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1、红领巾真好讲课稿设计（优秀6篇）我爱红领巾主题班会教案 篇一 一、 活动目的： 通过班队会活动使学生进一步了解红领巾，教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人，激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，进而培养少先队员关心他人助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。 二、活动过程： 活动准备：全体立正。向辅导员申请此次活动，请求批准。 中队长：全体起立，整队，各小队报告人数 中队长：（敬礼）报告辅导员，我们中队应到人数33人，实到33人。中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。 辅导员：敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功
2、。 出旗，敬礼、礼毕。 唱队歌。 各小队回原座位。欢迎主持人上场。 （一） 主持人宣布班会开始 甲 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！ 乙：想知道我们正在想啥？猜猜谜语就知道了！ 甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？ 同学们齐答：红领巾！（生甲举起一条红领巾站到左边） 乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（示意黑板） 甲：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。 乙：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手，（起立）宣誓：“准备着，为共产主义而奋斗。
3、” “时刻准备着。“ 合：二年三班中队“我爱红领巾”主题班队会现在开始。 甲：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染红的。 大家对红领巾了解有多少？（台下踊跃举手，主持人指名回答） _x_:我想用一段快板书来给大家讲讲红领巾。 甲：请大家给她一些掌声吧！ _（表演） 竹板这么一打呀 呱嗒 呱嗒响 红领巾，是象征 革命烈士血染成， 虽然已是新时代 红色意义依然在。 红领巾，是榜样 雷锋精神，伴成长。 董存瑞，黄继光 邱少云，张海迪 个个都在我心上。 红领巾，胸前飘 伴我唱响黄鹂鸟 随我一路向前走 走近镰刀和斧头。 红领巾，是希望 火炬来给我照亮， 少先队员携起手，肩并肩来向前走，向前走！
4、乙：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。 然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，对谁不对。（三个人表演） 乙：小红和小明都是新队员，（表演的两人先自（)己介绍一下。我是小红，我是小明。） 他们每天早上起来是这样做 （两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。 甲：晚上睡觉前，他们是这样做 （两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了。 乙：课间的时候，他们是这样做 （两人表演）小红见别人摔倒，马上过去把他扶起来。别人感谢她，她说：“不用谢，是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗，扯下红领巾来擦
5、汗。 乙：小红小明相遇了，看见小红胸前鲜艳的红领巾小明惭愧的低下了头。 甲：小明小明，你别难过今天我给你请来几个小帮手。请他们来给你做个示范。你们准备好了吗？（第一小队演出，准备好了齐应声背对大家，逐一转身做动作说口诀） 1：披在肩上边 2：左肩压右肩 3：右肩绕一圈 4：圈里抽出尖 小明：哇，你们的红领巾好漂亮的是怎么维持的？ 1：要保持红领巾的清洁，经常清洗。 2：要保持红领巾的平整。 3:戴上红领巾前要先折叠好。 4： 放学后要把红领巾保存好，不能随手乱放。 小明：他们说的我都记住了，大家记住了吗？（演员退场） 甲：鲜艳的红领巾，骄傲自豪的红领巾 ，我们要像爱护自己的眼睛一样爱护她。 乙
6、：一个合格的少先队员应行为规范，热爱学习，热爱劳动，关心集体，团结同学，才能为红领巾增添光彩。正是对红领巾的忠诚和热爱，驱使着每一个少先队员奋发向上！下面请欣赏诗歌朗诵：我爱红领巾（第三小队演出） 我爱红领巾 1我爱红领巾， 爱你耀眼的鲜红， 2你是烈士的鲜血， 你有鲜活的生命。 3我爱红领巾，爱你无悔的忠诚 ， 4你是国旗的一角 拥抱着五颗金星。 5我爱红领巾，爱你无私的天性 ， 6你让稻谷金黄 你让苹果透红。 合：爱红领巾，爱你纯真的生动 你飘洒在我的胸前 你引领我生命的里程。 甲：（跑上）好消息，好消息！ 乙：你有什么好消息啊？ 甲：我上电视啦！ 乙：我才不信呢。 甲：不信你看。 录像播
7、放： 主持人：欢迎大家收看我问你答节目，今天我们将走进校园征集一些关于少先队的问题？这位同学你想知道那些关于少先队的知识？ Q1：我爷爷说他就曾是个少先队员，爸爸和妈妈也都当过少先队员，那少先队今年几岁了？: A1“中国少年先锋队”成立于1949年10月13日，到现在有65岁了。 Q2：为什么少先队的队礼要高举过头顶？ A2：代表人民利益高于一切 Q3：是谁直接领导着少先队？ A3：中国共产党委托中国共青团 Q4：少先队队旗的图案是什么？ A4：中国少年先锋队的队旗的图案是五角星加火炬和写有“中国少先队 甲：快看今天你问我答的主持人就来到了咱们班。我们一起以热烈的掌声欢迎她。 主持人：大家好，
