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1、2023年初一新生家长会教师发言稿2023年初一新生家长会老师发言稿1 敬重的各位家长、友爱的同学们： 大家好! 今日，由于孩子们的缘分，我们走进了重兴中学，走进了七(1)班的教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示诚意的感谢! 转瞬间，孩子们升入中学已两个多月了。在各位家长的亲热协作下，在各位任课老师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步，班级的工作走向正规。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与同学之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我信任，这次家长会
2、确定能够达到预期的效果，取得圆满的成功! 今日的会议有八项议程： 一、班级基本状况介绍; 二、期中成果分析及同学在校的表现的汇报; 三、家长代表及各学习阶段同学代表发言; 四、对家长的希望及建议; 五、与会副班主任及任课老师的讲话; 六、家长的看法和建议; 七、班主任与个别同学家进步行个别沟通; 八、班主任宣布家长会结束。 一、班级基本状况介绍 1、同学状况介绍 我们班共有同学44人，其中男生31人，女生13人;住宿生共39人，男生28人，女生10人。这半学期，我对我们班级同学的总体表现评价是：心理状态较好，乐观乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关怀疼惜
3、，如我们班的班长董府朝、副班长裴光泽、学习委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟等同学表现乐观,认真负责，还有其他一些同学,像冯玉洁、包文丽、章孝东、香瑞先、杨万成等等,都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本状况良好。同学相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分同学能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够乐观主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不准时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不乐观思考，上
4、课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同同学活自理力气还需要进一步加强，要做到准时清理自己的卫生，保持衣服的洁净。尤其是住校生和在学校四周租房子的同学,家长确定要提示他们留意饮食卫生和个人卫生。 2、老师状况介绍 我是本班班主任兼语文老师范登清，首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师：这是我校的x校长，这是我班的副班主任兼英语老师李延年老师，这位是我班的数学老师马星梅，大家欢迎! 3、班委会组成 班长董府朝、副班长裴光泽、学习兼文娱委员叶雅茹、体育委员汪建忠、生活委员段建伟 4、班级管理理念 班级是学校最基层的组织单位，也是同学成长成才最直接的环境。我们紧密协作学校的中心
5、工作，大胆探究，勇于实践，强化同学的自方法识和老师的服务意识，尽心培育良好的班级作风，促进班级建设。以便实现同学成人成才的双基目标。我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个同学;关注细节，留意个人习惯培育。有一句话，叫习惯准备性格，性格准备命运。叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”熟识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。特别对于初一新生，我特殊关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业状况、按时到校、请假制度、发言、争辩等要留意习惯的养成，习惯的养成特殊重要，让同学在近一个学期中能转变原先那些不好的习惯，养成良好的学习
6、习惯，有着良好的习惯，学习的成果必定会跟着上来。 二、期中成果分析及同学在校的表现的汇报 期中考试是对同学半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，全级前全级前二十名共有6人，他们分别是：董府朝、包文丽、杨康、杨青、叶雅茹、包海洋。总分在500分以上的共10人，全级前六十名共有13人。在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教育。主要问题有： 1、部分同学学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分同学的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数同学还没有摆正学习的位子，
7、贪玩而铺张时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学宠爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和老师准时联系，准时关怀同学改掉这些缺点。 5、同学的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着。 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了。 7、同学安于现状，没有竞争意识。 8、对待老师的批判教育显得不耐烦，甚至有一两个同学在公开场合顶撞老师。 对于以上问题，希望引起各家长重视，
8、并给与我们大力支持。希望家长协作教育。 三、家长代表及各学习阶段同学代表发言; 首先有请杨万成同学的家长发言，大家欢迎;下面有请包林栋同学的家长发言，大家欢迎。首先有请叶雅茹同学发言;下面有请孙阳同学发言;最终有请章建成同学发言。 四、对家长的希望及建议; 学校，是同学由稚嫩的童年向青少年转变和共性慢慢形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个同学质的飞跃。这是一道难越的坎。从学校升入学校，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏熟识或熟识不足，未能依据学校生活的新特点进行调整，结果上学校后手足无措，消逝种.种不适应，严
