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1、城乡建设学院/远程与继续教育学院n1、砂浆的概念、作用和分类n1.1砂浆概念：胶结材料（水泥、石灰、石膏）+水+细骨料（砂、矿渣、工业废料），必要时掺加少量外加剂，按照一定比例配合而成的复合混合料。n1.2作用：砌筑、抹面、粘结和嵌缝。本章重点简绍砌筑砂浆。一、概述第1页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院1.3分类按照用途：砌筑砂浆、抹面砂浆、装饰砂浆和防水砂浆。按照胶凝材料分：水泥砂浆、石灰砂浆、水泥石灰混合砂浆、石膏砂浆和水泥石膏混合砂浆。第2页/共55页二、砌筑砂浆的技术性质建筑砂浆基本性能试验方法标准（JGJ/T10-2009）城乡建设学院/远程与继续教育学院1、砂浆的和易性1
2、.1砂浆的和易性包括流动性和保水性。砂浆的流动性也叫稠度。1.2砂浆稠度试验仪器设备：砂浆稠度仪，由试锥、容器和支座3不分组成；钢制捣棒。第3页/共55页砂浆稠度仪第4页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院试验步骤应先用少量润滑油轻擦滑杆，再将滑杆上多余的油用吸油纸擦净，使滑杆能自由滑动。用湿布擦净盛浆容器和试锥表面，再将砂浆拌合物一次装入容器；砂浆表面宜低于容器口10mm，用捣棒自容器中心向边缘均匀地插捣25次，然后轻轻地将容器摇动或敲击5次，使砂浆表面平整，随后将容器置于稠度测定仪的底座上。拧开制动螺丝，向下移动滑杆，当试锥尖端与砂浆表面钢刚接触时，应拧紧制动螺丝，使齿条测杆下端刚接
3、触滑杆上端，并将指针对准零点上。第5页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院拧开制动螺丝，同时计时间，10s时立即拧紧螺丝，将齿条测杆下端接触滑杆上端，从刻度盘上读出下沉深度（精确至1mm），即为砂浆的稠度值。盛装容器内的砂浆，只允许测定一次稠度，重复测定时，应重新取样测定。1.3稠度试验结果判定同盘砂浆应取2次试验结果的算术平均值作为测定值，并应精确至1mm。当2次试验值之差大于10mm时，应重新取样测定。第6页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院1.4砂浆的保水性砂浆的保水性是指新拌纱浆保持其内部水分不泌出流失的能力。保水性不良的砂浆在存放、运输和施工过程中容易产生离析泌水现象。
4、2、砂浆的力学性质n2.1仪器设备n试模：立方体70.7mm 70.7mm 70.7mm 的带底试模。n钢制捣棒：直径为10mm，长度为350mm，端部磨圆。第7页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院压力试验机：精度为1%，长度为350mm，试件破坏荷载应不小于压力机量程的20%，且不大于全量程的80%。振动台：空载中台面的垂直振幅应为0.50.05mm，空载频率应为503Hz，空载台面振幅均应不大于10%，一次实验应至少能固定3个试验模。2.2试件的制作和养护立方体试件每组3个。人工插捣方式插捣25次，振动台振捣振动510s或持续到表面泛浆，不得过振。第8页/共55页城乡建设学院/远程
5、与继续教育学院应待表面水分稍干后，再将高出试模部分的砂浆沿试模顶面刮去并抹平。试件制作后应在温度为205的环境下精置24h 2h，对试件进行编号、拆模。当气温较低时，或者凝结时间大于24h的砂浆，可适当延长试件，但不应超过2d。试件拆模后应立即放入温度为202，相对湿度为90%以上的标准养护室中养护。从搅拌加水开始时，标准养护龄期应为28d。2.3抗压第9页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院试件从养护地点取出后应及时进行试验。实验前应将试件表面擦拭干净，测量尺寸，并检查其外观，并应计算试件的承压面积。当实测尺寸与公称尺寸之差不超过1mm时，可按照公称尺寸进行计算。将试件安放在试验机的下