8、今天我来采访一些，哪些同学能答出他们刚问的问题呢？ （屏幕再次出示问题，队旗，同学举手回家） 主持人：你们真棒井然都答出来了。那我再向大家提出一个问题，如何敬标准队礼，请大家一起来做。礼毕，请坐。退场。 甲、 乙下面请让我们用歌声表达我们的心声，合唱我爱红领巾 甲：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。 乙：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。 主 （二）持人合：下面请辅导员为我们讲话。 辅导员： 亲爱的孩子们，你们是幸运的一代，也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习，健康生活，我们相信，今天的红领巾必
9、将是明天的主力军。 辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！ 全体少先队员：时刻准备着！ （三）退旗，敬礼。 甲乙合：我爱红领巾主题队会到此结束，谢谢大家！ 我爱红领巾主题班会教案 篇二 一、辅导员讲话： 亲爱的队员们，昨天我们举行了少先队知识竞赛，今天我们在这里举行自己的队会，了解我们伟大的中国共产党，热爱我们伟大的祖国。我们是正在成长的一代，是祖国的未来、祖国的希望。让我们以祖国为荣，以先辈为榜样，发挥自己的特长，展示出自己的风采，希望大家积极勇跃地参加活动。下面我宣布二(4)中队“红领巾学党史”主题队会现在开始。预祝队会圆满成功！有请主持人。 二、中队活动开始。（主持人上场）
10、张：火红的队旗飘起来， 吴：欢乐的歌儿唱起来。 张：我们在队旗下成长进步， 吴：感受着老师无比的关怀。 张：新一代的少先队员， 吴：沐浴着党的阳光雨露， 张：学习科学文化知识， 吴：传承着先辈的高尚品德。 合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！ 张：今天，我们将以红领巾学党史为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。 吴：让我们进入今天队会的第一部分“讲述故事小萝卜头”。 （一）“红领巾心向党”“讲述故事小萝卜头” （二）合唱：“红领巾心向党”让我们荡起双桨 张：神州一派繁荣，祖国无限生机。 吴：弹指一挥间，我们的祖国走过了曲折，走过了坎坷
11、，万象更新。 张：祖国历经一千多年的风雨，终于迎来了翻天覆地的变化！这一切，都是因为有了中国共产党的领导。 吴：我们在幸福温暖的祖国怀抱中成长，我们的学习，我们的生活多么愉快，让我们一起来欢唱！ 合：下面请听中队合唱让我们荡起双桨。 （合唱让我们荡起双桨）蒙彦宇领唱 （三）辅导员：讲述祖国的发展 吴：听了辅导员的讲述，我们更为伟大的祖国感到骄傲。 张：是啊，我们为您骄傲，我们为您自豪，祖国妈妈了不起。 （四）谈谈如何报效祖国 吴：队员们积极参加闪闪红星心向党的寄语活动，用真挚的语言表达对党的祝福。 张：让我们来倾听队员们对党的祝福。 吴：我们是共产主义的接班人，建设祖国、建设家乡的责任就落在了
12、我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？ （五）谈体会： 队员1：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。 队员2：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。 队员3：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。 队员4：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。做的自己！ 三、辅导员总结 我爱红领巾主题班会教案 篇三 一、活动主题： 我爱红领巾 二、活动目的： 10月13日是少先队建队_周年纪念日，通过活动，使学生进一步了解少先队知识、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己
13、是少先队员，要为红领巾争光，做红领巾小主人。激发队员热爱红领巾，热爱家乡，热爱祖国，培养少先队员关心他人、助人为乐的好品质，提高学生的审美情趣。 三、活动准备： 活动时间：10月13日 参加人员：四(6)中队全体同学和四位学习标兵家长、辅导员、班主任中队长、李登太郎小队长、四位班长。 活动地点：四(6)班教室 节目：冠军组朗诵（覃邹浪组）。小品：田庚桓等。乐器：杨雨凡横笛表演。唱歌：张佳莹等。 黑板布置：邓傲南、周杨晨、李尔莉 电脑控制：乔季芳 主持：覃安哲、熊思宇、张佳莹、杨雨凡（学科之星） 四、活动过程： 男：尊敬的各位家长、老师们 女：亲爱的少先队员、同学们 合：大家好 男：有一首歌，在
14、大地上传播 女：有一首歌在阳光里穿梭 男：有一首歌，在脉搏里流淌 女：有一首歌在心里头铭刻 合：这首歌的名字叫做没有共产党就没有新中国 男：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了72年的光辉历程 女：从劳动童子团到共产主义儿童团 男：从抗日儿童团到地下少先队 女：直到今天的中国少年先锋队 男：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩 女：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。 男：在中国少年先锋队建队64周年之际 女：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候！【掌声响起来】 中队长：请各小队长（四位班长）检查人数。 中队长：请各小队报告人数。（小队长：本小中队应到人，实到人。中
15、队长：接受你的报告） 中队长：“报告辅导员，本中队应到人，实到人。我爱红领巾主题中队会一切准备就绪，请您批准我们的活动。” 辅导员老师：“接受你的报告，并预祝活动成功。” 中队长：全体起立！ 中队长：第一项：出旗，敬礼！（周杨晨李尔莉乔季芳）（ppt音乐） 中队长：第二项：唱队歌我们是共产主义接班人。（ppt音乐） 中队长讲话：亲爱的同学们，今天，我们的队会上来了很多尊敬的客人，他们是九月作业之星的家长，请大家以最热烈的掌声欢迎他们的到来！今天是十月十三日，是我们少先队建队72周年的纪念日。我们都是光荣的少先队员，时时记住要为红领巾争光，做红领巾小主人。我宣布：我爱红领巾主题中队会现在开始！有
