泪下。以乐景写哀以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其，以哀景写乐，倍增其哀乐。哀乐。-王夫之王夫之第21页/共24页 今人评价：描写戍边战士归乡途中，今人评价：描写戍边战士归乡途中，雨雪阻隔，饥渴交加，以及痛定思痛的心雨雪阻隔，饥渴交加，以及痛定思痛的心情。该诗语调低沉，低回往复，多以叠字情。该诗语调低沉，低回往复，多以叠字加重气氛，读起来令人潸然泪下。加重气氛，读起来令人潸然泪下。古人评价：清人王夫之在论古人评价：清人王夫之在论诗经诗经小雅小雅采薇采薇“昔我往矣，杨柳依依；今我昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏来思，雨雪霏霏”两句时说：两句时说：“以乐景写以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”第22页/共24页反衬反衬手法：手法：用凄苦的景物来用凄苦的景物来写快乐，用美好的景物来写悲哀，写快乐，用美好的景物来写悲哀，这就是反衬手法。这就是反衬手法。用美好的景物来写快乐，用用美好的景物来写快乐，用凄苦的景物来写悲哀，这是陪衬；凄苦的景物来写悲哀，这是陪衬；反衬往往比陪衬更有力量。反衬往往比陪衬更有力量。第23页/共24页.感谢您的观看。第24页/共24页