6、压板或下垫板上，试件的承压面应与成型时的顶面垂直，试件中心应与试验机下压板或下垫板中心对准。开动试验机，当上压板与试件或上垫板接近时，调整球座，使接触面均衡受压。承压试验应连续而均匀加荷，加荷速度为0.251.5KN/s；砂浆强度不大于2.5Mpa时，宜取下限。当试件接近破坏而开始迅速变形时，停止调整试验机油门，直至试件破坏，然后记录破坏荷载。第10页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院砂浆立方体抗压强度计算：fm，cu=KNu/Afm，cu为砂浆立方体抗压强度（Mpa），应精确至0.1。Nu为试件破坏荷载（N）。A为试件承压面积（mm2）。K为换算系数，取1.35。第11页/共55页城
7、乡建设学院/远程与继续教育学院2.4砂浆立方体抗压强度试验结果确定（单组评定）应以3个试件测值的算术平均值作为改组是试件强度，精确至0.1Mpa。当3个试件的最大值或最小值中有一个与中间值的差值超过中间值的15%时，应把最大值或最小值舍去，取中间值为改组的抗压强度。当3个试件中有2个均超过中间值的15%时，改组试验结果无效。注意：旧规范一组砂浆试件6个，与中值差为20%，从实际工程中来看，因砂浆的离散性，旧规范更趋于合理。第12页/共55页三、砂浆强度综合评定城乡建设学院/远程与继续教育学院1、基本要求1.1采用砌体结构工程施工质量验收规范（GB50203-2011）1.2现场拌制的砂浆应随伴
8、随用，拌制的砂浆应在3h内使用完毕，当施工期间最高气温超过30时，应在2h内使用完毕。1.3配制砌筑砂浆试，各组分材料用采用质量计量。水泥及各种外加剂配料的允许偏差为2%；砂、粉煤灰、石灰膏等配料的允许偏差为5%。第13页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院2、取样2.1抽检数量每一检验批其不超过250m3砌体的各类、各强度等级的普通砂浆砌体，每台搅拌机应至少抽检1次。砌筑砂浆的验收批，同一类型、强度等级的砂浆试块不应少于3组；同一批砂浆只有1组或2组试块时，每组试块抗压强度平均值应大于或等于设计强度等级值的1.10倍；对于建筑结构的安全等级为一级或设计使用年限为50年及以上的房屋，同一
9、验收批砂浆试块的数量不得少于3组。第14页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院2.2检验方法在砂浆搅拌机砌块出料口或在湿拌砂浆的储存容器出料口随机取样制作砂浆试块（现场拌制的砂浆，同盘砂浆只应作1组试块），试块标样28d后作强度试验。2.3砂浆强度综合评定除了单组试块砂浆强度进行评定以外，还需要进行砂浆多组试块强度综合评定。同一验收批砂浆试块强度平均值应大于或等级设计强度等级值的1.10倍。同一验收批砂浆试块抗压强度的最小那一组平均值应大于或等于设计强度等级值的85%。第15页/共55页四、砌筑砂浆配合比设计城乡建设学院/远程与继续教育学院1、概述1.1砌筑砂浆配合比设计规程（JGJ/T
10、98-2010）砌筑砂浆：将砖、石、砌块等块材经砌筑成为砌体，起粘结、衬垫和传力作用的砂浆。1.2材料要求水泥：宜采用通用硅酸盐水泥。水泥强度等级应根据砂浆品种及强度等级的要求进行选择。M15及以下强度等级的砌筑砂浆宜选用32.5级的通用硅酸盐水泥；M15以上强度等级的砌筑砂浆宜选用42.5级通用硅酸盐水泥。第16页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院砂宜采用中砂，且应全部通过4.75mm的筛孔。砌筑砂浆用石灰膏、电石膏符合下列规定：生石灰熟化成石灰膏时，应用孔径不大于3mm3mm的网过滤，熟化时间不得少于7d；磨细生石灰粉的熟化时间不得少于2d。沉淀池中储存的石灰膏，应采取防止干燥、冻
11、结和污染的措施。严禁使用脱水硬化的石灰膏。制作电石膏的电石渣应用孔径不大于3mm3mm的网过滤，检验会死应加热至70后至少保持20min，并应待乙炔挥发完后再使用。第17页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院消石灰粉不得直接用于砌筑砂浆中。砂浆中采用饱水增稠材料时，应在使用前进行试验验证。2、技术条件n2.1砂浆强度等级n水泥砂浆强度等级可分为M5、M7.5、M10、M15、M20、M25、M30；水泥混合砂浆的强度等级可分为M5、M7.5、M10、M15。n2.2相关砂浆的指标，见下列表格。第18页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院砌筑砂浆拌合物的表观密度（kg/m3）砂浆种类
