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1、内科医生实习自我鉴定13篇内科医生实习自我鉴定1 过去的一个月，我主要在内科学习，它是临床实习的重点。需要我们了解内科常见疾病的病因及易患因素、各专业特殊仪器的应用及专科检测、治疗方法，如：肺功能测定、心电监护、心脏起搏除颤器、心导管、各种内窥镜检查、腹膜透析、各种穿刺术等。生疏内科常见疾病的临床表现、治疗原则及毒副作用、临床化验正常值及临床意义、能识别常见的特殊心电图，各系统疾病的功能试验及检查方法。 刚去内科时我还不适应，但我听从领导支配，不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在短时间内便比生疏了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作力气，在具体的工作中
2、形成了一个清晰的工作思路，能够顺当的开展工作并娴熟圆满地完成本职工作。内科医生实习小结 我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，在医生长领导下，在带教老师的急躁指导下做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的伴侣，亲人，经常换位思考别人的苦处。我向老医生学习科室文件书写规范，认真书写一般护理记录，危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基（基础理论、基本学问和基本技能）三严（严峻的态度、严格的要求、严密的方法）。护理部为了提高每位医生的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试和培训，对于自己的工作要求严标准。端正工作态度，“医者父母心”，
3、以千方百计解除病人的疾苦为己任。 内科医生实习自我鉴定2 光阴似箭，一晃眼，走进xx-x市一医院，来到骨科成为一名救死扶伤的护士已经半年了。自毕业以来，我始终以严谨的态度和乐观的热忱投身于学习和工作中，有成功的喜悦，也有失败的辛酸。接触到临床后，发觉，自己不仅要有扎实的理论，娴熟的临床操作，良好的职业道德，还必需培育自己的急躁和爱心等等。六个月的使用期即将结束，但我对自己的要求会更加严格，特自我鉴定如下： 四周的时间里，每天在早晨为患者换药，生疏了换药的操作方法、严格把握了换药的步骤及留意事项、加强了操作时的无菌观念、基本可推断伤口是否感染或愈合、把握了各个部位手术缝线拆除时间和拆线的留意事项
4、。 换药目的： 检查伤口、清除伤口分泌物和坏死组织，通畅引流，把握感染，促进伤口愈合。 换药的留意事项： 1.严格遵守无菌外科技术，换药者如已接触伤口的绷带和敷料，不应再接触换药车或者无菌换药碗。需要物件时可由护士供应或者洗手后再取。各种无菌棉球、无菌敷料从容器取出后，不得放回原容器内。 2.换药者应先换清洁的伤口，如拆线等，然后再换感染伤口，最终为严峻感染的伤口换药。 3.换药时应留意取去伤口内的异物，如：线头、死骨、弹片、肉等，并核对引流物的数目是否正确。 4.换药动作应当轻柔、爱惜健康组织。 5.每次换药完毕，必需将一切用具放回指定的位置，认真清洗双手后方可给另一患者换药。 手术后拆线适
5、应症： 1.无菌手术切口 2.局部及全身无特殊表现 3.已到拆线时间 4.切口愈合良好者 5.伤口有红、肿、热、痛等明显感染者应提前拆线 手术后拆线禁忌症： 1.有严峻贫血、消瘦、轻度恶病质者。 2.严峻失水或者电解质紊乱 3.老年患者及婴幼儿 4.咳嗽没有把握时，胸部、腹部切口应延迟拆线 来新入病人时，对于新入病人的一般处理： 1.开放性外伤者，依据患者具体状况在全身性麻醉、腰硬联合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急诊紧急手术。首先用碘伏消毒伤口四周皮肤，由中心向四周重复三遍。然后用双氧水和生理盐水交替清洗伤口，必需彻底清洗三遍，清除异物及坏死组织后逐层缝合。 2.闭合性骨折以及简洁关节脱位者，
6、行石膏固定术或者悬吊固定术。(石膏固定时上肢12层，下肢14层，40度以上热水侵泡，等无气泡再产生时，捞出挤出多余水份，拉平石膏，垫上毛巾进行塑形固定) 3.有手术适应症及手法复位失败者再用绷带包扎固定即可，在完善各项术前检查后，择期手术。 手术操作中严格遵守无菌原则以及在手术中的一些基本操作。 总之感谢各位老师们给我的悉心教育以及其他各位老师的急躁指导。我将会以更乐观主动的工作态度、更扎实结实的操作技能、更丰富深厚的理论学问、走进接下来的科室，提高医学理论基础，增加临床工作力气，对待工作尽心尽责! 内科医生实习自我鉴定3 在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的协作下，我圆满的完成了实习任务。
7、通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点；娴熟把握了给患者做心电图；基本把握了看心电图的要点；生疏循环系统病症的基本用药；旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很娴熟，今后应当完善基础学问，加强对特殊心电图的观看和比较。为将来打下坚实的基础。 我在内科工作了2个多月，从临床表现上来看，呼吸系统疾病临床表现缺乏特异性。我发觉，多数呼吸系统疾病都有咳嗽、咯痰、咯血、胸痛、哮鸣、发热、气急等表现，这些表现往往缺乏特异性，它们有可能是感冒、支气管炎等轻症的表现，也可能是重症肺炎、肺癌等致命疾病的早期临床症状
