小学六年级数学分数除法解决问题.pptx

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1、学习目标学习目标2.体会分数乘、除法的内在联系,加深对分数问题的数量关系的理解。1.学会列方程解答“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的简单实际问题。3.培养学生认真计算、细心检查的良好习惯。第1页/共29页(1)棉田的面积占全村耕地面积的 。(2)小军的体重是爸爸体重的 。(3)故事书的本数占图书总数的 。(4)汽车的速度相当于飞机速度的 。25381315下面各题中应该把哪个量看作单位“1”?复习导入复习导入第2页/共29页(1)白兔的只数占总只数的 。13找出题中的等量关系。()=()(2)甲数正好是乙数的 。45()=()(3)男生人数的 恰好和女生同样多。56()=()总只数总只

2、数白兔只数白兔只数乙乙 数数甲甲 数数男生人数男生人数女生人数女生人数复习导入复习导入第3页/共29页 根据测定,成人体内的水分约占体重的 ,而儿童体内的水分约占体重的 。23 水对人体很重要,一定要多喝水哟!45情景导入情景导入1 1第4页/共29页 我体内有28kg的水分,可是我的体重才是爸爸的 。715探索新知探索新知 根据测定,成人体内的水分约占体重的 ,而儿童体内的水分约占体重的 。2345第5页/共29页一个儿童体内所含水分有28千克,占体重的 。这个儿童体重多少千克?45画图来表示:体 重体重的 4 45 5分析:水分占体重的 。4 45 5你能找出题中的等量关系吗?28千克水单

3、位“1”探索新知探索新知第6页/共29页 小明体内所含水分有28千克,占体重的 。小明体重多少千克?45体 重28千克水体重的 4 45 5 =体重体重45体内水分的质量体内水分的质量 单位“1”的量是未知的,可以列方程解答。未知未知探索新知探索新知第7页/共29页 =体重体重45体内水分的质量体内水分的质量解:设这个儿童体重x千克。x 28x 28 x 35 答:这个儿童体重35千克。未知未知探索新知探索新知第8页/共29页我体内有28kg的水分,可是我的体重才是爸爸的 。715小明爸爸的体重是多少千克?根据测定,成人体内的水分约占体重的 ,而儿童体内的水分约占体重的 。2345情景导入情景

4、导入2 2第9页/共29页小明体重是35千克,他的体重是爸爸的 ,小明爸爸的体重是多少千克?715画图来分析:画图来分析:爸爸爸爸:小明:小明:?千克35千克 爸爸体重的 157 =爸爸体重爸爸体重 715小明体重小明体重探索新知探索新知第10页/共29页爸爸体重爸爸体重 715小明体重小明体重根据等量关系式列方程:根据等量关系式列方程:解:设爸爸的体重是解:设爸爸的体重是x x千克。千克。x 75 答:爸爸的体重是答:爸爸的体重是7575千克。千克。x 35715x 35 157715x 35 根据除法的意义“已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数”,你能直接写出除法算式吗?探索新知探

5、索新知第11页/共29页爸爸体重爸爸体重 715小明体重小明体重小明体重小明体重爸爸体重爸爸体重 71571535 单位单位“1”1”的量未知的量未知 单位“1”的量未知可以直接用除法来计算。探索新知探索新知第12页/共29页典题精讲典题精讲第13页/共29页典题精讲典题精讲解题思路:第14页/共29页典题精讲典题精讲正确解答:第15页/共29页典题精讲典题精讲第16页/共29页典题精讲典题精讲解题思路:第17页/共29页典题精讲典题精讲正确解答:第18页/共29页易错提醒易错提醒错误解答第19页/共29页错解分析:易错提醒易错提醒第20页/共29页易错提醒易错提醒正确解答错误解答第21页/共

6、29页 六一班有男生32人,占全班总人数的 。六一班共有学生多少人?47找出单位找出单位“1”,列等量关系式。,列等量关系式。=总人数总人数 47 男生人数男生人数学以致用学以致用第22页/共29页 校园里栽了杨树82棵,正好是柳树棵数的 ,校园里栽了多少棵柳树?23 用自己喜欢的方法解答。学以致用学以致用第23页/共29页 一杯水喝去了80克,正好占这杯水的 ,这杯水有多少克?13学以致用学以致用第24页/共29页 (1)动物园里有长颈鹿65只,山羊的只数是长颈鹿的 。动物园里有山羊多少只?15 (2)动物园里有长颈鹿65只,正好是山羊只数的 。动物园里有山羊多少只?15比较一下再解答。学以

7、致用学以致用第25页/共29页 一张桌子比一把椅子贵30元,这个数目正好相当于椅子价钱的 。椅子和桌子各多少钱?13学以致用学以致用桌子:90+30=120(元)第26页/共29页课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识?列方程解题的关键是找出数量间的相等关系。1.已知一个数的几分之几是多少,求这个数的实际问题,就是求单位“1”,一般有两种形式:一种是整体和部分之间的关系,单位“1”的量是整体;另一种是两个相对独立的数量之间的关系,把标准量看作单位“1”的量。2.解题的方法可以用方程法,也可以用算术法。用算术法解答时,用除法计算。用方程法解答的步骤:找出单位“1”,设为x;找出数量关系;列方程解答。第27页/共29页谢谢第28页/共29页感谢您的观看。第29页/共29页

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