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1、导入新课导入新课(前前10461046年年前前771771年）年）（公元前（公元前770前前476年年)奴隶社会瓦解时期奴隶社会瓦解时期 （公元前（公元前475前前221年）年）封建社会形成时期封建社会形成时期(前前20702070年年前前16001600年）年）(前前16001600年年前前10461046年）年）(春秋时期春秋时期）(战国时期战国时期）确立封建统治、发展封建经济确立封建统治、发展封建经济 第1页/共28页导入新课导入新课大家知道他大家知道他们是谁吗？们是谁吗？第2页/共28页学习目标学习目标导入新课导入新课认识与了解认识与了解1.了解了解老子和他的辩证思想。老子和他的辩证思
2、想。孔子及其学说。孔子及其学说。战国时期的诸子百家：墨家、儒家、道家、战国时期的诸子百家：墨家、儒家、道家、法家等。法家等。2.掌握掌握孔子在教育和文化上的贡献。诸子百孔子在教育和文化上的贡献。诸子百家家的言论。的言论。3.初步理解初步理解“百家争鸣百家争鸣”对后世的深远影响。对后世的深远影响。第3页/共28页讲授新课讲授新课老子 老子是春秋后期老子是春秋后期楚国人，道家学派的楚国人，道家学派的创始人。姓李名耳，创始人。姓李名耳，做过周朝的史官，管做过周朝的史官，管理王室的藏书。他学理王室的藏书。他学识渊博，据说孔子曾识渊博，据说孔子曾向他请教过很多问题。向他请教过很多问题。一、一、第4页/共
3、28页讲授新课讲授新课历史地位历史地位：道家学派创始人。道家学派创始人。老子思想老子思想：1、顺应自然、顺应自然2、世间事物都有对立面、世间事物都有对立面;双双方可以相互转化方可以相互转化;善于从正善于从正反两方面思考问题。反两方面思考问题。3、政治上、政治上“无为而治无为而治”学说记录学说记录：道德经道德经 第5页/共28页同学讲故事第6页/共28页讲授新课讲授新课道道德德经经书书影影一切事物都有对立面，双面性一切事物都有对立面，双面性！对立面双方可以互相转化，以柔克刚。对立面双方可以互相转化，以柔克刚。难难长长高高强强前前生生易易短短矮矮弱弱后后死死第7页/共28页二、孔子和儒家学说 孔子
4、孔子名丘，字仲名丘，字仲尼，春秋后期鲁国尼，春秋后期鲁国人，人，儒家儒家学派创始学派创始人，人，中国古代大思中国古代大思想家，大教育家，想家，大教育家，中国思想文化的主中国思想文化的主要代表人，世界历要代表人，世界历史文化名人之一。史文化名人之一。第8页/共28页讲授新课讲授新课儒家学派创始人。儒家学派创始人。历史地位历史地位：历史贡献历史贡献：1.核心思想核心思想“仁仁”，提出，提出“仁者爱人仁者爱人”2.政治上推崇西周的制度，政治上推崇西周的制度，“克己复礼克己复礼”主张主张“为政以德为政以德”，反对苛政。，反对苛政。大思想家大思想家大教育家大教育家1.创办私学，广收门徒，学在民间创办私学
5、，广收门徒，学在民间2.主张主张“有教无类有教无类”3.采用采用“因材施教因材施教”,启发诱导启发诱导历史影响历史影响：论语论语儒学成为中国儒学成为中国封建社会的正统思想。封建社会的正统思想。第9页/共28页讲授新课讲授新课山东曲阜孔庙、孔府、孔林全景山东曲阜孔庙、孔府、孔林全景第10页/共28页三、百家争鸣 什么是百家争什么是百家争鸣？百家争鸣的局鸣？百家争鸣的局面是怎样形成的？面是怎样形成的？第11页/共28页讲授新课讲授新课 “百家争鸣百家争鸣”指各家学派纷纷著书立说，指各家学派纷纷著书立说，广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的广收门徒，针对社会问题，争相发表自己的见解以期待统治者采用
