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1、swot医学分析案例范文swot医学分析案例范文 第一篇 这个应当从两方面来说， 一个是去医院、独立试验室一类的： Strength即优势，检验的就业前景还是可以的，关键比临床就业好，临床就业加上考研30%都不到，检验几乎100%，工作不怎么累，但是工资不是很高，但确定比一般的公务员高，发达地区，4000-6000，欠发达地区2000-4000 。 Weakness即劣势，这个很明显，考不了医师资格证，进展上有一些限制。 Opportunity即机会，现在中国对检验的人才还是需求量挺大的，特别是某些地区大力进展医疗，建各种医院，大大小小，水平不一、 Threats即威逼，2012年开头，全国全

2、部的医学检验都会改成四年制，拿理学学士，或多或少都会对检验的人在医院方面的进展有确定影响。这个有些说不准哈、 另一个是去医疗器械、试剂的公司： 中国有很多不同规模的医疗器械公司， 外企中Roche，贝克曼，强生，西门子都不领军人物 而民企中，mindray确定是国内的龙头 还有很多很多，什么迪瑞、迈克、鱼跃等等，数不过来了、 这些地方就业通常可以做技术支持（即应用服务）、研发、销售等等、 由于公司多，不同水平的人差不多都是可以找到工作的，只是待遇方面就看自己的力气了、 swot医学分析案例范文 其次篇 一、个人概况 在人际关系方面，我性格开朗，乐于与人打交道，待人真诚；在学习方面，我认真努力，

3、求学好问；在工作中我踏实勤奋，负责上进。 二、内部环境分析 1、优势Strengths 1）做事认真、踏实，有深厚的学习爱好和确定的实力，对于自己的专业也有着深厚的爱好。 2）乐观乐观的生活态度,擅长发觉事物和环境乐观乐观的一面。 3）富有责任心、爱心，并且宠爱做相关的工作。 4）办事细腻，有较强的分析力气。 5）组织力气和管理人员的力气和阅历较为丰富。 6）有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，并且适应环境的力气比较强。 2、劣势Weakness 1）心情多面化，开朗但是间或也会不想与人沟通。 2）对事物的分析总是看重乐观的一面，缺乏危机意识。 3）自制力不强，没有形成很好的作息习惯。

4、 4）有时优柔寡断，不够冷静坚决。 5）有特有的敏感思维，能很快察觉出环境的变化。 工作、学习有些保守，冒险精神不够，并且创新力气有待提高。 三、外部环境分析 1、机会Opportunity 1）身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 2）高校还有四个学期，两个学年，利于剩余的时间多付出争取多赢得一些荣誉，比如奖学金、市级以上竞赛名次等。 3）担当班级助理，接触大一新生的机会多，多熟识一些人、多了解一些新的思维。 4）就专业学问方面来说，信管专业进展前景宽广，大数据时代的来临更使信管专业的同学炙手可热。 5）利用假期预备参与银行实习，现在有很多银行在寒暑假

5、招收实习生。 2、威逼Threats 1）现在高学历的人越来越多，竞争也越来越强，自身本科的学历并不具有很强的优势。 2）学习成果排名没有很靠前，单看学习成果并不那么优异。 swot医学分析案例范文 第三篇 近年来，中国高等教育实行了一系列的改革，高等院校招生规模的不断扩大，加上受全球金融危机的影响，使得目前我国人力市场总体上供大于求，结构失衡,从而使高校生就业的整体压力越来越大，就业形势变得越来越严峻。在“机遇只垂青有预备的人”的状况下，有方案、有预备地制订职业生涯规划对高校生来说显得尤为重要。面对多种多样的职业生涯规划策略，SWOT分析法能关怀高校生明确职业目标、客观熟识职业自我、正确评估

6、职业生涯。 SWOT分析法是特殊行之有效的一个战略分析工具。SWOT分别代表Strength(优势)、Weakness（劣势）、Opportunity（机会）、Threat（威逼）。SWOT分析是检查个人的技能、力气、职业、喜好和职业机会的有用工具，利用这种方法可以找出对自己有利的、值得发扬的优势和机会，以及对自己不利的、要避开的劣势和威逼，发觉存在的问题，找出解决方法，并明确以后的进展方向。通过SWOT分析法，可以关怀高校生进行自我分析，精确职业定位，做到科学规划职业生涯。 SWOT分析主要是用来分析组织内部的优势与劣势以及外部环境的机会与威逼的方法，其中SWOT矩阵供应了四种可供选择的战略