16、请主持人登场！大家欢迎！ 男：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂 女：今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况 男：同学们，九月里我们相聚在一个新的班级里 女：我们团结、我们上进、好习惯正在形成，做最棒的自己是我们的目标！请看四【6】班相册！【ppt展示】 男：从小老师就告诉我们，红领巾，这是国旗的一角，也是我们少先队员荣誉的象征。下面请欣赏冠军组的诗朗诵：红领巾之歌。表演者：覃邹浪等 女：我们都是少先队员，我们应该努力为红领巾增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象。请观看小品，谁对谁不对。 男：相信通过刚才的小品，大家都知道该怎样爱护红领巾？ 女：那么现场我来采访一下
17、。（每人采访一人） 男：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。 女：是的。今天在座的每一位同学都戴上了这鲜艳的红领巾。大家对红领巾又了解多少呢？下面让我们一起学习关于少先队的知识吧！【ppt展示】 男：少先队【内容齐读】 女：红领巾的来历【内容齐读】 男：大家学习都很认真，下面我们将要举行一场紧张的少先队知识竞赛，请大家做好准备，我们将实行小组积分制评比奖分哦。 女：【点击ppt】第一轮必答题比赛现在开始！请听题：【张佳莹和杨雨凡组织】 男女：【点击ppt】第二轮抢答题比赛现在开始！请听题：【覃安哲和熊思宇组织】 女：同学们，让我们努力学习，磨练翅膀吧，从小为红
18、领巾增光，长大才能为祖国添彩。 哲：革命前辈对我们少先队员有无限的期望，下面让我们一起齐读吧！【ppt展示】 熊：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇向前。我们班人才济济，下面请欣赏杨雨凡同学的横笛表演！ 哲：让我们为杨雨凡的精彩表现鼓掌吧！下面请欣赏歌曲，表演者张佳莹乔季芳，掌声响起来！ 中队长：在这全国各族少先队员们一起庆祝的伟大日子里，我们要感谢祖国对我们的关爱，更要感谢培育我们的父母。今天我们进行的亲子活动主题是我为你骄傲，怀着感恩的心请参会的家长和孩子们来到台前拥抱一下，并依次大声说出你的爱！ 中队长：时间总是这样匆匆而过，咱们的活动已经接近尾声了，下面请辅导员老师讲话并呼号，大家欢迎！【
19、ppt展示】 中队长：退旗、敬队礼。【ppt音乐】 女：队旗飘飘，歌声嘹亮。我们的心在激荡，我们的情在流淌 男：让我们一起飞跃，让我们共同成长 合：我们是鲜艳的红领巾，作为新世纪的雏鹰，我们一定要热爱红领巾，让这红领巾在我们的胸前飘扬得更鲜更艳！四【6】中队“我爱红领巾”主题队会到此结束，谢谢大家！ 我爱红领巾主题班会教案 篇四 活动过程： 1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，它是我们少先队员的标志。 2、他是国旗的一角，它就是红领巾。今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样？ 3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。 4、每个
20、人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。 （鲍逸敏介绍少先队的成长史。） 5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。 （由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。） 6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。 （由几位同学当着大家的面，宣誓，做一名真正的少先队员） 7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，
21、送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。 （奏音乐歌声与微笑，同学拍手。） 活动效果： 了解一些少先队的英雄人物，然后进行教育，使同学再一次认识少先队，让同学珍惜今天的美好生活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外人。 我爱红领巾主题班会教案 篇五 目标： 1、加深对丰富多彩的小学生活的向往，树立我也要做优秀的小学生，争取加入少先队的愿望。 2、知道入小学后，表现好的小朋友都会加入少先队，少先队是少年儿童的组织。 3、让幼儿熟悉小学的一些常规，为适应小学生活做好心理上的准备。 准备： 少先队活动的幻灯片、红领巾、镜子 活动过程： 一、利用幻灯片展示少先队员活动的图片
22、，让幼儿观察讨论并进行讲述。 小学生们在干什么？他们的脖子上戴着什么？（观察、交流） 小结：小学生们的生活这么丰富、这么有趣，真想快快入小学。戴红领巾的小学生们有一个共同的名字，叫少先队员。少先队员都要戴红领巾。你们知道红领巾是什么样的吗？ 二、认识红领巾 1、红领巾是什么形状？什么颜色的？（讨论、交流） 小结：红领巾是红颜色三角形的，代表红旗的一角，每个少先队员都要佩戴它、爱护它。 2、如果你是一名少先队员，你会怎样爱护红领巾呢？（讨论交流） 小结：我们小朋友都会爱护红领巾的。在小学里，表现好的小朋友都会加入少先队的，少先队是少年儿童的组织。 三、学做小少先队员 1、观察图片上一年级小学生的
23、入队仪式（佩戴红领巾、宣誓、敬礼） 2、边欣赏少先队队歌边佩戴红领巾。 3、请幼儿到镜子面前欣赏自己（或同伴）戴上红领巾的形象，模仿小少先队员行队礼。 4、夸奖幼儿戴上红领巾真神气，激发他们对红领巾的向往，并请幼儿讲讲戴上红领巾的感受。 5、讨论交流：假如我是一名少先队员，我会做 四、以模仿小学生上课的游戏讨论怎样才准备做一名合格的小学生和优秀的少先队员 1、要做一名合格的小学生，应该有哪些好的生活习惯？ 2、要做一名合格的小学生，还要学会哪些好的学习习惯？ 3、我们要学会怎样关心我们的班集体、关心我们的同伴？ 4、模仿小学生下课 小结：鼓励幼儿入小学后要好好学习，争取早日加入少先队 延伸活动
