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主要内容 带教老师的自身要求 带教方法和技巧 学生们眼中的老师 带教老师注意的问题 存在不足第1页/共26页职业要求第2页/共26页职业要求第3页/共26页临床护理带教合理的带教计划第4页/共26页第5页/共26页临床护理教学第6页/共26页临床护理教学第7页/共26页第8页/共26页第9页/共26页孩子们眼中的老师第10页/共26页第11页/共26页第12页/共26页第13页/共26页1、批评要讲究方法第14页/共26页2、让实习生担起责任第15页/共26页3、激发她们的兴趣第16页/共26页4、爱护和理解、尊重实习同学第17页/共26页5、做什么都把她们带上第18页/共26页6、重复劳动需要全员参与第19页/共26页7、询问他们的感受第20页/共26页8、肯定他们的成绩第21页/共26页9、提高自身业务素质第22页/共26页第23页/共26页存在的不足入科介绍不到位操作示范不到位考试考核水平需要提高日常监督不够第24页/共26页结束语：带教工作任重道远、功在千秋第25页/共26页感谢您的观看。第26页/共26页