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1、knifeforkspoon第1页/共16页 A:Is this your?B:Yes,it is./No,it isnt.knifeforkspoon第2页/共16页Whose knife is this?Its Li Niannians.knife第3页/共16页Whose spoon is this?Its Ma zhenhuas.spoon第4页/共16页Whose fork is this?Its Zao Huis.fork第5页/共16页 第6页/共16页第7页/共16页Listen and answer the questions:1.Whose sandwich is this
2、?Its Kates.2.Whose knife is this?Its Peters.3.Whose spoon is this?Its Toms.4.Whose hamburger is this?Its Bobs.第8页/共16页Listen and repeat第9页/共16页 A:Excuse me.B:Yes?A:Is this your?B:No,it isnt.A:Whose is this？B:Its s.hamburgerice creamknifeforkspoon第10页/共16页 选择题：选择题：1.Is this your knife?A.Yes,it is.B.N
3、o,it is.2.ice cream is this?A.Who B.Whose3.Its .A.Bobs B.Bob4.Whose spoon is this?A.Its Liu Zhe s.B.Its Liu Zhe.第11页/共16页Homework1.Practice the dialogue with your partner after class.2.Find more things about western food and tableware(餐具).第12页/共16页刀叉的使用1.右手持刀，左手持叉，盘中的食物如需要推移，应用刀推移为宜，必要时，刀叉可以移位。切忌转动盘
4、子，转变食物堆放的方位。2.桌面上的食物，除了面包、长条芹菜和生菜等，可用手取食，剩下的所有食物一律用叉子，切忌用刀子插肉进食。3.喝汤使用汤匙。甜点可以用小刀或叉。肉质较软的水果，切碎后用勺子进食。所有的勺子、刀叉在使用完以后，要放在盘碟上，不可置放于碗内。4.刀叉取用之顺序，要先用摆在餐盘最外侧者。吃一道，用一副刀叉，用毕，刀叉并排放在中央。第13页/共16页 本课小结教学目标：1.复习有关食物的单词：hamburger,sandwich,ice cream。2.学习有关餐具名称的单词：knife，spoon，fork(三会)3.学生能够在恰当的语境中使用句型：Whose is this?Its s.并能准确认读课文。4.使学生初步了解西方的饮食文化。第14页/共16页第15页/共16页感谢您的观看！第16页/共16页