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1、认识钟表认识钟表一（4）班陈建英第1页/共24页第2页/共24页分分 针针 时针时针12123457891011第3页/共24页6 6时时8 8时时1212时时4 4时时整时整时2 2时时7 7时时第4页/共24页第5页/共24页分针分针时针时针7 7 时时7:0 0第6页/共24页 12 时 12 ：00第7页/共24页8 8 时时8 8：0 0 0 03 3 时时3 3：0 0 0 06 6 时时6 6：0 0 0 0第8页/共24页7 7 时时7 7：0000第9页/共24页8 8 时时8 8：0000第10页/共24页12 12 时时0 01212：0 0第11页/共24页6 6 时时
2、6 60 0：0 0第12页/共24页9 9 时时0 09 9：0 0第13页/共24页 为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋动脑筋第14页/共24页9时半121234567891011930第15页/共24页7 7时半时半8 8时半时半3 3时半时半1010时半时半半时半时1212时半时半9 9时半时半第16页/共24页分针指6，时针过几就是几时半第17页/共24页9 9时半时半时时时时1111时半时半5 5时时第18页/共24页7 7时半时半8 8时半时半1010时半时半半时半时7308301030第19页/共24页小明的一天安排的真合理啊！第20页/共24页说一说生活中什么时候用到了：说一说生活中什么时候用到了：整时？整时？半时？半时？第21页/共24页 亲爱的孩子们亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习明明，不来了。因此，我们要学习明明，从小就要做一个会安排时间并且从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。爱惜时间的好孩子。第22页/共24页第23页/共24页感谢您的观看！第24页/共24页