7、，见表1： 表1：SWOT矩阵 如表1所示，SWOT矩阵供应了四种组织进展战略备选，即SO战略、ST战略、WO战略和WT战略。下面简洁解释之：SO战略(优势机会战略)是最理想的战略，即抓住了外部机会，同时又利用了自身内部的优势。面对自身的劣势，要努力克服，面对外部的威逼要泰然处之，以便能够将精力集中在机会上。ST战略(优势威逼战略)是利用扩大自身的优势来削减外部带来威逼的可能性。依据自身优势，合理支配资源，以应付外部环境所带来的威逼，目的是将组织优势扩大到最大限度，把威逼削减到最低限度。WO战略(劣势机会战略)是一种内外取向兼顾的战略，该战略力图使自身的劣势降到最低，同时使外部的环境机会增加到

8、最大，克服自身的弱点以寻求进展的机会。WT战略(劣势威逼战略)是一种应付危机及威逼的战略，通过制订调整方案来克服内在劣势，同时回避外在的威逼。 下面，我将简洁介绍一下个人状况,然后运用SWOT分析法分析自身的优势和劣势、外界环境的机会和威逼，制定个人的职业生涯规划。 张宁，女，1993年8月诞生，汉族，_员，陕西咸阳人。 学校：西安财经学院；学院：公共管理学院；专业：事业 学校背景：就读学校为西安财经类高校，在西安具有确定的知名度，在全国高校综合实力排行中名次居百名之后，在面对全国高校生聘请并且留意学校背景、实力的用人单位而言，本校同学就业不具优势。 目前学历：本科 一、确定个人职业生涯目标：

9、由于身在西财管理类类专业：公共事业管理，职业前景已经可以预见。尽管现在考研已经成为热潮，条件待遇好的用人单位也要求高学历的人才前来应聘，但由于个人对学习的热忱不再，故而暂不考虑考研，高校毕业以后先找工作先就业后择业，等条件成熟后再考虑考公务员。 二、分析个人的力气和爱好，剖析自身的优势和劣势 本人性格随和，简洁与人相处，行为举止大方得体。在平常学习中，留意思考，学习力气突出，能独立工作，具有较强的问题解决力气；在工作中认真负责，主动地与老师同学沟通，具有较强的沟通力气和协调力气，在团队合作中留意团队精神，维护团队利益；在生活中，与同学、老师相处快乐，给师生留下了很好的印象；最重要的是我一旦认定

10、某件事值得做，就会不遗余力的全力地做好它，直到它完成为止。更难能宝贵的是，我时刻保持头脑糊涂，清楚地知道自己在何时何刻应当做什么，不会玩物丧志，迷失自我。 （一）优势及其利用 1.优势（Strengths） （1）学习力气：通过英语CET-4；计算机方面：通过高级办公自动化证书；大二学年个人综合考评成果居班级第一，专业 学问比较扎实，无不及格现象； （2）社会实践：2012-至今年班级学习委员；参加学校和党支部组织的辩论赛，演讲赛，诗朗诵等； （3）个人荣誉：2012-获得三等奖学金和优秀同学干部称号；-获得国家励志奖学金和校级模范团员称号，以及三好同学称号。 (5)个人力气：性格随和，简洁相

11、处，交际力气较好；语言表达力气优秀，说话流畅，发音精确；口语水平较好；有多次社会实践经受，实践力气强； 2.优势的利用 （1）身为管理类专业的同学，在同等学历的状况下，具备更多的应聘工作时的非管理专业的职业优势； （2）在用人单位眼里，高校生的综合力气对其最具吸引力，而高校生的综合力气在很大程度上是通过学习方面的成果来体现的，故学习力气突出者，在用人单位面前，更易获得用人单位的青睐；其次，具有较多实践经受的同学对社会的认知程度明显高于只重视学习的同学， （3）个人荣誉代表着个人的努力和被认可的程度，获得证书越多，在与同等学历的本科生竞争同一岗位时，更具吸引力；个人计算机、英语力气方面突出， “