24、： 教师提供机会，让幼儿通过讲故事、演唱、画展等多种形式表现自己的进步，激发积极上小学的愿望。 我爱红领巾主题班会教案 篇六 活动目标:让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动地点： 二、7教室 活动班级及人员： 二7全体队员 活动过程 一、播放少先队队歌。 辅导员：今天给大家先讲讲中国少年先锋队组织的来历？ 学生甲：中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。早在新民主主义革命时期，中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织
25、。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织中国少年儿童队。10月13日定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，”中国少年儿童队“更名为”中国少年先锋队“，并于1954年6月1日正式公布了中国少年先锋队队章。”_“期间，少先队组织遭到摧残，”少先队“的名称被”红小兵“所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。 学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一次国内革命战争时期，即1924年到1927年，随着革命形势的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革命儿
26、童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。 学生丙：我知道“共产主义儿童团 ”是从1927年到1937年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革命儿童组织共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据地组织起了抗日儿童团。儿童们给八路军站岗放哨，送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。 学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战， 与敌人展开了殊死
27、的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活动。地下少先队 1947-1949年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建立了地下少先队，为迎接新中国的解放，做出了自己的贡献。有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。 学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于1949年10月13日专门召开会议，决定在全国建立中国少年儿童队。1953年6月改名为中国少年先锋队。这个组织名称一直沿用至今，已整整59年了。少年先锋队组织在我国社会主义革命和建设中发挥着团结、教育广大少年儿童的
28、重要作用，使他们在德、智、体、美、育等方面，都得到了进步。 主持人：大家都说的非常好。中国少年先锋队原来还有这样光荣而曲折的历史，我们应为自己成为一名少先队员而感到无比的骄傲和自豪。 二、学生讲述优秀少先队员故事 在少先队组织的各个历史时期，都涌现出了不少优秀的少年英雄，值得我们大家学习。谁来讲一讲优秀少先队员的故事？（ 王二小的故事） 三、议一议：少先队组织是无上光荣的，我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣？ 1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩？列举一二。 2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞？列举一二。 3、大家议一议，发表自己的看法。 四、知识竞赛 1、 我们的队名( )。 A
29、、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队 2、队章规定的入队年龄是( )岁。 A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁 3、 是否可以在队旗上印制或书写学校名称？ A、不可以 B、可以 C、随便 4、中国少年先锋队的建队纪念日是( ) A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日 5、 少先队组织的标志是( ) A、 队旗 B、红领巾 C、队徽 6、少先队是由( )直接领导。 A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团 7、少先队的呼号是( ) A、“准备着：为共产主义事业而奋斗 B、“时刻准备着” C、“
30、准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” 8、中国少年先锋队的队旗的图案是( ) A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬 同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼） 9、少先队的队礼表示( ) A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切 10、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家-此时，你会怎么做？ A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情 五、系红领巾比赛 六、活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。 相关范文红领巾真好讲课稿设计（优秀6篇）20