6、。各学派之间展开激见解以期待统治者采用。各学派之间展开激烈的辩论，他们相互诘难，相互影响，这一烈的辩论，他们相互诘难，相互影响，这一思想文化的繁荣局面，被称为思想文化的繁荣局面，被称为“百家争鸣百家争鸣”。变法、动荡变法、动荡 人才准备人才准备 现实需要现实需要原因原因第12页/共28页讲授新课讲授新课 “诸子诸子百家百家”主要指哪些学派？主要指哪些学派？各派代表人物有哪各派代表人物有哪些？些？第13页/共28页讲授新课讲授新课孟子孔子墨子庄子韩非子墨家墨家法家法家儒家儒家老子老子道家道家第14页/共28页墨子战国“兼爱”、“非攻”、“尚贤”“节俭”墨家学派创始人第15页/共28页战国1、“仁
7、政”；2、“民为贵，社稷次之，君为轻”；3、反对一切非正义的战 争4、性善论战国时期儒家代表人物儒家第16页/共28页材料研读材料研读你认为孟子的这段话体现了什么精神你认为孟子的这段话体现了什么精神？高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强高官厚禄收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了的人，才是真正的大丈夫，这是暴武力威胁不了的人，才是真正的大丈夫，这是强调做人不卑不亢，应有坚定立场，坚强意志，强调做人不卑不亢，应有坚定立场，坚强意志，不屈不挠精神。不屈不挠精神。富贵不能淫，贫贱不能移，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子孟子第17页/共28页荀
8、子战国实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序、性恶论战国时期儒家代表人物第18页/共28页庄子战国治国要顺应自然和民心，人生应追求精神自由，要保持独立的人格战国时期道家代表人物第19页/共28页韩非强调以法治国，建立中央集权专制统治战国末期法家代表人物战国第20页/共28页百家争鸣的影响：百家争鸣的影响：百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。它是中国历史上第一次思想解放运动。第21页/共28页讲授新课讲授新课第22页/共28页讲授新课讲授新课 你主张用哪你主张用哪家学派来管家学派来管理班级？理班级
9、？结合本班实际，结合本班实际，或运用儒家思想教或运用儒家思想教育观点，或运用法育观点，或运用法家严格惩罚观点，家严格惩罚观点，或运用道家自我觉或运用道家自我觉悟观点，就班风建悟观点，就班风建设提出自己的建议。设提出自己的建议。第23页/共28页课堂小结课堂小结第24页/共28页儒家 孔子 以法治国道家 庄子 爱人法家 孟子 顺民心墨家 墨子 仁政 兵家 孙武 兼爱、非攻 老子 知己知彼 韩非 朴素的辨证法第25页/共28页1 1、伴随中国的和平崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔。孔子创立了儒家学派，其思想核心是 （）A“A“仁”的思想 B B“兼爱”的思想 C C“非攻”的思想 D D
10、“无为”的思想。2 2、孔子是儒家学派的创始人，他的言行被记录在（）A A论语中 B B诗经中 C C道德经中 D D春秋中3 3、主张“兼爱”“”“非攻”，希望人们互助互爱的思想家是（）A A孔子 B B孟子 C C墨子 D D韩非4 4、在我国两千多年前就主张对自然资源要保护性利用，不要过度开发的著名思想家是（）A A孔子 B B孟子 C C墨子 D D韩非 第26页/共28页5 5、在校园文化节的主题演讲会上，小明同学引用了中国古代思想家的一句名言“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”这位思想家是 （）A A老子 B B庄子 C C墨子 D D孟子6 6、“塞翁失马焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理这跟我国古代一位思想家的主张不谋 而合。这位思想家是（）A A老子 B B墨子 C C韩非子 D D孙膑第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页