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1、Yao Ming is Jordan.Jordan is tall.Yao Ming is taller.Jordan2.26m1.98mtaller thanLead-in第1页/共34页1.1.掌握形容词、副词比较级和最高级的构成2.2.掌握形容词、副词等级的基本用法Learning aims:第2页/共34页1、规则变化单音节词和少数双音节词 形容词和副词等级的构成形容词和副词等级的构成fasthigh clever fasterfastesthigher highestcleverer cleverest 1）一般情况加er或est 第3页/共34页finelatenicefiner
2、finestlater latest nicer nicest以字母e结尾加r或st 2)3)fatbigthin fatterfattestbiggerbiggestthinnerthinnest重读闭音节、末尾只有一个辅音字母时双写最后的辅音字母再加er或est第4页/共34页4)earlyeasylucky earlier earliesteasier easiestluckier luckiest以辅音字母加y结尾变y为i加er或est5)slowly-easily-carefully-moreslowly-mostslowlymoreeasily-mosteasilymorecare
3、fully-mostcarefully部分双音节和多音节词在词前加more或most第5页/共34页原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthestoldolderolderstelderelder形容词和副词比较级和最高级的构成形容词和副词比较级和最高级的构成2、不规则变化第6页/共34页原级原级比较级比较级最高级最高级good/wellbetterbestbad/badly/illworseworstmany/
4、muchmoremostlittlelessleastfarfartherfarthestfurtherfurthest形容词和副词等级的构成形容词和副词等级的构成2、不规则变化不规则变化第7页/共34页说出下列形容词的比较级和最高级1.many2.difficult3.big4.heavy5.cheapmoremostmore-most-biggerbiggest heavierheaviestcheapercheapest课堂检测：第8页/共34页6.fast7.high8.clever9.fine10.latefasterfastesthigherhighestcleverercleve
5、restfinerfinestlaterlatest第9页/共34页一.原级的用法原级的用法1.A+谓谓V.+as+原级原级+as+B表示表示A和和B一样一样 他和他的哥哥一样高。他和他的哥哥一样高。Heisastallashisbrother.TomisasbusyasJacktoday.汤姆今天和杰克(Jack)一样繁忙。第10页/共34页2.A+谓谓V.+not+as/so+原级原级+as+B表示表示A不如不如B数学没有体育容易。数学没有体育容易。Mathisntas/soeasyasPE.这本书没有那本书好。Thisbookisntas/sogoodasthatone.第11页/共34
6、页二二.比较级的用法比较级的用法其常见句式有：1“A+be+比较级+than+B”意思为“A比B更”。这棵树比那棵树高。如：Thistreeistallerthanthatone.Thispenisshorterthanthatone.这支钢笔比那支钢笔短。第12页/共34页2“比较级比较级+and+比较级比较级”表示表示“越来越越来越”Itbecomeswarmerandwarmerwhenspringcomes.春天来了，天气变得越来越暖和了。and连接同一个形容词的比较级。我们班级变得越来越好了。Ourclassbecomesbetterandbetter.第13页/共34页3.比较级特
7、殊用法：the+比较级，the+比较级“越，就越”越多，越好年龄越大，记忆力就会越差。Theolderwegrow,thepoorerourmemorywillbecome.Themore，thebetter.第14页/共34页4.特殊句型：Aisthe+比较级ofthetwo.A是那两个里较的那个他是两个男孩中较高的那个。He is the taller of the two boys.Sheisthethinnerofthetwogirls.她是两个女孩中较瘦的那个。第15页/共34页三三.形容词形容词/副词的最高级的用法副词的最高级的用法当比较对象大于等于三 表示“最”的意思。常接表示范
8、围的介词短语。如：in/of/among等等。He is the tallest in our class.他在我们班里是最高的。第16页/共34页注意注意:形容词最高级前一定要有定冠词形容词最高级前一定要有定冠词the，而副词最高级前则不需要。而副词最高级前则不需要。例：例：Heruns(the)fastestinhisclass他是他们班里跑的最快的。第17页/共34页课堂检测：用所给的形容词副词的适当形式填空。1.Tomis_(tall)thanJim.2.Timis_(young)boyinhisclass.3.Davidhas_(many)storybooksofallthestud
9、ents.4.LiLeispeaksEnglish_(well)inhisgroup.5.Lucyruns_(slowly)thanLily.tallertheyoungestthemostbestmoreslowly第18页/共34页 选择()1.Whogetshomeusually_inyourfamily?A.thelatestB.laterC.earlyD.aslate()2.Themorewelookedatthepicture,_.A.welikeitlessB.thelesswelikeditC.betterwelikeditD.itlookedbetter()3.Whatapi
10、ty.Lucyran_thanLily.A.afewslowlyB.alittlemoreslowlyC.muchslowlyD.littleslowlierABB第19页/共34页2.（1111陕西陕西)Thepriceofthiscomputeristhe_ofthethree.A.smallestB.biggestC.highestD.tallest2.(2009江西中考江西中考)Thismathsproblemisverydifficult.Itis_thatone.A.soeasyasB.asdifficultasC.muchdifficultthanD.lesseasierthan
11、3.Whenamachineisstarted,atfirstitrunsslowly,andthen_.A.fastandfastB.fasterandfasterC.fastcBB第20页/共34页3.（10陕西)The_friendsyouhave,the_youwillbe.Amore:happyBmany:happyC.more:happierD.many:happierc 4.Thismachinedoesnotrunas_asthatone.A.smoothlyB.moresmoothlyC.mostsmoothly5.The_youwork,themoreyouwilllear
12、n.A.hardB.harderC.hardestAB第21页/共34页4.Whichis_seasoninBeijing?-Ithinkitsautumn.A.goodB.betterC.bestD.thebest5.5.Whichis_,abicycleoracomputer?A.expensiveB.moreexpensiveC.themostexpensive6 6.TheYellowRiverisoneof_riversinChina.AlongBlongerCthelongest7 7.Sheisthesecond_studentinourclass.A.tallB.tallerC
13、.tallestDBCC第22页/共34页far farther（指路程更远）/further（指意义深远或进一步）farthest/furthest oldolder（指年龄大小）/elder（指家庭成员长幼）-oldest/eldesteg.1.Im too tired.I cant walk farther than you.2.He went to America to do further study and get further information.3.My elder brother is two years older than I.第23页/共34页第24页/共34页T
14、hank you!Goodbye!第25页/共34页巧记：特殊形式比较级共有三对二合一坏病两多并两好little意思不是小一分为二有两个一是老来二是远第26页/共34页活动(activity)第27页/共34页看图造句（关于比较级和最高级句子）asasfatthin第28页/共34页Mrs liang Miss lv Mrs yang Mr zhu第29页/共34页第30页/共34页小组合作：每小组用既含有比较级又含有最高级的句子编造对话，可适当增加内容。派三名成员上台表演。第31页/共34页总结（我的收获）：第32页/共34页 作业：用形容词副词的等级的各种形式写一篇30字左右的短文。第33页/共34页感谢您的观看！第34页/共34页