12、人无我有，人有我优”，往往简洁获得用人单位的青睐。 （二）劣势及其弥补 1.劣势（Weaknesses） （1）部分管理专业学问尚未达标；没有实际操作阅历。 （2）和专业相关的一些证书还没有拿到手，比如人力资源管理证和会计从业证； （3）行为表现有时候比较马虎大意，不能长期的坚持做一件事；自己还不够自信，胆识不够大； 2.劣势的弥补 （1）尽量将心态放平和，告诫自己不要患得患失；其次增加自信念，在一些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试，不断提高自身胆识； （2）连续加强专业课练习，夯实基本学问，尽可能多的学习多种技能，为以后就业供应多种平台； （3）自身还不够优秀，尤其是学习方面，故而在学习方面要

13、多下功夫；其次要多参加一些竞赛实践活动，不断提高自身实践力气，。 三、分析外部环境：机会和威逼 随着高校扩招后入学的高校生间续毕业和国家经济体制、用人制度改革的不断深化，用人单位对人才的学历要求越来越高，高校生就业形势变得越来越严峻，现在又恰逢全球金融危机，更加雪上加霜，“毕业即失业”似乎成了一句真理。尽管外部就业形势严峻，但只要做好职业预备，还是可以就业的。 （一）机会及把握 1.机会（Opportunities） （1）由于教育制度改革的不断深化，从今年起，全国高中文理不分科，同学学到的学问越来越全面； （2）本次寒假已经联系好相关学校，我可以在那里进行教育见习，训练老师技能，为将来从事老

14、师职业打好基础；大三下学期暑假进行实习，为我供应了一个很好的生疏和把握教学方法，提高自身教学技能的机会； （3）毕业前在学校和其他高校进行的专场聘请会； （4）身为陕西人，在西安高校读书，较外省的本科生就业，具有确定的区域优势 （5）每年国家都进行国家公务员考试，供应确定的就业岗位 2.机会的把握 （1）紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会，提高自身的教学技能； （2）认真对待每一次聘请，做好充分的预备，呈现自己的优势与强势； （3）在大三下学期购买公务员相关书籍，预备报考国家公务员考试； （4）空余时间多关注就业信息和用人单位就业要求，争取在高校本科学习生涯余下的时间不断充电和提高自身 （二

15、）挑战及应对之策 1.挑战（Threats） （1）随着国家对公共行业的扶持力度的加强，公共事业从业人员待遇水平现阶段逐步提高，不少高校生转向管理类专业学习，而管理行业日益饱和，公管类高校生就业形势严峻； （3）随着高校扩招后入学的高校生间续毕业和用人制度改革的不断深化，用人单位对人才的学历要求越来越高，不少高中、 学校对聘任老师的要求越来越高，聘请条件越来越“苛刻”，聘请时更倾向于拥有更高学历的应聘者，如硕士、博士，尤其是重点学校、老师待遇好的学校更是明显； （4）国家公务员考试竞争激烈，录用机会渺小； （5）面试时的各种意外和挑战。 2.挑战的应对之策 （1）尽快拿到英语六级证书，争取多拿

16、一些职业技能证书，使自身突出 “人无我有、人有我优”的优势； （2）在学习过程中，乐观主动地老师们沟通和学习，抓住每一个提高自身技能的机会，为提高自己的进步水平开拓蹊径； （3）面试前预备好材料和应对策略，努力做到处变不惊，呈现自己表达力气强、感染力强的特点； （4）尽管现阶段国家公务考试竞争激烈，但只要有多一分就业的机会，自身也要争取，为自身成功就业多增加一份筹码 四、提纲式地列出今后5年内自身的职业目标 1.大三、大四期间，乐观提高自身技能，争取高校毕业后找到一份好工作，然后在2年工作时间内筹集资金，预备考研，不断提高自身学识水平。 2.高校毕业前参加国家公务员考试，尽自身最大努力考取国家