12、表观密度水泥砂浆1900水泥混合砂浆1800砌筑砂浆拌合物的表观密度（kg/m3）砂浆种类表观密度水泥砂浆1900水泥混合砂浆1800砌筑砂浆的施工稠度（mm）砌体种类施工稠度烧结普通砖7090混凝土、灰砂砖砌体5070烧结多孔砖、烧结空心砖6080石砌体3050第19页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院砌筑砂浆的材料用量（kg/m3）砂浆种类材料用量备注水泥砂浆200指水泥用量水泥混合砂浆350指水泥和石灰膏、电石膏材料用量砌筑砂浆试配时应采用机械搅拌，搅拌时间应自开始加水算起。对于水泥砂浆和水泥混合砂浆，搅拌时间不得少于120s。第20页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院3
13、、现场配制砌筑砂浆配合比的确定与要求3.1配合比计算步骤计算砂浆试配强度（fm，0）计算每m3砂浆中的水泥用量（Qc）计算每m3中砂浆中石灰膏用量（QD）确定每m3砂浆中的砂用量（Qs）按砂浆稠度选每m3砂浆用水量（Qw）3.2砂浆的试配强度fm，0=kf2fm，0为砂浆的试配强度（Mpa），应精确至0.1；f2为砂浆强度等级（Mpa），应精确至0.1；k为系数，见下表。第21页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院砂浆强度标准差和k值强度等级强度标准差（Mpa）k施工水平M5M7.5M10M15M20M25M30优良1.001.502.003.004.005.006.001.15一般1.
14、251.882.503.755.006.257.501.20较差1.502.553.004.506.007.509.001.25第22页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院3.3水泥用量的计算（kg/m3）Qc=1000（fm，0-）/（fce）Qc为计算每m3砂浆中的水泥用量（kg），应精确至1kg；fce为水泥实测强度（Mpa），应精确至0.1 Mpa；、为砂浆的特征系数，=3.03，=-15.09。在无法取得水泥的实测强度时，fce=cfce，kfce，k为水泥强度等级值（Mpa）；c为水泥强度等级值的富余系数，宜按实际统计资料确定，无资料时，可取1.0。第23页/共55页城乡建设
15、学院/远程与继续教育学院3.4石灰膏用量QD=QA-QCQD为每m3砂浆的石灰膏用量（kg），应精确至1kg。石灰膏使用时的稠度宜为120mm5mm。QA为每m3砂浆水泥和石灰膏的总量，应精确至1kg，可为350kg。QC为每m3砂浆中的水泥用量（kg），应精确至1kg。3.5砂用量每m3砂浆中的砂用量，应按干燥（含水率小于0.5%）的堆积密度值作为计算值（kg）。砂的堆积密度一般为15001700（kg/m3）。第24页/共55页城乡建设学院/远程与继续教育学院3.6用水量每m3砂浆中的用水量，可根据砂浆稠度等要求选用210kg310kg。注意：混合砂浆中的用水量，不包括石灰膏中的水。3.7
16、现场配制水泥砂浆的试配应符合下表规定。第25页/共55页每m3水泥砂浆中的材料用量（kg）强度等级水泥砂用水量M5200230砂的堆积密度值270 330M7.5230 260M10260 290M15290 330M20340 400M25360 410M30430 480nM15强度等级水泥砂浆，水泥强度等级为32.5级；M15水泥强度等级为42.5级。第26页/共55页4、砌筑砂浆配合比试配、调整与确定城乡建设学院/远程与继续教育学院4.1按照计算或查表所得配合比进行试拌时，应测定砌筑砂浆拌合物的稠度和保水率。当稠度和保水率不能满足要求时，应调整材料用量，直到满足要求为止，然后确定为试配
17、时的砂浆基准配合比。4.2试配时至少应采用3个不同的配合比，其中1个配合比应为基准配合比，其余2个配合比的水泥用量应按基准配合比分别增加及减少10%。在保证稠度、保水率合格的条件下，可将用水量、石灰膏、饱水增稠材料或粉煤灰等活性掺合料用量作相应调整。第27页/共55页1、名词解释：砂浆2、砂浆按照用途分为哪几类？3、砂浆按照胶凝材料分为哪几类？4、砌筑砂浆的和易性包括哪2个方面？5、砂浆立方体标准试件尺寸为多少？6、砂浆抗压试验压力机量程如何规定？7、一组砂浆抗压试件多少个？养护龄期为多少天？8、砂浆立方体抗压强度单组试件强度如何评定？五、作业城乡建设学院/远程与继续教育学院第28页/共55页
