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1、学习目标：1、我能听懂会说row、geton、lotsof、dragon、drink等单词。2、我能初步运用Whataretheydoing?进行问答。第1页/共33页学习指导：1、根据图片自主理解课文内容。2、听录音，感知单词发音。并模仿单词发音，跟读单词。3、先自主练读单词，理解单词意思。然后小对子互读。最后小组长带领学习单词。4、听课文录音，感悟课文。并跟读课文录音。5、小对子分角色练读句型。第2页/共33页TheyredoingTaijiquan.123第3页/共33页Theyrerowingadragonboat.第4页/共33页Theyreplayingchess.第5页/共33页
2、Theyredrinkingmilk.第6页/共33页In the park第7页/共33页doing Taijiquanrowing a dragon boatplaying chessdrinking milkTheyre第8页/共33页Letsget onthebus.Wecanseelots ofinterestingthings.第9页/共33页Theyre playingbasketball第10页/共33页Theyreplayingfootball.第11页/共33页Theyreplayingtabletennis.第12页/共33页第二课时第13页/共33页学习目标：1、我能正
3、确认读单词：draw,jump,sing,dance。2、我能运用Whatstheelephantdoing?询问不明白的情景，并进行说明。3、乐于感知并积极尝试使用英语。第14页/共33页学习指导：1、自读课文，借助课文插图感知课文内容。2、再次看课文，听录音，跟读模仿录音。3、在情景中感知新知，模仿单词的发音，学习新句型。4、生自读单词，句型，进行操练。5、开展合作学习，通过同桌、小组内互相问答学习新知，小组长做好督促检查。第15页/共33页Welcome to the zoo!animal 动物zoo动物园第16页/共33页monkeybirdtigerelephanthorse第17页
4、/共33页touch game第18页/共33页Conversation learninggood good study,day day up!第19页/共33页group work第20页/共33页1.Whatistheelephantdoing?A.ItsdancingB.ItsrunningC.Itsdrawingpictures.2.Whatarethetigersdoing?A.TheyarejumpingB.TheyreplayingfootballC.Theyreplayingchess.3.Thehorseis_.A.drinkingB.listeningtomusicC.wa
5、lkingCCA第21页/共33页ListeningpracticeListen carefully,and order the sentence you heard.321456第22页/共33页TaskDraw,askandanswer.A:Whataretheydoing?B:Theyreplayingfootball.第23页/共33页第三课时第24页/共33页Module3复习第25页/共33页复习目标：1能听懂认读：row、drink、draw、jump、sing、dance、boat、playchess、lotsof等2能灵活运用句型Whataretheydoing?及其答语。及
6、Whatstheelephantdoing?3让学生注意多观察生活、多尝试使用英语。第26页/共33页复习指导：1、打开课本P14P19活动内容。自主熟练认读单词。2、小对子互读互评。3、大组长带领组员以不同形式（开火车、两人小对子、四人共同体等）熟练练读并运用单词。4、小组分角色色操练课文，并熟练运用重点句型。5、Doandsay.（以小组为单位，进行我做动作，你说句型。你做动作。我说句型的练习）6、Draw,askandanswer.(小组各自画一幅画。然后共同用学过的句型描述出他们正在干什么)（15分钟时间比比哪个小组复习效果好）第27页/共33页TheyredoingTaijiquan.123第28页/共33页Theyrerowingadragonboat.第29页/共33页Theyreplayingchess.第30页/共33页Theyredrinkingmilk.第31页/共33页monkeybirdtigerelephanthorse第32页/共33页感谢您的观看。第33页/共33页