8、，假如不进一步检查确诊，很可能就会导致延误病情，造成不行挽回的后果，因此对待呼吸系统的疾病，不能仅凭病人的某一临床症状或体征而想当然地作出临床诊断，而应进一步地进行必要的检查，取得的确牢靠的临床资料，通过严谨正确的临床思维，慎重地作出诊断。事实上，呼吸系统疾病病种繁多，但归纳起来可分为感染、肿瘤、肿囊等。 通过学习和实践，我能够把握各临床病的起因，但是缺少实际操作，能够知道基本的病理过程，但是缺少更多的学习。我信任在以后的学习和工作中，我会成为一名合格的医生，为社会、为人民服务！ 内科医生实习自我鉴定4 短短的一个月已经结束，在心内科的实习已经结束。在这一个月里，在老师的辛勤指导下，收获了许多
9、东西。 心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，常见疾病有：冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。 实习期间，在老师的带教下，我基本把握了一些常见病的诊断手段，比如肌钙蛋白，肌红蛋白的测定及所代表的意义，心脏彩超报告单上数据上所代表的意义，心电图的转变及所代表的意义。治疗措施，抢救心衰病人的常用药，常用设备。学会使用除颤仪，把握了临时起搏器的工作原理。 每天早上我们实习生都要早早到科室去给每一个患者测量血压，血压常常作为患者用药的应的很重要的一个依据，所
10、以测量的精确性很重要，袖带在肘上两恒指，摸到肱动脉搏动放上听诊器，再测量，由于有些危重病人的动脉搏动很微弱，不标准的测量测不出血压，我实习的时就有一个病人：心衰，搏动很微弱，我去量血压，就是没有量出来，然后我去叫老师，老师测量后告知我测量确定要标准。 然后在心内科更加理解了生命的脆弱，在心内科的这一个月里，我一共遇上了三次抢救，一次我跟着老师值班的时候，来了一个心室逸搏，先是多巴胺持续泵入，肾上腺素推入，全部医护人员轮番心外按压，抓紧时间除颤，安装临时心脏起搏器，这个过程直接就是一个打仗的过程，等病人稍平稳的时候都是凌晨一点多了，我浑身湿湿的，全是汗，很兴奋。 另一次一个病人面积心梗，护士在支
11、配床位的时候，病人心梗发作，抢救，除颤，气管插管，持续多巴胺泵入，肾上腺素推入，全部医护人员轮番心外按压，除颤，安装临时心脏起搏器，可是病人就那么走了，十一点到病房，一点多临床宣布死亡，一个生命就这么结束了，那个小孩子的悲嚎真的让人很心疼。 出科了，却有好多的不舍。感觉己学的还不够，还有好多东西要学。但是实习的支配，每周的实习支配也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。同时，也让我更了解了职业的精神。在这一个月期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行实习生职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，关怀病人。 不迟到，不早退，努力做到工作规范化，将理论与实践相结合，并做到理论
12、学习有方案、有重点，工作有措施、有记录。我要不断的提高专业学问，牢记老师的教育和实习阅历，不断的学习和进步，同时把这些阅历和教育应用到下一实习科室，努力做的更好。 内科医生实习自我鉴定5 光阴似箭，岁月如梭，转瞬间我在XX市第一中医院实习已经九个月在这九个月里，我把在学校的理论学问与实践相结合，在实习老师的指导下，认真的学，认真的记，认真的思，较好的完成了，实习任务，现将实习状况总结鉴定如下： 依据实习老师的支配，我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老，学到老”及的道理;不管做什么事都要认真、细心，对病人要温存、使用礼貌用语、语调平和、举止方、不卑不亢
13、、热忱、敬重、不卑视、少用专业术语，充分体现“一切为了人们”的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的重要性;熟识到自己的学识和阅历还很欠缺，所以在实践的过程中要认真对待。 通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度，为我以后的工作打下了坚实的基础，我还感受到从一个同学转变到一个职业人的过程，还学到了许多书本上学不到的学问，最真实的是人际关系，体会到：多看书，到了社会上总有用处的重要性。我严格以同学的身份约束自己，做好实习生应尽的义务。我卸下了同学的身份，以一个职场人的.身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论学问，也丰富了我的专业技能。 通过实习，我发觉我在很
14、多方面还存在很的差距：一是学问面不广、理论学问把握得不透彻，还不能很好地适应岗位的需要;二是实践力气、操作力气还不够，办事效率不高等，这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。 内科医生实习自我鉴定6 我自年月来内科实习，实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习医生职责，严格要求自己，敬重师长，关怀病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵敏化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有方案，有重点，护理工作有措施，有记录。 实习期间，始终以爱心，细心，急躁为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患