18、9、砂浆强度综合评定有哪些规定？10、进行砌筑砂浆配合比设计时如何选择水泥？11、水泥砂浆强度等级分为哪几级？12、简述砂浆配合比设计过程。13、某砖混结构房屋现场取样1组砌筑砂浆M20，三个试件的28d强度分别为23.8、24.7、21.6（单位：Mpa），计算该组砂浆的强度。14、某砖混结构房屋6组M25砌筑砂浆强度分别为19.2、29.7、28.6、29.6、28.6、27.6、（单位：Mpa），对该砌筑砂浆抗压强度进行综合评定。五、作业城乡建设学院/远程与继续教育学院第29页/共55页以下为附加内容不需要的朋友下载后可以编辑删除，谢谢以下为附加内容第30页/共55页让更多的农民成为新型
19、职业农民中央农业广播电视学校中央农业广播电视学校 刘天金刘天金20130507 陕西第31页/共55页 农业部部长韩长赋：这是一项基础性工程、创新性工作，要大抓特抓、坚持不懈。让更多的农民成为新型职业农民（目标）生产更多更好更安全的农产品供给社会（方向）第32页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民二、什么是新型职业农民三、如何加快培育新型职业农民第33页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村劳动力持续转移农村劳动力持续转移,“,“人走村空人走村空”问题愈问题愈演愈烈演愈烈 2012年我国农民工数量达到2.62.6亿亿，每年新增900-1000900-1000万万。四
20、川抽样调查：26%26%举家外出农户20%20%留守农户转移比例平均60%60%，高的70-80%70-80%第34页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农农村村青青壮壮年年劳劳动动力力大大量量外外出出，“老老人人农农业业”“”“妇女农业妇女农业”“”“小学农业小学农业”问题日益凸显问题日益凸显陕西抽样调查：72%72%“80后”“90后”青壮年劳动力（农民工）5555岁岁 务农农民平均年龄63%63%妇女83%83%初中及以下文化程度第35页/共55页 四川抽样调查：务农农民50岁以上54%，60岁以上30%，70岁以上13%；妇女60%；初中及以下90%。第36页/共5
21、5页一、为什么要大力培育新型职业农民（一）深刻背景农村新生劳动力离农意愿强烈，农业农村新生劳动力离农意愿强烈，农业后继乏人问题步步紧逼后继乏人问题步步紧逼新生代农民工76%76%不愿再回乡务农85%85%从未种过地（国家统计局2010年10省调查：90%的新生代农民工没有从事过一天的农业生产活动）第37页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民（二）紧迫课题“谁来种地谁来种地”“”“地如何种地如何种”？第38页/共55页党党的的十十八八大大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。国国务务院院常常务务会会议议：要采取有效措施，使一部分年轻人愿意
22、在农村留下来搞农业，培养和稳定现代农业生产队伍。中中央央经经济济工工作作会会议议、中中央央农农村村工工作作会会议议：要稳定完善强农惠农富农政策，充分保护和调动农民生产经营积极性，使务农种粮有效益、不吃亏、得实惠。20132013年年中中央央一一号号文文件件：农村劳动力大量流动，农户兼业化、村庄空心化、人口老龄化趋势明显，农民利益诉求多元，加强和创新农村社会管理势在必行。十十二二届届全全国国人人大大一一次次会会议议（政政府府工工作作报报告告）：要采取有效措施，稳定农业生产经营队伍，积极培育新型农民。聚聚焦焦“谁谁来来种种地地”“”“地地如如何何种种”第39页/共55页一、为什么要大力培育新型职业
23、农民（二）紧迫课题“谁来种地”“地如何种”是一个问题的两个方面 农村劳动力结构性不足：“不不是没人种地，而是这地由什么人来种是没人种地，而是这地由什么人来种”创新农业生产经营方式：“不不是种不过来，而是怎么种得更好是种不过来，而是怎么种得更好”第40页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民（三）历史使命回回答答好好“谁谁来来种种地地”“”“地地如如何何种种”的的问问题题，历历史史性性地地落落在在了了培培育育新新型型职职业业农民上。农民上。2012年中央一号文件聚焦农业科技，着力解决农业生产力发展问题，明确提出大力培育新型职业农民；2013年中央一号文件突出农业经营体制机制创新，着力完善与现