9、峻影响了学习质量和健康成长。 学校与学校相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要乐观引导孩子适应学校的学习生活。 中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。此阶段孩子的生理、心理进展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应赐予足够的重视。 1、生理特点 学校生正处于少年期和青年前期(或称青春初期)。中同学的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能快速增加，趋向成熟。其次性征消逝，男女差异明显，心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：学校生可以说“长大了”。 2、心理特点 (1)自我意识在这一时期消逝质的变化。青春期的孩
10、子对于“自我”的体验和感受前所未有地糊涂。假如说，儿童对自己的熟识和评价基本是听从成人看法的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了猛烈的爱好，热衷于思考自己的优点、缺点、特点.显得特别“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，由于自己不够“完善”而沮丧。 (2)独立性增加。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和敬重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。 (3)感情的变化特殊显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开头产生和感受到许多细腻简洁的感情。 (4)开头关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中
11、特别重要的内容。任何一个青春期的孩子都不行能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。 (5)与成人世界的关系开头变化。青春期的孩子不情愿再像“小孩子”一样听从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。 全部这些变化和进展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面照旧是不完善、不成熟的：还不行能真正独立，还没有形成相对稳定的共性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的进展需要得到家长的关注，他们才能顺当度过这青春发育期， (1)多给孩子一些敬重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简洁地听从和遵守你的命令。 (
12、2)给你的孩子有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。 (3)请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的看法、推断很可能经常是不妥当甚至是荒.唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在拒绝孩子看法的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解。虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，
13、我们必需在以下几个方面形成共识。 (1)做一个榜样型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教育和引导，关怀他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起相互监督、勉励，共同进步。 (2)做一个监督型的家长。 作业督促：经常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促整理好作业，早上起来督促早读。孩子是否有玩不正值玩耍如赌博的状况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。对于住校生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，准时发觉不良苗头，准时引导订正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。 (3)做一个细心型的
14、家长。 同学的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等!家长发觉后应准时了解真相，对症教育;并将状况通报班主任。 (4)给孩子制造一个良好的学习环境。 学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 (5)随时与学校保持联系，互通状况，查找教育孩子的最好方法，电话号码如有变动，请准时转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢迎家长来校沟通。 五、与会副班主任及任课老师的
15、讲话 六、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教育同学。 刚才各位家长从多方面谈了自己的想法，我们确定虚心听取你们的合理的看法和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。我有信念三年后把这44个孩子都培育成人，在学习和生活上有质的飞跃，我们有信念，有百分之一的希望，我们也决不会放弃。 七、班主任与个别同学家进步行个别沟通 八、班主任宣布家长会结