15、者供应优质服务。在科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，准时完成交接班记录，认真执行无菌操作规程；在工作中，发觉问题能认真分析，准时解决，对监护室的各种仪器能够娴熟应用，对心脏外科监护技术能够基本把握，发觉问题，准时上报，准时解决。在工作中能理论联系实际，遇到不懂的问题能准时向医生长及年资深的老师请教，乐观参加各类病例争辩和医院组织的各项活动，不断丰富业务学问。望在以后的工作学习中能够连续努力，加强专业学问及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的监护医生！ 内科医生实习自我鉴定7 转瞬间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室是心内，可以说是我们医院比较xx的科室了，为期三周，希望能
16、有个好的进步。 这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于班枷师挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，惋惜每次都要班枷师忙给送胶布，感觉自己好象很没有用的样子。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我班枷师始终上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了（死亡以后的终末消毒）。 这个科室的班枷师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了，年轻，有学历，懂管理，技术也是一流的。从病人和护理站的资料看，
17、她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，离开我的启蒙班枷师还真是有点舍不得呢. 最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都遗忘打开那个夹子，结果每次都被班枷师说，我说确定不会有下次了。但数了两天还是遗忘打开了，结果我检查为何输液不畅的时候班枷师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然班枷师后面又劝慰了几句，但是我根本听不进去。 那位班枷师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给班枷师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次确定要一次做成，一次
18、做好！ 内科医生实习自我鉴定8 转瞬间实习期立即就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，以下是本人此次实习的一些自我鉴定。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行医生职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好医患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，削减不必要的误会或过激行为的发生。 在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断地认真学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情
19、变化，做出精确推断。 总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是同学，或许我的力气有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，渴望在学习中成长，做一名静静付出、努力工作的白衣天使。 实习前对内科的一些基本操作要把握，如做心电图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，很多人都没有规范的把握。生疏内科常见疾病的.书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等。医生不光要把握超群的医术，同时还要有很好的沟
20、通技巧，与患者、同事。平常多学习上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习经受，其中简洁的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟识了几个不错的伴侣，或许这比书本更有价值吧。 内科医生实习自我鉴定9 转瞬间实习期立即就要结束了，在这段时间里我进行教育社会实践学习，回想起实习的日子，收获丰富，特别感受到以下是本人此次学习的一些实习鉴定。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，宠爱儿童事业，全心全意为患儿着想