24、代农业发展相适应的农业生产关系，进一步强调加强农业职业教育和职业培训。第41页/共55页创新农业生产经营方式创新农业生产经营方式（现代）家庭经营+合作组织+社会化服务 =新型农业经营体系新型职业农民 新型生产经营主体 新型农业经营体系 现代农业第42页/共55页 新型职业农民新型职业农民是伴随农村生产力发展和生产关系完善产生的新型生产经营主体，是构建新型农业经营体系的基本细胞基本细胞，是发展现代农业的基本支基本支撑撑，是推动城乡发展一体化的基本力基本力量量。第43页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：一一是是有有利利于于促促进进农农民民从从身
25、身份份向向职职业业的的转转变变，在推动城乡发展一体化中加快剥离“农民”的身份属性，使培育起来的新型职业农民逐步走上具有相应社会保障和社会地位的职业化路子，解决有人愿意在农村留下来搞农业的问题；第44页/共55页一、为什么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：二二是是有有利利于于促促进进农农民民从从传传统统农农业业生生产产向向现现代代农农业业生生产产经经营营的的转转变变，在加大强农惠农富农政策力度中加快发展现代农业，使培育起来的新型职业农民逐步走上专业化、规模化、集约化、标准化生产经营的现代化路子，解决务农种粮有效益、不吃亏、得实惠的问题；第45页/共55页一、为什
26、么要大力培育新型职业农民（四）重大意义不失时机地大力培育新型职业农民：三三是是有有利利于于促促进进农农民民从从传传统统小小农农生生产产向向社社会会化化大大生生产产的的转转变变，在坚持和完善农村基本经营制度中加快培育新型生产经营主体，使培育起来的新型职业农民逐步走上“家庭经营+合作组织+社会化服务”新型农业经营体系的组织化路子，解决保供增收长效机制的问题。第46页/共55页 培育新型职业农民的过程，就是激活农民自身活力和增强农业农村发展活力的过程，就是培养高素质现代农业和新农村建设者的过程，就是培育“三农”事业发展未来的过程。第47页/共55页农业部部长韩长赋农业部部长韩长赋 应对农业后继乏人问
27、题的挑战，必须在稳定提高农业比较效益的基础上，大力培育种养大户、家庭农场、专业合作社等各类新型农业经营主体，让更多的农民成为新型职业农民。第48页/共55页世界性课题世界性课题比如在英国，农场主平均年龄达到59岁。欧盟一直关注农民老龄化和培养青年农民问题，在CAP新一轮改革议案中提出，将2%的直接支付专门用于支持40岁以下的青年农民从事农业。第49页/共55页世界性课题世界性课题法国经验 统筹农村劳动力转留 加强农业后继者培养 重视农业劳动力教育培训第50页/共55页 切实把培育新型职业农民放在三农工作突出位置予以推动落实。农村劳动力向城镇和二三产业转移，是伴随现代化进程的必然趋势。目前我国农
28、业劳动力供求结构已进入总量过剩与结构性、区域性短缺并存新阶段，关键农时缺人手、现代农业缺人才、新农村建设缺人力问题日显普遍，“谁来种地”“地如何种”事关13亿人的饭碗。第51页/共55页 各级农业部门要把培育新型职业农民作为一项重要职责和基本任务，积极争取当地政府和有关部门的重视支持，将其放在三农工作的突出位置，坚持“政府主导、农民主体、需求导向、综合配套”的原则，采取更加有力的措施加以推动落实，培养和稳定现代农业生产经营者队伍，壮大新型生产经营主体。第52页/共55页二、什么是新型职业农民（一）基本表述 传统农业向现代农业转型，必然要求传统农民向新型职业农民转变。从我国农村基本经营制度和农业生产经营现状及发展趋势看，新型职业农民是指以农业为职业、具有一定的专业技能、收入主要来自农业的现代农业从业者。第53页/共55页二、什么是新型职业农民（二）主要类型生产经营型：生产经营型：专业大户、家庭农场主专业技能型：专业技能型：农业工人、农业雇员等社社会会服服务务型型：农村信息员、农产品经纪人、跨区作业农机手、统防统治植保员、村级动物防疫员等农业社会化服务人员第54页/共55页感谢您的观看。第55页/共55页