17、公务员，若考取国家公务员后，在工作2年后考研。； 五、今后五年的职业行动方案 （一）老师生涯实现再考研方案 （1）大三、大四期间乐观主动地了解有关专业聘请的职业信息，然后对比自身的不足和缺点，进行针对性提高自身素养，提高老师技能； （2）在2年工作时间内，在兼顾职业工作的同时，不放弃考研相关专业学问的学习，在寒暑假以及周末抽取时间看考研相关书籍，为再深造做好预备； （3）在平常工作生涯中，要留意省吃俭用，积蓄足够的资金，作为考研费用。 （二）国家公务员考试及再深造方案 （1）大三下学期购买国家公务员相关书籍，全身心地投入备考阶段中，为考取国家公务员尽最大努力； （2）在寒暑假及周末时间内，抽取

18、时间为公务员考试做预备；在闲暇时间内关注有关公务员考试的相关信息，准时调整公务员考试策略； （3）若考取国家公务员后，在将来2年时间内省吃俭用，积蓄资金，作为考研费用； 以上只是我运用SWOT分析法，从自身实际动身，通过剖析自身的优势与劣势，结合社会存在的机遇与挑战，为自身所做的职业生涯规划。当然进行职业生涯规划的过程中，不行能事事都如规划那样顺当，这就需要我们依据形势的进展，准时地调整自身的努力方向，以实现既定的职业生涯规划。 swot医学分析案例范文 第四篇 一、内外部环境分析： 1、内部环境分析： Strengths（优势）： （1）生活态度比较乐观，擅长发觉事物和环境乐观的一面待人真诚

19、，放得开，并乐于与人交往和沟通，擅长开导别人宠爱思考问题，有确定的分析力气，并有寻根究底的爱好，确定要将事情想清楚 （2）有责任心、爱心，并且宠爱做相关的工作 （3）心思细腻，考虑问题比较细致 （4）规律性和条理性较好，有确定的书面表达力气 爱好：宠爱能让自己静下心来的工作环境，能自己把握、支配的工作，跟人打交道的工作 weaks（劣势）： （1）竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互力气不够 （2）口头表达有时过于细节化，不够简洁保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新力气有待提高 不宠爱：机械行重复的工作，也不宠爱没有方案没有收获的忙乱，不宠爱应酬和刻意的事情 2

20、、外部环境分析：opportunities（机会）： （1）就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也专业方向是很有进展前景的。 （2）加入世贸组织后，*面临的国际化形势给个人也供应了更多的机会，可以在更宽广的舞台呈现个人优势，比如英语作为国际沟通的工具发挥的作用就很大. （3）中科院这个环境本身给我们供应的很好的软硬件条件不容忽视，有机会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践阅历，同时有很多的机会与行业高层人士接触、沟通、学习，提高自身素养。 （4）身边很多优秀的同学，有很多向他们学习的机会

21、，并且有构建良好的人际关系的条件。 Threats（劣势）： （1）国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素养要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达力气也至关重要。 时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。 （2）优秀的人很多，而机会不愿定是均等的，这时就不单单是学问的比拼，更是对个人发觉机会、呈现自己并把握机会力气的考验。 二、将来的最佳选择： 从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通力气的职业，比如教育业、信息询问行业等，既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇 三、现在应作的预备： 假如是要从事教育业，就要考虑连续深造的必要；但是，就个人而言。

22、首先，需要留意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对将来能够从事的职业有清楚的了解。 再者，加强适应职业要求的专业素养，提高英语口语表达力气。另外，突出培育自己的表达力气和表现力气。在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够乐观地呈现自己。 swot分析范文3篇（扩展4） 考试质量分析范文5篇 swot医学分析案例范文 第五篇 1、背景资料 张三，男，_员，1984年诞生，9月考入台州学院汉语言文学专业，207月毕业；年9月考入西南高校新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。 2、内外部环境分析： S：优势 开朗乐观、志向高远、生活

23、态度用心、长于发觉事物的用心面 恳切稳重、为人正直、待人恳切、宠爱与人交往 猛烈的职责心、较强的*适应潜力、必需的组织潜力 心思细腻，思考问题细致、缜密 学习认真踏实，具备必需的文学素养 宠爱思考问题，有必需的分析潜力，并有寻根究底的爱好 富有规律性和条理性，有必需的书面表达潜力 勇于创新、敢于尝试，宠爱接触新颖事物 W：劣势 *阅历不足、学问范围过窄，缺少理性思维潜力 语言表达潜力不强，不擅长公众场合演讲，有时候口语表达过于烦琐 思维比较程式化，不够灵敏和变通 自视过高，我行我素，有时候比较固执，不宠爱接受别人的看法 性情柔弱，有时候想问题、做事情过于瞻前顾后、优柔寡断，以致坐失良机 3、外