21、。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本把握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结阅历，能勤于、擅长观看患儿病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是同学，或许我的力气有限，但是我用我的努力充实我的学问与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名静静唱歌、努力飞行的白衣天使。 1.实习前对心内科的一些基本操作要把握，如做心电
22、图、测血压、心脏的体格检查等，不要小看这些，以最简洁的测血压为例，很多人都没有规范的把握。 2.搞熟心内科常见疾病的书本学问，如高血压、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在临床上将上级医生的诊疗方案与书本相对应，看看如何与患者个体结合，不懂就问，水平会提高很快。内科医生实习自我鉴定 3.学会一些急诊处理，如高血压急症、急性肺水肿、心律失常等，急诊的东西会处理了，后面慢的也不用着急，这样做到心中有数，“一切尽在把握”，呵呵！ 4.还有就是，医生不光要把握超群的医术，同时还要很好的沟通技巧，与患者、与同事，平常多学学上级老师的沟通、谈话方法和技巧，等到真正工作了会很快上手。 这段外科的实习
23、经受，其中简洁的味道或许只有亲身经受过的人才能体会，酸甜苦辣，无论是什么味道，都挺值得回味的。当然更重要的是知道了好多书本上学不到的东西，也熟识了几个不错的伴侣，或许这比书本更有价值吧。 内科医生实习自我鉴定10 短短的1个月儿科实习即将结束，回想这期间的点点滴滴，似乎在尝试无味瓶里的味道一样。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对临床技能操作的培育和熬炼。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的熬炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。 儿科是一个特的科室，面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高，更要懂得如何和他玫通。对待患儿和气可亲，态度良好，虽然有些时候会
24、遇到很多焦虑的.患儿家属口不择言，而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情，孩子生病，谁的心里都会着急万分的，说一些伤人的.话我们是可以理解的。我们能做的就是连续为患者服务，力争做到最好。每天接触很多患儿和他们亲申请书范文人的时候，我明白了人生最的财宝不是金钱而是生命和健康，而我们的职责正是捍卫健康的生命。 在实习期间我遵纪守法，遵守医院及儿科室的各项规章制度，敬重师长，团结同学，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和气可亲，态度良好，努力将所学理论学问和基本技能用于实践，在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历，尽力提高立思考、立解决问题、
25、立工作的力气，冻断培育自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我基本把握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写；把握了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治；把握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。 今后，我会连续以“热忱、求实、尽职”的作风，持着主动求学的学习态度，乐观各科室的老师学习，秉着“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸取医学学问为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求，不断学习，不断创新，努力进展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。 内科医生实习自我鉴定11 转瞬间两周的消化内科实习生涯就结束了，听同学说下个科室
26、是心内，可以说是我们医院比较厉害的科室了，为期三周，希望能有个好的进步。 这两周在消化内科，我还是扎了好多人的，而且由于老师挑的病人比较好，没有一个出了问题的，嘿嘿，惋惜每次都要老师忙给送胶布，很汗，很。我想到心内可能打针的机会要少，不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师始终上白班，我还真没上过其他的班！倒是有几次抢救的，什么口吐血的.，休克甚至死掉的也有，我同学参与了，等我到的时候要么稳定了，要么转科了，要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。 这个科室的老师挺好，尤其是我的带教，很有水平，虽然还比不上护士长，但是可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻，有学历，懂管理，技术也