16、束。 同学成果的进步，力气的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关怀和教育。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们准时了解孩子状况!我希望宽阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的进展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表七一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向进展，愿我们的同学蓬勃向上，全面进展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。 感谢大家! 2023年初一新生家长会老师发言稿
17、2 家长们： 大家好!在开会之前，请各位家长和老师把手机调成静音。感谢协作! 首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教育问题的关怀。在这里允许我代表我自己和全部的任课老师对大家的到来表示感谢。 今日能有机会和各位家长及孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，七班级是极其重要的一个学习阶段，同学已经生疏了学校的一切，他们认为自己已长大,自以为是,不希望别人多管束,然而这又是青春期,心理发育的重要阶段,同学处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭爱好，凭心情，逆反心理更强，甚至有的特
18、地和家长与老师作对，以此显示自我共性。这一学年又是关键的一年，是一个基础。 今日的会议有四项议程： 一、学校概况介绍 二、同学代表发言 三、班主任做具体汇报： (一)、班级基本状况 我简洁介绍一下班级状况。本班目前有56位同学，其中女生24位，男生22位。这几个月下来之后，我觉得班级同学整体表现很不错，对于管理班级，我主要从良好的习惯养成入手，卫生纪律主要由班干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系，把握完成作业状况、课堂学习状况，准时谈话沟通，了解同学学习上的问题。并通过同学的学习方法沟通来提高同学的学习效率。最近同几位课任老师沟通，现在班级上课纪律良好，作业收交状况比较好，班级的
19、各项工作开展的也很不错。应当说这是一个很好的势头。这学期以来我要求同学以乐观向上的态度对待学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的人生。我想这也应当是我们家长的共同愿望吧。 (二)、本班自开学以来存在的问题 1.纪律卫生观念淡薄，还未形成一种班级荣誉感 2.学习方法不科学 针对以上问题，经过班委会争辩，班级制定了班级公约，并且组织了多次次主题班会，通过同学对自身的优点和特长的熟识及欣赏，从而陪养同学对生活、对学习的信念，也就是让他们熟识到自己并不是一无是处，消退他们的自卑感。同时通过自测，使他们了解学习的四个环节(课前预习、课堂学习
20、、课后复习、作业练习)的特点，并依据这些特点制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。 (三)、月考考试状况 月考考试是对同学一段时间以来学习状况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，其中最突出的问题就是偏科严峻(跛脚现象严峻)，要引起重视。希望家长协作教育。 附：月考考试成果表(人手一份) (四)、给家长的几点建议： 1、要把握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。 家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会公正地与孩子一起看待他们成长
21、中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，不能等成果出来了，问题出来了才想到去关怀孩子。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。独生子女简洁以自我为中心，事实上光靠老师教育还是脆弱的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是订正孩子的关键性缺点时确定要考虑成熟，选择最佳地点和时机;接受适当的方式。 3、要多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾。 由于孩子的个体差异，免不了成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们就应当适当的批判，假如孩子很尽力了，成果却不怎么理想，我们更应当给他信念，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学
22、习产生反感的心情。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，关怀他们分析存在的问题，查找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才情愿和你沟通。面对行为习惯差的孩子，家长不应当一味的责备，更不应当放弃。要多鼓舞，给他们以自信，培育他们乐观乐观的人生态度，擅长发觉他们的特长，急躁地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订方案关怀他们改正缺点。有时候家长的.一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓舞赏识是促成孩子成功的有效途径。 4、要与老师坦诚相待，保持全都，形成教育的合力 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习，在这一点上，家长无法取学校教育。另
23、一方面，学校只能担当起教育孩子的一部分，家长假如把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培育等重要教育任务，更需要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教育水平有高有低，消逝失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，确定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前谈论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。 各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题