24、部环境分析： O：机遇 swot医学分析案例范文 第六篇 一、个人概况 20XX年9月考入上海应用技术学院，将在20XX年7月毕业。为人恳切，性格额温顺，有主见，富有制造本事，乐观乐观；宠爱能让自我静下心来的工作环境、支配的工作。宠爱一切有关计算机方面的学问，结合所学专业及课程，本人期望从事自动化，电子，电气设备以及计算机把握系统设计、协调，运行等相关领域的职业。 二、内外部环境分析 1、内部环境分析 优势Strengths： 1、做事比较认真、踏实，有深厚的学习爱好和必需的实力，尤其在计算机方面有着深厚的爱好。 2、乐观乐观的生活态度，擅长发觉事物和环境乐观乐观的一面。 3、富有极强的职责心

25、、爱心，并且宠爱做相关的工作。 4、对一切问题有寻根究底的爱好，必需要将事情想清楚，并宠爱思考问题，有必需的分析本事。 5、有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互本事强。 6、有必需的书面表达本事，规律思维性和条理性较强。 劣势Weakness： 1、性格较内向，并不擅长与人交往和沟通。 2、办事不够细腻，有时争论问题不全面。 3、做事不够坚决，尤其事前作准备的时候老是迟疑不决。 4、组织本事和管理人员的本事和阅历欠缺 5、做事有时拖拉，不够雷厉风行 6、工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新本事有待提高。 2、外部环境分析 机会Opportuniti

26、es： 1、改革开放来，我国的经济飞速进展，国家进展的同时对人才的需求也大为增长。所以我对高校生的就业前景是乐观的。 2、加入世贸组织后，*面临的国际化形势给个人也供应了更多的机会，能够在更宽广的舞台呈现个人优势，比如英语作为国际沟通的工具发挥的作用就很大。 3、在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同学和伴侣，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 4、就专业学问方面来说，此刻是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，所以大的环境来说，这个专业方向是很有

27、进展前景的。 威逼Threats： 1、距离毕业还有不到一年的时间，而距离找工作仅有半年年的时间，并且找工作的时候并不是用人单位用人高峰期，就业的机会不是很多。 2、国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素养要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达本事也至关重要。 3、公司及用人单位对毕业生的要求提高，更需要有阅历人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和实践的阅历。 4、当今比我优秀的人才很多，而机会不必需是均等的，这时就不单单是学问的比拼，更是对个人发觉机会、呈现自我并把握机会本事的考验。 3、SWOT策略分析 SO战略： 1、在学校的现阶段连续努力学习，把握更多的

28、学问，努力提高自我的竞争力。 2、多参加各企业的聘请活动，为自我的就要制造更多的机会，积累更多的阅历。 ST战略： 1、乐观参加一些就业的培训和聘请企业的宣讲会，熬炼自我提高自我的自信念。 2、利用自我乐观乐观的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不一样工作，增加就业机会。 WT战略： 现阶段多学习专业学问，特殊是自我感爱好的计算机方面的专业学问，将来能够在此方面有所进展。 WO战略： swot医学分析案例范文 第七篇 在工作中如何自我定位 一、找准自身优缺点、明确定位方向 无论是刚踏入社会的新人，还是已工作多年的老同志。在工作中，首先要找到自己的位置，明确自己的定位。至于具体怎么定位，依据多年的

29、工作阅历，需对自身进行分析，明确自己的优缺点，并在工作中找到适合自己的位置。通俗点讲，就是自己擅长什么，就做什么。 二、努力工作、提升自我价值，造就自身不行替代性 进入工作后，无论领导支配做什么，无论是否是自己所长，都先做。依据职场工作多年的阅历，一个人参加工作后，所做的工作，很少与自己的专业、所长、喜好相全都。做到专业对口是很少的。 参加工作后，对于未知领域，应加强学习，多向老同志和专业人员学习，争取把握新的技能，尽量做到能胜任其职。对于工作上的支配，领导也会有所考量。什么人适合干什么事情，什么人能做什么事，领导都会细细观看。 所以很多人的工作都会每隔一段时间，就会有所变动。作为做具体工作的

