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1、会计学1平面构成平面构成对比对比第1页/共32页n n概念:对比：是对比：是互为相反因素的东西，同时设置在一起的时候所产生的现象，互为相反因素的东西，同时设置在一起的时候所产生的现象，使它们各自的特点更加鲜明突出。使它们各自的特点更加鲜明突出。它是依据单形自身的大小、疏密、虚实、形状、肌理等对比因素进它是依据单形自身的大小、疏密、虚实、形状、肌理等对比因素进行构成的。行构成的。几乎所有的元素都可以作为对比的因素。几乎所有的元素都可以作为对比的因素。对比可以产生对比可以产生明朗、肯定、强烈明朗、肯定、强烈明朗、肯定、强烈明朗、肯定、强烈的视觉效果，给人以深刻的印象。的视觉效果，给人以深刻的印象。
2、第2页/共32页对比，是比较自由的一种构成。对比，是比较自由的一种构成。它是依据单形自身的大小、疏密、虚实、形状、肌它是依据单形自身的大小、疏密、虚实、形状、肌理等对比因素进行构成的。理等对比因素进行构成的。几乎所有的元素都可以作为对比的因素。几乎所有的元素都可以作为对比的因素。第3页/共32页第4页/共32页n n对比基本形的协调对比基本形的协调对比基本形的协调对比基本形的协调n n任何基本形只要处于相异的状况都可以发生对比，任何基本形只要处于相异的状况都可以发生对比，任何基本形只要处于相异的状况都可以发生对比，任何基本形只要处于相异的状况都可以发生对比，比如：长短、粗细、黑白、大小、规则与
3、不规则等等。比如：长短、粗细、黑白、大小、规则与不规则等等。比如：长短、粗细、黑白、大小、规则与不规则等等。比如：长短、粗细、黑白、大小、规则与不规则等等。即任何相反或者相异的形状都可以形成对比，而这些对即任何相反或者相异的形状都可以形成对比，而这些对即任何相反或者相异的形状都可以形成对比，而这些对即任何相反或者相异的形状都可以形成对比，而这些对比因素如何才能协调呢？有以下几个因素：比因素如何才能协调呢？有以下几个因素：比因素如何才能协调呢？有以下几个因素：比因素如何才能协调呢？有以下几个因素：n nn n（一）保留一个相近或相似的因素；（一）保留一个相近或相似的因素；（一）保留一个相近或相似
4、的因素；（一）保留一个相近或相似的因素；n nn n（二）使对比双方的某些要素相互渗透；（二）使对比双方的某些要素相互渗透；（二）使对比双方的某些要素相互渗透；（二）使对比双方的某些要素相互渗透；n nn n（三）利用过度形，在对比双方中设立兼有双方特点的（三）利用过度形，在对比双方中设立兼有双方特点的（三）利用过度形，在对比双方中设立兼有双方特点的（三）利用过度形，在对比双方中设立兼有双方特点的中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调。中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调。中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调。中间形态，使对比在视觉上得到过渡，也可以取得协调。
5、第5页/共32页第6页/共32页n n对比的分类对比的分类对比的分类对比的分类：n n形态对比形态对比n n大小对比大小对比n n疏密对比疏密对比n n方向对比方向对比n n肌理对比肌理对比n n空间对比空间对比n n明度与色彩对比明度与色彩对比n n宾主对比宾主对比第7页/共32页n n构成中常见的对比关系：构成中常见的对比关系：1 1、形状的对比、形状的对比完全不同的形状，固然一定会产生对比，但应注意统完全不同的形状，固然一定会产生对比，但应注意统一感。在几何形、有机形、直线的形、曲线的形都可产生对比关系。一感。在几何形、有机形、直线的形、曲线的形都可产生对比关系。直线形对弧线形，规律的形
6、状对自直线形对弧线形，规律的形状对自由的，简单与繁杂基本形的相加或由的，简单与繁杂基本形的相加或相相 减所构成的形状会构成本身对比减所构成的形状会构成本身对比 第8页/共32页第9页/共32页n n2 2、大小的对比、大小的对比画面的面积大小不同，线的长短不同抽形成的对画面的面积大小不同，线的长短不同抽形成的对比。比。n n近者为大，远者为小，因而构成远近对比。大者为重，小者为轻，近者为大，远者为小，因而构成远近对比。大者为重，小者为轻，亦有轻重对比的效果亦有轻重对比的效果 第10页/共32页第11页/共32页第12页/共32页第13页/共32页n n3、疏密的对比n n“密密”的关系给人一种
7、紧张感，窒息感和厚度感。的关系给人一种紧张感，窒息感和厚度感。而而“疏疏”的关系给人一种空间感，轻松感和秩序的关系给人一种空间感，轻松感和秩序感。这两两种关系相互互动才能产生和谐的气氛。感。这两两种关系相互互动才能产生和谐的气氛。若画面中仅存在一种情感，很容易形成过于单调若画面中仅存在一种情感，很容易形成过于单调而缺乏变化的作品。而缺乏变化的作品。第14页/共32页第15页/共32页n n大小疏密的结合第16页/共32页第17页/共32页第18页/共32页n n4 4、方向对比、方向对比在基本形有方向的情况下，如大部分基在基本形有方向的情况下，如大部分基在基本形有方向的情况下，如大部分基在基本
8、形有方向的情况下，如大部分基本形的方向近似或相同，而少数基本形的方向不同或相本形的方向近似或相同，而少数基本形的方向不同或相本形的方向近似或相同，而少数基本形的方向不同或相本形的方向近似或相同，而少数基本形的方向不同或相异，就会形成方向上排列上的对比。异，就会形成方向上排列上的对比。异，就会形成方向上排列上的对比。异，就会形成方向上排列上的对比。n n第19页/共32页第20页/共32页n n5 5、明度对比、明度对比n n因明度差别而形成的对比因明度差别而形成的对比,称之为明度对比。称之为明度对比。第21页/共32页第22页/共32页n n色彩对比：黑黑黑黑白；中性白；中性白；中性白；中性彩
9、色等。彩色等。彩色等。彩色等。第23页/共32页第24页/共32页n n6、空间对比：虚实对比，画面中的形通常有实质感而空间对比：虚实对比，画面中的形通常有实质感而称为实体，而画面中的空间是虚。称为实体，而画面中的空间是虚。第25页/共32页第26页/共32页n n7、宾主对比：指占优势方面为主或以多少决指占优势方面为主或以多少决指占优势方面为主或以多少决指占优势方面为主或以多少决定主次。定主次。定主次。定主次。第27页/共32页第28页/共32页n n8、肌理对比：所有不同的材料表面纹理，包所有不同的材料表面纹理，包所有不同的材料表面纹理，包所有不同的材料表面纹理，包括自然的及人文的。如光滑
10、括自然的及人文的。如光滑括自然的及人文的。如光滑括自然的及人文的。如光滑粗糙；粗粗糙；粗粗糙；粗粗糙；粗细。细。细。细。第29页/共32页第30页/共32页n n 构成中对比训练应注意的问题：构成中对比训练应注意的问题：首先是首先是统一的整体感统一的整体感统一的整体感统一的整体感的问题，就是在对比的同时，视觉要素的各方面要的问题，就是在对比的同时，视觉要素的各方面要有一定总的趋势，有一个重点，相互烘托。如果处处对比，反而强调不出对有一定总的趋势，有一个重点，相互烘托。如果处处对比，反而强调不出对比的因素。其次是要掌握好对比的强度，以取得好的视觉效果。比的因素。其次是要掌握好对比的强度，以取得好的视觉效果。第31页/共32页