27、是一流的。从病人和护理站的资料看，她才从肾内转过来，就又是组长又带新员工的，恩，有前途。虽然长的不是很漂亮，但是看上去很舒适，脾气也好，离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢。 书到用时方恨少，以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多，我还赞扬他说他在学校就没有读书，始终是在xx中度过的。现在看来我把书都留下还是很有意义的，很多有印象的东西就是不生疏，要用的时候总是拿不出来，很郁闷。所以今日我就在把明天在心内可能会用到的东西扫瞄下，毕竟要做到优秀还是一件很难的事情，而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号，还是很艳羡的。心想假如我们表现优秀，提前取得代理护士的
28、称号，或许也很能满足下我的虚荣心呢。 最为印象深刻的还是接留置针，由于留置针少，每次都遗忘打开那个夹子，结果每次都被老师说，我说确定不会有下次了。但数了两天还是遗忘打开了，结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受，虽然老师后面又劝慰了几句，但是我根本听不进去。等洗了手，老师去忙了，我换了个房间，正好另外一个老师在接针，她问我做什么，我说我想接这个。那个老师爽快的答应了，科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说，你刚洗了手吧，我哦了一声，又把针还给老师了。后来想想，这种赎罪式的心态还是要不得的，像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会
29、的。所以下次确定要一次做成，一次做好！ 内科医生实习自我鉴定12 本人在实习期间，敬重老师，宠爱劳动，刻苦学习。 在带教老师的关怀下，能把握常见病与多种病的诊断和治疗。这让我感到很兴奋。 在实习期间，我特殊宠爱我的每一位带教老师。由于她们都尽最大的努力去教我，而我也努力的去学习，彼此都给对方留下了好印象。 在内科的时候，刚到那什么也不生疏，只能看到那些医生每天都很忙，而我却坐在那里，看者他们做事。心里很不爽。心想：我回去呀，不实习了。可是反过来想，父母都已经给我交钱了，不能铺张他们挣的血汗钱呀！第2天的时候，我的带教老师带者我去查病房，查病房回来就该开化验单了，我也不知道怎么开，老师就给我讲了
30、讲，这才明白过来。轮到值班的时候，老师都给我讲了讲在内科的常见病与多发病，让我心里有了个底。在内科我首先会做的第1个检查是：心电图，紧接着就是问病史，写病历，整出院病历。就这样在内科呆了2个月。我该往妇科转了，心里有点依依不舍。 在妇科的时候，我的带教老师是主任。刚到那，我看到的就是一大堆病历，我问老师这么多病人，老师说：“病人来了快走了快在妇科，手术多，同学少，每天8点上班始终忙到下班，根本没有休息的时间。一上班，先查完房，就跟主任上手术了。手术室对我来说 说很生疏。主任知道我不了解，就跟我说，你先站在旁边看两次，到上手术的时候你就知道干什么了，我说：恩。开头我一看到血还有点不习惯了，后来跟
31、主任上了2次手术就好了。在做手术的时候，主任教我怎么开刀，打结， 在儿科的时候，带教老师给我讲了讲常见病，小儿怎么用药，还告知我小儿不像成人，不能用的剂量大，否则 在外科的时候，带教老师告知我怎么包扎伤口，换药，拆线 在院期间，我对待病人就像亲人一样，去关怀，去照看他们，让他们心里感觉到在医院就像在家一样。有时候帮病人打打水，聊谈天 内科医生实习自我鉴定13 在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与急躁带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般过程：如测量生命体征；询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观看病人的病容，协作老师的指导，了解抗生素对各
32、种消化系统的基本应用。 在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，敬重师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正圈理好护患关系，能做好解释与劝慰工作，多说“对不起”，是家属也理解护士的工作，削减不必要的误会或过激行为的发生。 心内科以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本把握了一些常见病的护理及基本操；微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确采集血、尿标本；乐观协作医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液?在工作的同时我也不断的认真学习和鉴定阅历，能勤于、擅长观看患者病情，从而准时地把握病情变化，作出精确推断入。很协作的让我做治疗，俗话说，病人就是老师。希望下一站，一切顺当。18