30、人员，做好本职工作以外，还需对自己所擅长的事连续学习，并且运用到自身的工作之中，找到自身所长与具体工作的切合点。当自身所长被领导察觉以后，领导或许会对我们的工作进行调整，发挥个人所长，实现最大个人价值。当领导发觉下属的实际状况后，或许我们个人就能真正地做到专业对口、发挥所长。当我们能做自身擅长的事后，工作就简洁精彩，从而造就自身的不行替代性，成为一个部门、一个公司、一个领域的技术骨干，专业技术人员，实现自我的人生价值。 那怕是小小火焰，也要发光发热 swot医学分析案例范文 第八篇 一、成果统计 本次考试人数x人，及格人数x人，及格率x优秀x人，优秀率x有x人未及格。成果不是很理想。 二、试题

31、分析 本次期末质量监测试题掩盖面广，难易适度，以同学进展为本，着眼于同学各方面力气的进展。试卷从字词，积累运用，阅读理解，作文等方面对同学的语文素养进行全方位的检测。 本试题分三大部分：积累运用、阅读和习作。积累运用包括对要求把握的生字、依据读音写字、形近字组词、成语及四字词语的检测。对课文内容的把握状况，检测了同学对课文背诵的状况，主要检测同学对日积积累和背诵课文的把握状况。修改句子主要检测同学对句型的把握状况。阅读分课内阅读和课外阅读，检测了同学联系上下文理解词语的力气，理解短文的力气。作文部分是让同学写一篇有关爱的，任选一个角度，可以写父母对子女的爱或者老老师，同学之间的爱。大事内容要具

32、体。 三、存在问题 第一题：看拼音写词语，考察同学的书写力气，总的来看还不错，但有个别同学对于简洁难写的字把握得不牢，要加强这部分同学的识字力气。 其次题：形近字组词，补充词语，个别同学把握状况欠佳，错别字较多。 第三题：依据课文填空，大部分同学错别字较多，得满分同学较少。修改句子，大部分同学对改转述句把握状况不好。今后需在这些方面加强。 第四题：阅读部分：课内阅读做得较好，同学对课内学过的课文比较生疏，同学得分率较高，只是个别同学写错了字。课外阅读是考查同学的阅读力气，优秀同学做得较好，中下同学，问答题失分率还是很高。 第五题：习作，这一题是有关爱的，考查同学组织、语言表达的力气。总体来看，

33、优秀同学写得较好，中下同学应在这方面多下功夫。 （1）词语积累不够 重视积累，就等于给了同学一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会快速提高。同学*时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵敏的题，就感到束手无策。 （2）综合力气薄弱 由于同学*时学的学问较规范，缺乏对学问整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、规律思维训练，还考查同学对短文内容精确理解力气及*时积累词语的力气。由于*时对新旧学问前后渗透的训练相对少些，导致同学对综合性较强试题缺乏独立分析力气，失分较多。 （3）规律思维力气欠佳 本次质量检测作文素材虽都于同学自身的生活实践，但由于同学基本功不够扎实，规律思维训

34、练太少，所写作文语序散乱，没有很好的规律联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，同学还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对同学规律思维力气的训练。 （4）书写不规范。 从整体卷面看，同学的书写状况不容乐观。书写不够端正，部分同学字迹潦草不规范。 四、改进措施 1. 培育同学对学习的爱好。 2要连续重视识字和积累 从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，同学把握较好，因此在今后教学中必需连续重视这方面教学。 3在*时教学中，要留意语言的积累，扩高校生学问面，适当增加同学的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解力气。 4在*时教学中应加强训练，在做语文习题时，要着眼于培育同学认真

35、审题，按要求答题以及认真检查的答题习惯。 5教会学习方法，提高学习力气 “方法比学问更为重要”。同学养成好的读书方法，把握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，老师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让同学在主动探究中进行实践，猎取的不仅仅是问题的答案，而是吸取学问的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。多教怎么学，少教怎么做。 6充分发挥同学学习的乐观性，培育创新精神 在今后的教学中，我们将更应充分发挥同学的学习乐观性。老师在课堂上要引导同学处于乐观主动的思维状态，充分让其独立思考，不要一味灌输学问，要在同学把握方法的前提下，充分挖掘同学的潜能，点燃其创新思维