24、已成为了社会普遍和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为宽阔教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的熟识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关怀孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简洁粗暴;或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。所以我再次希望各位家长与我们共同协作，乐观协作为孩子奇妙的明天而努力吧! 四、家长们提出自己的看法和建议 进入高中，考上好高校是同学、家长、老师的共同心愿。而且这也必需是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和
25、老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化看法和建议。 2023年初一新生家长会老师发言稿3 家长们： 大家晚上好! 首先感谢大家在百忙中能抽出宝贵的时间来参加晚上的家长会，能聚在一起是我们的一种缘份，而联系我们的是我的同学，你的孩子，这次召开家长会，其实目的是为了让你们尽快了解学校、了解孩子在学校的末来生活、了解班主任及授课老师、了解我们的教育策略和教学方法及学科特点，以便让孩子们走稳学校三年的第一步，为三年后的进展打下坚实的基础。 首先自我介绍一下，我姓杨，叫杨勇刚，是我们七(4)班的班主任，兼任本班的数学课，我工作了十四年，带了近十年的班主任，班主任工作虽然很累很苦
26、，但我觉得有味道，尤其是把不听话的同学通过教育转化过来;把优秀的同学通过培育进展更好，自己总有成功感。 下面我把班级的状况给家长们以通报： 1、老师状况：班上的老师都是学校依据总体布局科学搭配的，中青组合、男女组合、科目组合等，基本上各班师资水平持平。 2、分班状况：我校严格实行平均分班，不设重点班，各班的入学成果均分差不大，没有所谓的好坏班、快慢班。 3、同学状况：我们班共有同学49人，其中男生26人，女生23人，住校生32人，17名男生，15名女生;18人走读，男生10人，女生8人。他们来自全县几所不同的学校，一个大家庭和大杂烩。 4、科目状况：七班级共有七科文化科，更有丰富多彩的课外活动
27、课，音乐，美术，信息，爱好训练小组等。 5、目前状况：同学的基本素养较高，强手如林，大家分值接近，有特长的同学很多。可问题也不少，表现在行为习惯不好，不懂学校的学习，基本劳动力气欠缺，而且不乐观，自我意识强，体质不康健。 校规班纪： 我校有自己的校纪校规，我强调几点。 1、不准骑自行车，不准带手机和电子消遣产品等。 2、同学进校后不准任凭外出，不经班主任批准和写纸条是不让出校大门的。 3、座位的编排，我班是严格高效课堂模式就座的，保证每位同学都会坐到班级的每个地方。特殊公正和公正，同时也是公开的。 4、班干的确定，目前是任命和自愿相结合，期中考试以后重新改选。 我的教育理念：我认为对于初一同学
28、教育的基本框架是培育成好的.习惯：好的做人习惯、好的学习习惯、好的生活习惯。有人说，习惯准备性格，性格准备命运。学校和班级对于同学的要求是全都的和统一的，最终结果有区分主要还在于家庭教育这一块。因此我作为本班的班主任对家长们提出一些建议，供大家参考。 1、家长要创设好的家庭学习环境，做出榜样。 比如来人会客尽量少，自己也少看电视，在外的应酬尽量压缩，尤其不能在家打麻将，言传不如身教，近朱者赤，近墨者黑。 2、做管理的家长，有人说孩子不管，要成人自成人，这是不科学的。养不教父之过。学校与学校是有区分的，在学业上：科目多，内容深，难度大，要求严，作业重。身心健康上也更是如此，三年有急剧的变化。因此
29、作为成人确定要规范孩子，包括看管都是有必要的。 3、做细心贴心和关怀的家长，首先在思想上，多谈心，多鼓舞，在孩子心情好的时候与他们沟通。另外在生活上更要支配好，像早点，中餐，等问题要解决好，为了孩子即使是少交往一些，少挣一点钱，少睡几个小时的觉，少玩几圈麻将与孩子的成长相比又算什么呢，但留意一点，再富不能富孩子，再穷不能穷教育!最终还要多与班主任联系，过问和不过问对孩子来说是不一样的，不管作用如何，毕竟你在关注他。 再向家长提出几点要求： 1、休息时间不经家长同意不能外出，外出也要问清楚和谁在一起，干什么去了。 2、早晨作息时间：6：30，按时起床，7：30以后到校，当天值日7：30就要到校，
30、做到不迟到(既是时间观念又是好习惯，多数同学三年没迟到过，有的同学一周迟到好几次)。 3、双休日也要按时作息，每天学习平均4小时以上(对一周所学学问巩固复习，做题)。 4、家长经常检查作业、验收学习质量 5、要求孩子在家必需干确定数量的家务活。可以实行定岗、定位的方法，如洗碗、擦地、整理房间、洗菜等，不学会生活，往往也不会学习，家长不要把孩子的一切事物都包办。 6、经常给孩子制订几个简洁达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信念，有利于孩子发挥出潜能。 7、刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的各种机会让孩子练习。特别是做人的道理。 8、关怀孩子树立责任心、学着感恩，感谢父母，感谢
31、老师，感谢学校，感谢自己能健康的生活着。 9、孩子面前做表率。孩子学习，你也学习，孩子不学习，你要带动孩子来学习。 10、订下家庭学习法规，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 11、养成说到做到的习惯，心里有数，每天上学去做什么，比如说明天交费，那你确定要重视起来，养成雷厉风行的习惯。做到责任在心中。 12、引导孩子提出问题，要培育孩子多问为什么。 新的世纪，人人都面临同样的机遇和挑战，看我们怎样捕获它，机不行失，时不再来，让我们共同努力，教会同学，学会做人，学会学习，学会生活，让他们拥有一个奇妙的明天。 今晚只是一个开头，把“学校家庭面对面，老师父母心连心”作为我班这次家长会的主题，是希望我们共同联手，关怀每个孩子全面和谐进展，让他们会做人，会学习。后祝大家工作顺当，合家幸福，感谢大家!18