36、的火花。转变传统的教学方法，营造一种宽松的民主氛围，培育同学敢于质疑，勇于争辩，擅长思考的创新力气。 7要树立大语文观，拓展思维 要树立大语文观，立足于课内，延长于课外，留意课外学问点的渗入，融会贯穿。首先老师要多读书，其次要求老师能多对同学进行阅读指导，让同学学会读各种。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，同学*时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。 总之，要教好语文，让同学真正学好语文，必需靠自己本着一颗乐观探究、努力钻研的心去不断发掘，严格要求，不断提高自身素养。 swot医学分析案例范文 第九篇 一、我的优势 二、我的劣势 性格不够成熟稳重，思想丰富

37、而行动力不足，往往行动跟不上思想，从而无法让自己的想法发挥作用，不能立足现实，想法往往过高于现实，从而失去现实里的好多机会。而我还未踏入社会，缺少很多社会阅历，接触的事物也比较少。自己的社会学问也比较欠缺，在学习中也有很多学问不太了解，交际的圈子也比较狭隘，社会实践力气也较差。 三、我的机会 四、本身的威逼： 在如今竞争激烈的社会，优秀人才太多，高校生到处都是，在求职时管理询问要求更高的学历，毕业后家庭负担重，没有资金为自己创业，现在也缺乏个人核心竞争力，没有一技之长在社会中是寸步难行的。所以我们要学好自己的专业，拿取更高的资格证书。 以上是对我现阶段的SWOT分析，可能有些方面还不是很全面，

38、或者有些地方与客观状况不符，人们都说“熟识别人简洁，熟识自己是最困难的”，不行能做到尽善尽美，也只能做一个尽可能接近客观实际的分析。这就需要我们依据形势的进展，准时地调整自身的努力方向，以实现既定的职业生涯规划。 swot医学分析案例范文 第十篇 一、确定个人职业生涯目标 人力资源，职业前景很可观，个人比较宠爱这类专业。尽管此刻专升本、考研已经成为热潮，条件待遇好的用人单位也要求高学历的人才前来应聘，但由于个人家庭条件不是很幻想，故而暂不争论考研，高校毕业以后先找工作或报考公务员，等条件成熟后再争论考研。 二、分析个人的本事和爱好，剖析自身的优势和劣势 本人性格随和，简洁与人相处，谈吐温文儒雅

39、，行为举止表现彬彬有礼。在*时学习中，留意思考，学习本事突出，能独立工作，具有较强的问题解决本事；具有较强的沟通本事和协调本事，在团队合作中留意团队精神，维护团队利益；在生活中，与同学、老师相处快乐，给师生留下了很好的印象；最重要的是我一旦认定某件事值得做，就会不遗余力的全力地做好它，直到它完成为止。更难能宝贵的是，我时刻坚持头脑糊涂，清楚地明白自我在何时何刻应当做什么，不会玩物丧志，迷失自我。 （一）优势及其利用 1、优势（Strengths） （1）学习本事：真在努力经过英语4级考试；计算机方面：国家计算机二级；大二学年个人综合考评成果居班级前列；专业学问比较扎实，无不及格现象； （2）社

40、会实践：在校打工； （3）个人荣誉：获优秀宿舍奖； （4）个人本事：性格随和，简洁相处，交际本事较好；语言表达本事优秀，说话流畅，发音精确；口语水*较好；有多次社会实践经受，实践本事强。 2、优势的利用 （1）身为管理类专业的同学，在同等学历的情景下，具备更多的管理技能应聘管理类工作时较之非管理类高校生更具职业优势； （2）在用人单位眼里，高校生的综合本事对其最具吸引力，而高校生的综合本事在很大程度上是经过学习方面的成果来体现的，故学习本事突出者，在用人单位面前，更易获得用人单位的青睐；。 （二）劣势及其弥补 1、劣势（Weaknesses） （1）部分英语技能尚未达标：一般话等级是三级甲等，

41、部分字词发音不够精确，吐字不够清晰； （2）高校一班级的一些基础性课程成果一般，班级综合排行处于中上水*； （3）行为表现有时候比较焦躁，不能很好地把握自我的脾气；自我还不够自信，胆识不够大。 2、劣势的弥补 （1）尽量将心态放*和，告诫自我不要患得患失；其次增加自信念，在一些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试，不断提高自身胆识； （2）连续加强一般话练习，订正错误字词发音，争取到达二级甲等水*；在粉笔字技能方面要多加训练，争取粉笔书写规范、版面美观； （3）自身还不够优秀，尤其是学习方面，故而在学习方面要多下功夫；其次要多参加一些竞赛实践活动，不断提高自身实践本事，增加管理技能。 三、分析外部环

42、境：机会和威逼 随着高校扩招*学的高校生间续毕业和国家经济体制、用人制度改革的不断深化，用人单位对人才的学历要求越来越高，高校生就业形势变得越来越严峻，此刻又恰逢全球金融危机，更加雪上加霜，“毕业即失业”似乎成了一句真理。尽管外部就业形势严峻，但只要做好职业预备，还是能够就业的。 （一）机会及把握 1、机会（Opportunities） （1）由于教育制度改革的不断深化，从今年起，学校对教学加大了管理的力度，更加留意同学综合本事的提升，供应了更多实践的机会； （2）本次暑假已经联系好相关单位，我能够在那里进行见习，训练管理技能，为将来从事管理类职业打好基础；大三下学期暑假进行实习，为我供应了一

43、个很好的生疏和把握教学方法，提高自身教学技能的机会； （3）毕业前在学校和其他高校进行的专场聘请会； （4）身为山东人，在山东高校读书，较外省的本科生就业，具有必需的区域优势； （5）每年国家都进行国家公*，供应必需的就业岗位。 2、机会的把握 （1）紧紧抓住见习和教育实习的宝贵机会，提高自身的教学技能； （2）认真对待每一次聘请，做好充分的预备，呈现自我的优势与强势； （3）在大三下学期购买公务员相关书籍，预备报考国家公*； （4）空余时间多关注就业信息和用人单位就业要求，争取在高校学习生涯余下的时间不断充电和提高自身。 （二）挑战及应对之策 1、挑战（Threats） （1）随着国家对人力

44、资源扶持力度的加强，人力资源待遇水*现阶段逐步提高，管理职业越来越吃香，不少非专业的毕业生也来从事本专业的工作； （2）国家公*竞争激烈，录用机会渺小； （3）面试时的各种意外和挑战。 2、挑战的应对之策 （1）在计算机方面做出超越，现阶段报考国家计算机三级，争取多拿一些职业技能证书，使自身突出“人无我有、人有我优”的优势； （2）在见习和实习过程中，乐观主动地和具丰富管理阅历的同事或上级们沟通和学习，抓住每一个提高自身管理技能的机会，为提高自我的管理水*开拓蹊径； （3）面试前预备好材料和应对策略，努力做到处变不惊，呈现自我表达本事强、感染力强的特点； （4）尽管现阶段国家公务考试竞争激烈，

45、但只要有多一分就业的机会，自身也要争取，为自身成功就业多增加一份筹码。 四、今后五年的职业行动方案 （1）高校毕业两年期间留意专业技能的学习，然后对比自身的不足和缺点，进行针对性提高自身素养，提高管理技能； （2）在2年工作时间内，在兼顾职业工作的同时，不放弃考研相关专业学问的学习，在寒暑假以及周末抽取时间看考研相关书籍，为再深造做好预备； （3）在*时工作生涯中，要留意省吃俭用，积蓄足够的资金，作为考研费用。 以上只是我运用SWOT分析法，从自身实际动身，经过剖析自身的优势与劣势，结合社会存在的机遇与挑战，为自身所做的职业生涯规划。当然进行职业生涯规划的过程中，不行能事事都如规划那样顺当，这就需要我们依据形势的进展，准时地调整自身的努力方向，以实现既定的职业生涯规划。 swot分析范文3篇扩展阅读 swot分析范文3篇（扩展1） 个人swot分析优秀范文3篇 swot医学分析案例范文 第十一篇 一、 我的优势和劣势 1、我的竞争优势(Strength) 对于高校生而言，所谓“优势”主要分为个人优势和资源优势。所谓个人优势，指的是你纯粹属于个人因素、不随外界因素变化的优势，比如说你很聪慧(能作为优势，那当然不是一般的聪慧了)，又比如说你很漂亮(能作为优势，那当然不是一般的漂